部编版六年级语文暑假议论文阅读练习题（二）（含答案）.doc

六年级上语文暑假议论文阅读练习题二一我们都是成功者说到成功人们有一个错误观念成功只等于成名有人认为只有扭转乾坤的壮举才算是成功的举动有人认为只有领袖名人称得上家的人才算是成功者有人则干脆断言世界上没有一个成功者因为人生最终的结局是悲剧后人肯定超越前人这实在是一种可怕的自卑其实我们都是成功者因为成功只是一种感受一种自我意识的主观感受加果我们把自己的每一点进步哪怕只是微小的进步都看做是一次成功都认认真真地品味一番那么幸福和快乐就会长伴于我们身边我们的人生也就会变得格外地丰富和生动不是吗作为一名学生他考试及格了成绩提高了这是成功应当感到高兴作为一个农民他播下的种子发芽了庄稼收割了这也是成功也应当感到高兴在更多的时候成功无须旁人认可更不需要别人来裁判我们也不要把成功的刻度画得太高不要把成功看得过于神圣然而人的一生不可能永远一帆风顺不可避免地要遭受这样那样的挫折和败每经过一次失败对事物的认识就深入一步对人生的感受就加深了许多自己的意志就增强了不少这种种经历和感受不是另一种意义上的成功吗不也应该感到快乐吗否则我们就会对人生失去一份应有的信心面对困难我们就会望而却步大胆而自豪地承认成功吧认认真真地品味自己的每一次成功从品味中汲取动力开启智慧从而获得更大的成功这也许就是人生的意义所在1请简要概括本文中心论点并工整地书写在下面的文字框内不超过10个字2全文围绕中心论点是从哪两个方面来论证的3第段幸福和快乐就会长伴于我们身边我们的人生也就会变得格外的丰富和生动的原因是什么作者运用了什么方法来论证说理二善待挫折漫漫岁月茫茫人海生活道路上无不充满坎坎坷坷如生活困难高考落榜转干不成升职无望体质不佳借贷无门办事受阻无端受控等等天灾人祸不管你喜欢不喜欢不管你愿意不愿意挫折随时都可能翩翩而来应该怎样看待挫折怎样去面对挫折呢自古英雄多磨难历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩司马迁在遭受宫刑之后发愤著书写出了被鲁迅誉为史家之绝唱无韵之离骚的名著史记音乐家贝多芬一生遭遇的挫折是难以形容的他十七岁失去母亲三十二岁耳聋接着又陷入了失恋的痛苦之中对一个音乐家来说这打击是多么的大啊可贝多芬不消沉不气馁他在一封信中写道我要扼住命运的咽喉它妄想使我屈服这绝对办不到他始终顽强地生活艰难地创作成为世界不朽的音乐家挫折虽给人带来痛苦但它往往可以磨炼人的意志激发人的斗志可以使人学会思考调整行为以更佳的方式去实现自己的目的成就辉煌的事业科学家贝佛里奇说人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的因此可以说挫折是造就人才的一种特殊环境当然挫折并不能自发地造就人才也不是所有经历挫折的人都能有所作为法国作家巴尔扎克说挫折就像一块石头对于弱者来说是绊脚石让你怯步不前而对于强者来说却是垫脚石使你站得更高只有抱着崇高的生活目的树立崇高人生理想并自觉地在挫折中磨炼在挫折中奋起在挫折中追求的人才有希望成为生活的强者1第自然段主要运用了什么论证方法采用这种论证方法有什么好处2第段人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的一句中往往一词能否删去为什么3文章第段加点的绊脚石和垫脚石的含义分别是什么4本文所论述的中心论点是什么请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析三时间的价值时间的价值正如金钱的价值二者的价值在于很好的使用它们死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼实际上是个穷光蛋他的钱就好像是一堆伪钞同样的谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上他的岁月年华也是虚假的我们生活在有限的时间内昼夜相寻运行有序各不相犯生命被划分为各有其名称的阶段少年青年中年老年每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作就像耕种庄稼如果误了节令便不能在别的时令播种因此时间是有限的不能将其缩短或加长时间的价值在于很好使用它我们应当爱惜时间很好地利用它从时间获益和爱惜时间的办法只有一个这就是你在生活中要有一个目标符合道德要求的目标而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中首先人不能没有一个奋斗目标那个随便抄起一本书便无目的地去读的人是多么浪费时间啊那个没有固定目标从这条街逛到那条街从这家店铺逛到那家店铺的人是多么劳累啊确定目标可以使时间充裕很多容易让人在生活中步入正途这个人在遇到什么问题时他知道如何选择有助于其目标的东西而不符合的就尽力避开人们发现做事最多的人是时间最宽裕的人这是因为他们的目标是最明确固定的他们把工作的方向定于达到既定目标上而不将时间消耗在瞻前顾后犹豫不决上他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球恰恰相反他们要创造环境根据自己的生活目标去支配环境其次加剧时间浪费的另一个因素是一个人虽然有某个确定的目标但他不忠于这个目标不努力去达到这个目标不去做符合这个目标的工作没有目标和对目标不忠这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼爱惜时间并不是要我们连续不断地工作不留一点休息时间而是要我们好好利用休息和空闲时间以更胜任工作假如我们把空闲时间用于怠惰无聊之事那我们就不会从中获益也无助于我们的工作如果我们把空闲时间用于有益的游戏活动和体育锻炼上那必定会有益于我们工作必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量这就需要合理的安排和利用时间1文章的中心论点是什么如何提出来的2如何有效使用时间根据选文内容加以概括至少答出两点3根据上下文意思简要概括第段中画线句子的含义4从整体上看文章第段运用了什么论证方法用这种论证方法论述什么观点5文中说爱惜时间并不是要我们连续不断地工作不留一点休息时间而是要我们好好利用休息和空闲时间以更胜任工作联系生活实际具体谈谈你是怎样做的四论藏书读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣远远大于阅读借来的书时所得的乐趣一本借来的书就像是家里的一位客人必须小心翼翼地以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待你务必使它完好无损使它在你家里时不遭破坏你不能漫不经心地随手乱放你不能在书里做记号你不能折书页你不能随便使用它而且有一天你得将它归还原主尽管你很少做到这一点但是你自己的书是属于你的你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们书是为了用不是为了炫耀你所拥有的书不应该使你害怕做上记号或害怕摊开来和翻转过来放在桌上在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是这样可以使你更容易地记住那些重要的话很快地找到它们若干年后再读到时那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍人占有私有财产的这种基本的本能在这里得以有百利而无一弊地加以培养人们应该有自己的书柜书柜应该没有门玻璃窗或锁它们应该是开放的方便的眼一见到即可伸手取得最好的墙壁饰物是书它们的颜色和外观丰富多彩胜过任何墙纸它们的图样设计也更有吸引力它们还有一个最大的好处集中了许多各不相同的名人当你独自坐在室内炉火旁时你会觉得身边围聚着不少知心朋友你知道一眼就能看到他们这是令人既激动又振奋的你不必读遍全部藏书我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的对于陌生人提出的一个千篇一律的问题我有一个常备的答案这些书你全都读过了吗有些书读过两遍这个回答既真实又出乎他们的意料当然并非所有朋友都是活生生的有灵有肉会呼吸的男男女女我全情投入阅读当中并非与世隔绝此话怎讲书籍乃为人所有为人所著并且为人所用文学是历史与世长存的一部分是人格当中最优秀和最持久的部分以书为友有时胜过以人为友因为我们并非时时刻刻都可以见到熟人和朋友但在书房里你可以随时与苏格拉底莎士比亚大仲马狄更斯或萧伯纳等人促膝交谈毫无疑问在这些作家们的著作当中你看到他们最优秀的品质作家们为你而写作他们竭尽全力地款待你你对于他们犹如观众之于演员你不仅仅看到他们经过化妆的面容同时你还会透视他们的心灵世界1围绕论藏书的话题作者提出了怎样的观点2第段中的画线句子运用了什么论证方法有何作用3作者在论藏书的同时也提出了一些有效的读书方法请你找出来并分条概括五说宽容宽以待人是中国人的传统美德宽容具有强大的感染力我国战国时期蔺相如出色地完成了完璧归赵和渑池会见的外交重任维护了赵国的利益和尊严于是被拜为上卿位在廉颇之右这一下激怒了居功自傲的大将军廉颇他扬言说吾见相如必辱之而相如以大局为重对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度每见廉颇引车避匿终于感化了廉颇维护了赵国安定团结的政治局面也给后人流下了一段广为流传的佳话试想如果蔺相如不是引车避匿而是来个两虎相斗在那种形势下势必给国家招来灭顶之灾后人对他的赞佩也正是由于他有这种包容万物的气量和美德清康熙年间礼部尚书张英的家人修建府第时因地界不清与邻居发生争执双方都仗着自己家人在朝做官互不相让当地官员也惧怕各家势力无法公断张英家人他修书一封让他出面干预张英接信后当即赋诗一首答复家人千里修书只为墙让地三分又何妨万里长城今犹在不见当年秦始皇家人阅信后悟出其中道理当即让地三尺以示不争对方了解此事后也觉惭愧也让地三尺这便是六尺巷由来张英的做法不仅教育了家人也感化了对方退让三尺海阔天空他的做法对我们不也同样有很大的启发吗北京日报曾刊登过这样的一件事一味小伙子在公共汽车上吐了一口痰女售票员让他擦掉小伙子感到很难堪不去擦女售票员给了他一个抬价下自己用纸把痰擦掉了事后小伙子很后悔他给报社写了一封信表示向这位售票员道歉你看姑娘做得多好啊如果她不这么做而是硬逼小伙子去擦掉结果不堪想象得理也让人大度而包容它的感化作用有多大啊然而现实生活中有人却缺乏种胸怀和气度遇事斤斤计较寸步不让譬如在大街上骑车一不小心撞了别人乘公共汽车人多拥挤不注意踩了别人的脚这时不是你说对不起他说没关系而是互逞一时之愤用不能形诸于笔的语言恶语相向大打出手终至两败俱伤朋友好好想一想何必呢为什么遇事不退一步为什么对别人不可宽容一下呢当然了我们所说的宽容是有原则有限度的在大是大非面前当有人侵犯党和人民的利益之时应挺身而出绝不能姑息养奸苟且偷安这是不在话下的俗话说宰相肚里能撑船就是对宽容气量的赞美人与人能宽容相处我们的生活将更加美好1这篇文章的中心论点是什么2文中第段阐述的内容是什么3文中列举了3个事例请你分别概括出来4第段中后人对他的赞佩也正是由于他有这种包容万物的气量和美德中的这种指什么5读完上文你有哪些感受答案一1我们都是成功者2每点微小的进步都是成功遭受了挫折后提高了认识也是一种成功3把自己的每点进步都看作是一次成功都认认真真地品味一番举例论证二1用了举例论证的方法为重主要运用了司马迁和贝多芬的事例有力的论证了历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩2不能往往前掉人们最出色的工作常常处于逆境的情况下做出的遇过去掉就显得过于绝对3绊脚石指人生道路上的障碍垫脚石指人生道路上不断进步的凭借4要学会在挫折中磨练在挫折中奋起在挫折中追求成为生活的强者三1时间的价值就在于很好地使用它我们应当爱惜时间很好地利用它把时间的价值与金钱的价值进行类比提出文章的中心论点2确定明确的奋斗目标忠于奋斗目标正确利用休息和空闲时间3时间失去了就无法挽回4对比论证确定奋斗目标的必要性意思相近即可得分5略四1每个人都应该在青年时期开始搜集和收藏书籍2比喻论证把做过标记的书籍比作在树皮上刻过印痕的森林形象生动地阐释了阅读时在书上做记号的意义间接论证了阅读属于自己的书籍的乐趣远远大于阅读借来的书时所得的乐趣3在喜欢的段落上做标记有选择的阅读喜欢的书可以反复阅读要善于与作家交流透视他们的心灵世界五1宽容具有强大的感染力2宽容的原则限度3蔺相如引车避匿感化了廉颇张英家人让地三尺感化了邻居售票员得理让人感化了小伙子4他以大局为重对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度5我们应该向文中的三个人学习有宽广的胸怀和气度有大局为重的意识学会人与人能宽容相处我们的生活将更加美好