春 望 教案.doc

春望教学目标在掌握相应的生字生词的基础上理解诗歌的字面意思把握诗歌整体含义读出诗歌的感情感受杜甫沉郁顿挫的诗歌风格感受诗歌中的爱国主义及诗人忧国忧民悲己的思想感情重点难点重点在理解诗歌的基础上感受诗歌的爱国主义情怀难点读出诗歌的感情感受杜甫沉郁顿挫的诗歌风格导入为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉这是现代诗人艾青我爱这土地中的一句话在那硝烟弥漫的抗日战争年代诗人艾青借助一个鸟的形象表达自己对祖国对民族的爱就在几千年前同样是在战乱的环境中同样有一位诗人通过诗歌来表达自己对祖国对民族的爱今天我们就穿过历史的烟云回到唐朝去走进这位诗人去感知一种苦难体验一种伤痛那就是杜甫的春望这首诗一作者介绍出示杜甫画像让学生结合自身实际回顾有关杜甫的文学常识先请同学们回答杜甫的文学常识然后老师简要补充介杜甫生平思想杜甫字子美自号少陵野老杜少陵杜工部等盛唐爱国主义诗人现实主义诗人世称诗圣杜甫的诗被称为诗史世称杜工部杜拾遗代表作三吏新安吏石壕吏潼关吏三别新婚别垂老别无家别介绍春望写作背景揭示课题安史之乱是中国历史上一次重要的事件是唐朝由盛而衰的转折点安指安禄山史指史思明安史之乱是指他们起兵反对唐王朝的一