部编版六年级（上）期末议论文阅读题（二）（含答案）.doc

六年级上语文期末议论文阅读题二一咬牙是一种修炼宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来干事创业往往需要一番咬咬牙的坚持党史上有位干部因咬牙而闻名1943年冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷战斗频繁严重旱灾庄稼颗粒无收痢疾霍乱盛行时任冀南区党委书记行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷一边坚持对敌作战一边组织生产自救还深入敌后做群众工作累得多次吐血凭着顽强的意志和乐观主义精神他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期因此得名咬牙干部咬牙体现的是坚韧人生之路难以一帆风顺惟有不畏艰险直面挑战坚持不懈持之以恒才能采撷成功的果实习近平总书记当年在梁家河插队时什么活儿都干开荒种地铡草放羊拉煤挑粪从不惜力磨砺出不畏艰险百折不挠的意志品格成功往往只奖赏那些坚韧的人一件工作一项事业干到最艰难的时候往往最需要咬紧牙关而一旦坚持下来就容易突出重围打开局面咬牙彰显的是智慧京剧沙家浜中18名新四军伤病员被困芦苇荡因连续多日面临日伪军的扫荡体力和毅力几近于极限指导员郭建光激励大家有利的情况和主动的恢复往往产生于再坚持一下的努力之中最终他们以再坚持一下的顽强精神迎来了大部队的反扫荡咬紧牙关的坚持精神不仅需要不畏艰难的勇敢也需要透过现象看本质的智慧咬紧牙关坚持下去就能变被动为主动咬牙蕴含的是担当在重压和困难面前咬牙坚持强健的是人的内心拼命黄郎黄大年平均每年出差130多天一回来就一头扎进办公室他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发攻克了技术瓶颈正是咬牙背后的担当精神成就了黄大年无悔的人生行百里者半九十越接近成功就越艰难越艰难就越要坚持否则就会前功尽弃半途而废从某种意义上说咬牙是成功的序曲没有松骨峰战斗中志愿军的咬牙就没有以气胜钢的功绩没有谷文昌一次次面对失败后的咬牙就没有沙海变绿洲的奇迹拿出不达目的誓不罢休的执着砥砺千磨万击还坚劲的意志知难而进久久为功多经历几次咬牙一个人必能闯关夺隘化险为夷用奋斗之犁开辟前行之路惟其艰难更显勇毅咬牙是一种修炼在一次次咬牙中软弱将变得坚强稚嫩将变得成熟徘徊将变得坚定1文章35段是从哪三个方面论述咬牙精神的2本文主要运用了什么论证方法试举一例并分析其作用3简要分析第3段的论证思路4模仿第6段划线句的句式给本段补充一个论据二细读的妙处读书从来有粗细快慢之分读书细的功夫是阅读的基本功之一读书要细这个细说着容易做起来很难什么叫细头发丝这样叫细还是跟风一样看不见叫细多读几遍就叫细吗这么说还是说不清读书要细的基本东西不如举例说明已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说鉴赏家或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事这个大画家家里一年四季的时令水果都是叶三给送所以他和画家彼此非常熟悉有一次叶三给画家送水果看见画家正画着一幅画画的是紫藤开满一纸紫色的花画家对叶三说我刚画完紫藤你过来看看怎么样叶三看了这幅画说画得好画家问怎么个好法呢这就要说明什么叫细了我们特别爱说的词是紫藤开得真是漂亮开得真是好看开得真是栩栩如生开得真是五彩缤纷开得真是如此灿烂但是这不叫好更不叫细这叫形容词或者叫做陈词滥调我们在最初阅读的时候恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌认为用的词儿越多形容得才能够越生动恰恰错了我们还不如这叶三呢叶三说您画的这幅紫藤里有风画家一愣说你怎么看得出来我这紫藤里有风呢叶三跟画家说您画的紫藤花是乱的这就叫细紫藤一树花是乱的风在穿花而过读书的时候要格外注意这样的细微之处这是作者日常生活的积累作者在平常的日子里注意观察捕捉到这样的细微之处才有可能写得这样细细不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的而是日常生活在写作中自然的转换而对于我们读者来说在文本阅读中读得仔细会帮助我们在生活中观察得仔细同样在生活中观察得仔细也会帮助我们在阅读中读得仔细又有一次画家画了一幅画是传统的题材耗子上灯台画完了以后赶上叶三又送水果来画家说你看看我这幅耗子上灯台怎么样叶三看完以后说您画的这只耗子是小耗子画家说奇怪了你何以分出来说说原因叶三就说您看您这耗子上灯台它的尾巴绕在灯台上好几圈说明它顽皮老耗子哪儿有这个劲头能够爬到灯台上就不错了早没有劲头绕了什么叫细这就叫细你看见耗子我也看见耗子你看见灯台我也看见灯台了但是人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈我没有看见这就有了粗细之分又有一次画家画了一整幅泼墨的墨荷这是画家最拿手的他在墨荷旁又画了几个莲蓬叶三又送水果过来画家问他画得怎么样画家也跟小孩一样等着表扬呢因为叶三是他的知音呀但是这次叶三没表扬他对画家说您呀这次画错了画家说我画了一辈子墨荷都是这么画的还没有人说我错你说我错我错在哪儿叶三说我们农村有一句谚语红花莲子白花藕您画的这个是白荷白莲花还结着莲子这就不对了应该是开红花才对呀画家心下佩服他想叶三一年四季在田间地头与农作物打交道人家的农业生活知识比自己来得真切画家当即在画上抹了一笔胭脂红白莲花变成红莲花细还在于生活的积累没有生活知识的积累只凭漂亮的词语是写不好文章的叶三告诉了画家缺乏生活知识即使画得再细致入微却可能是错误的是南辕北辙的知识是文章写作时的底气和依托操千曲而后晓声观千剑而后识器说的就是这个道理文字表面的细的背后是知识的积累这种知识靠书本的学习也靠生活的实践细读锻炼我们的眼睛让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处也锻炼我们的心让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔1用简洁的语言概括叶三与大画家交往的三个片段2从本文看细读的妙处是什么3本文第2段连用四个问句有什么作用4下面句子中的加点词语分别表现了画家怎样的心理画家一愣说你怎么看得出来我这紫藤里有风呢画家说奇怪了你何以分出来说说原因画家当即在画上抹了一笔胭脂红白莲花变成红莲花5细读下面两则材料结合本文第6或10段的内容谈谈你的认识材料一骆宾王作咏鹅鹅鹤鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波材料二某学生作文片段又到了中秋节一轮皓月又大又圆照得大地如同白昼一样满天的繁星也调皮地眨着眼睛三人与生物圈计划人与生物圈计划中国有世界其他国家也有目的是寻求同一个答案为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时会时时受到大自然的种种惩罚因为人类在土壤侵蚀沙漠化滥伐森林越来越多的物种灭绝环境污染等所导致的生态系统退化中已经意识到能登月球造核武器的人类还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密也许正是这个缘故联合国针对全球日益严重的人口资源和环境的挑战以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划格外受到世界各国的拥护和支持这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来已经在100多个国家和地区开发了数千个实施科研项目有数万人参加了有关的培训活动作为该计划理事国之一的中国自1972年参加起就抱着极大的热情国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构UIY与生物圈国家委员会迄今为止全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区人与生物圈计划已经成为跨地域跨国界联系百余个国家和地区专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科多领域依据的窗口在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划可以说是这种纽带和窗口的一个缩影中国吉林省长白山有个面积为20多公顷的林区植被没有经受太大的干扰从山岩裸露白雪皑皑的山巅到针阔混交林木遮天的山岭十分明显的植被垂直带变化没有夹杂人为的痕迹是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统这里没有森林病虫害众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存长白山优化森林结构正好成为欧洲病态森林的最佳参照模式地各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示以查清欧美森林死亡的原因制定有效的控制对策中国专家希望通过研究优化生态系统的结构功能和生产力揭开大自然更多的秘密以寻找适合中国国情的林业之路中外专家的希望便成为国际间合作和交流的基础1第一段中秘密一词具体指的是A指人类为什么会受到自然的惩罚B指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因C指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展D指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应2文中说到人与生物圈的计划它的根本目的是A保护人类赖以生存的地球环境B促进生产和经济的迅速发展C寻找并揭开人与生物圈之间的秘密D为国际间的合作交流提供更有利的条件3下列说法不符合原文意思的一项是A人与生物圈计划有益于国际交流有益于生物圈资源的保护与利用B长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式C人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用D中国人与生物圈计划在行动四发现自己的亮点美学大师罗丹曾说生活中并不是缺少美而是缺乏发现美的眼睛同样我们每一个人身上并不缺少亮点往往缺乏发现自己亮点的眼睛善于发现自己的亮点便会发现生活的湖面阳光遍洒波光粼粼生机无限进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行发现自己的亮点就能理性确立人生的路径和目标西方有句俗话上帝从不偏心我们都是用同样的黏土捏成的人人都不完美但人人都有亮点发现自己的亮点就能科学确立人生的目标早年在文学院被戏称为低能儿的奥托瓦拉赫在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟严谨缜密的亮点于是在自然科学研究道路上扬长避短终获诺贝尔奖发现自己的亮点成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈年幼辍学的大仲马也曾几度贫困潦倒流落街头却在冷静审视人生发现自己超群的想象力后锲而不舍地走上文学创作之路终以影响深远的三个手等不朽著作成为世界文学巨匠发现自己的亮点让他登上文学创作的巅峰可见只要我们睁开慧眼去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点便能成为自己的伯乐找到适合自己奔跑的道路从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥发现自己的亮点让我们在追求的道路上充满信心与希望在亮点的激励下我们常常感动因为有信心便拥有了不断向前的勇气和动力大才子刘禹锡善于发现自己的亮点虽仕途坎坷仍欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格吟咏出沉舟侧畔千帆过病树前头万木春般激奋人心的警句生活怡然自足而充满诗意而与他同朝为官的柳宗元则在贬谪之后怅然若失郁郁寡欢善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏于厄运之中而不被压垮雅纳切克开始创作之路之初遭到所有前辈的恶评但他发现自己音乐中如风的灵动和自由的力量终于谱写出令无数人心潮澎湃的小交响曲善于发现自己的亮点让我们在踽踽独行之时坚定而执著勇敢地发出悖于陈规的声音实现自己人生的价值发现自己的亮点需要换个角度看问题当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷于僵局时往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子殊不知转换角度便会发现亮点的璀璨法国作家博迪在风华正茂之际横遭飞祸全身瘫痪但于病魔的折磨下仍感恩于苦难的历练燃起创作的热情用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的潜水衣与蝴蝶转换角度不幸亦可为大幸何况是健康的常人呢当我们用发现亮点的角度去看问题人生的阴霾便顷刻消散生活的美好便如空气一般无处不在发现自己的亮点推己及人若人人都能善于发现自己和他人的亮点带着积极与感恩的心态生活社会必将更加和谐发现自己的亮点让我们时时感叹于生活的美好总能发现问题积极的一面用自信和勇气踏平坎坷迎来人生的艳阳天1这篇文章的中心论点是httpswwwdiyifanwencomtoolmingrenmingyan2文章开头引用罗丹的名言有什么作用3揣摩第6段加点词语说说这样表达有什么好处4有人认为第5段内容不能紧扣文章的中心应该删除你同意这种观点吗请说出理由答案一1咬牙体现的是坚韧咬牙彰显的是智慧咬牙蕴含的是担当2举例论证文章第三段举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子论证了咬牙体现的是坚韧这一观点使论证更具体更具说服力3首先提出咬牙体现的是坚韧这一分论点然后通过道理论证和举例论证举了习近平总书记的例子论证了这一观点最后得出只有坚持才能突出重围打开局面的结论4示例没有王进喜用身体堵住井喷的咬牙就没有大庆油田的传奇二1叶三看出画家画的紫藤里有风叶三看出画家画的上灯台的耗子是小耗子叶三指出画家将红荷错画成了白荷2细读锻炼我们的眼睛让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处也锻炼我们的心让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔意对即可3连用四个问句引发读者思考激发读者阅读兴趣同时也表明读书要细这个细说着容易做起来很难顺理成章地引出下文的故事4一愣说明画家很诧异他一个水果贩子懂画吗画家说奇怪表明画家将信将疑惊奇他怎么分出来的画家当即修改画作表明画家对叶三的佩服5示例材料一咏鹅的作者观察仔细从生活实践中捕捉到曲项白毛绿水红掌清波等转换成了好诗材料二的描写看似生动实与生活不符月明星稀是常识皓月和繁星不能同时出现三1CAB大同小异从人类受惩罚的原因去分析不全面D侧重于谈人类怎么适应环境只是一个方面2A第二段提到人与生物圈计划是以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的3B文中说到长白山优化森林结构正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地可见作者的态度是肯定的而不是也许有可能四1善于发现自己的亮点2引出本文的中心论点论题同时作为道理论据证明文章的中心论点3时时和总起到强调作用说明只要发现自己的亮点就能使我们具有积极的心态就会给我们带来美好的人生和事业的成功4不同意因为第段深化了文章的中心不仅要善于发现自己的亮点也要发现他人的亮点使文章的论证更加完整更加严密