二 年 级 语 文 阅 读 练 习 题
一、快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去;小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁;你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了;很快乐。” 两只燕子在屋檐(yán)下做窝;她们不停地来回衔(xián)泥;小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐;你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家;很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨;大家都很快乐;快乐是什么呢?” 梅花鹿阿姨说:“孩子;快乐是需要自己寻找的;快乐来源于生活中的每一件事;快乐在每个人的心里。”
1、短文共有( )个自然段;文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。 2、读了短文;我知道“昂头”的意思是: 3、我会照样子写词语。 忙来忙去 ( ) ( ) ( ) 4、用“_______”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。 5、读了短文;我知道快乐在 ____________。
二、补米袋
一天;有个老奶奶在米店买米。在装米的时候;米袋忽然破了。雪白的大米落在地上;老奶奶很着急。 少先队员小光看见了;连忙跑过去;对老奶奶说:"老奶奶;不要急;我家就在对面;我去拿针线。" 小光回家拿来针和线;帮老奶奶补好了米袋;又把地上的米一粒粒地拾起来;放在米袋里。 1、短文共有( )自然段。 2、第( )自然段;是写小光帮助老奶奶的。 3、老奶奶开始为什么着急? _______________________________________________________________。 4、想一想;最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。 _______________________________________________________________。
三、猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏;能转来转去;哪怕是极小的声音;它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛;狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子;能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子;能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有 句话。
2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3.用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫是捉老鼠的能手。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
四、绿铅笔
林园园从盒子里拿出绿铅笔;说:"你要注意;不要削;画的时候不要用力;不要画得太多。"李丽连忙说:"我只画树叶和小草。"林园园皱着眉头;说:"还要画小草?"李丽看了看林园园;没有接她的绿铅笔。 1.这段话共有 句话。 2.林园园拿出绿铅笔时提出了 点要求:一是 ;二是 ;三是 。 3."连忙"的近义词是 。
五、万兽之王
第三个星期;轮到小猴子当"万兽之王"。大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知;小猴子只说了一句话:"从现在开始;每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落;大伙儿立刻欢呼起来。 1.在文中"□"里填上恰当的标点符号。 2.这一段共有 句话。 3.照样子;写词语。 笑眯眯 4.在短文中找出小猴子说的话;并用" "画出来。 5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?
猫头鹰:
袋鼠:
六、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短;跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷(quán juǎn )成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己;还用它来搬东西呢!
夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
仔细短文;回答下列问题:
1.小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词;用“√”画出来。
2.看;我的词语火车多长啊!
月光→( 光明 )→( )→( )→( ) →( )
3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
4.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头( );眼睛和耳朵( );牙齿( );门牙( )。它们四肢( );跑起来很快。爪子 ( )、( )。浑身长满了( )。
5.选一选:下列句子中哪个是打比方的;在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
七、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴;再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴;显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧;它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫;催人们快快起床。
平时;小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏;但只要它动一下;就逃不过小公鸡的眼睛。有一次;我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步;就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下;用它那尖利细长的嘴巴;一下子就把小虫子捉住了;就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话;分别介绍了公鸡的 、 、______ 、______ 、和______。
2..根据短文内容填一填:
( )的冠子 ( )的外衣
( )的衬衫 ( )的眼睛
( )的嘴 ( )的大尾巴
短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。
八、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短;跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷(quán juǎn )成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己;还用它来搬东西呢!
夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
仔细短文;回答下列问题:
1.小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词;用“√”画出来。
2.看;我的词语火车多长啊!
月光→( 光明 )→( )→( )→( ) →( )
3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。
4.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头( );眼睛和耳朵( );牙齿( );门牙( )。它们四肢( );跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
5.选一选:下列句子中哪个是打比方的;在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
九、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴;再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴;显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧;它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫;催人们快快起床。
平时;小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏;但只要它动一下;就逃不过小公鸡的眼睛。有一次;我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步;就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下;用它那尖利细长的嘴巴;一下子就把小虫子捉住了;就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话;分别介绍了公鸡的 、 、 ______ 、______、和______。
2..根据短文内容填一填:
( )的冠子 ( )的外衣
( )的衬衫 ( )的眼睛
( )的嘴 ( )的大尾巴
短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画