语文部编版四年级（上）期末阅读训练专题（含答案）.doc

语文部编版四年级上期末阅读训练专题一星期日的校园星期日的校园应该是静静的像散场后的电影院下客后的轮船这个星期目的上午我领儿子到邻近的华东师范大学去踢球大出我的意料的是校园里人来人往的树荫下的石凳上坐的是一些家长一样的人们而教室里则坐满了学生大学生中小学生儿子没有玩伴我就充当了足球运动员娘儿俩一脚来一脚去的半个小时以后我就顶不住了恰恰这时下课铃响了一群大孩子从教室楼里涌了出来我问一个男孩都上些什么课他回说不知道我想他是烦透啦我邀他跟我儿子踢球他说不行我一踢就很远的可等球滚到他脚边时他抬脚一踢球没滚两下就停住了这孩子显然不擅长运动另外又有几个男孩对我们的足球感到了兴趣可大都有些羞涩期期艾艾的进入得很缓慢一点没有男孩的骁勇我不知道是该为他们的彬彬有礼感到高兴还是惋惜一会儿上课铃又响了孩子们又像潮水一样退得干干净净儿子只好和两个刚刚会走路的双胞胎兄弟踢了家长们仍在等待站着聊天的坐在草地上看书的都有我问坐在我身边的一位年轻的妇女你的孩子多大了她说小学五年级他来上什么课语文数学英语为什么都要学想让他考重点中学语文学什么作文从四年级起他们就是隔天一篇作文那比专业作家还写得密他有时间去观察去阅读去思考吗哪里有一天的时间都是毫分克数算好的我们五年级的时候已经读红楼梦三言二拍他呢连童话也没有看过多少下午能休息吗不行我们还要到老师家去学书法每个星期天我们都是早上七点出门从西康路赶到这里中午就在外面吃一点东西他学书法也有两年多了将来竞争激烈总是多一样本事好啊正说着她指着我的儿子说他也只有现在可以玩玩明年四年级就要写作文了若真的是隔天一篇那真是恐怖啊正聊着下课铃又响了这位母亲立即中止谈话忙着去找儿子了我知道星期天来这里上课的还有初中的学生都是他们的父母为了将来而替他们做的未雨绸缪的安排普通人对生活的郑重是令人感动的天地日月的转动就是靠着这样的虔诚才保有了一种定力只是他们会不会因为过于朴实而变得呢段中空缺处应填入的一组词语是不是而是既是又是是而不是不但是而且是从文中找出一个比喻句并指明本体和喻体例句本体喻体我问一个男孩都上些什么课他回说不知道这样回答的原因是这个男孩不懂文明礼貌这个男孩见了陌生人不想回答这个男孩怕麻烦不愿回答星期日要上课男孩心里烦透了以不回答作无声反抗段中加点的词现在指什么时间四年级就要写作文了一句指的是什么最后一段中的病急乱投医具体指什么本文的体裁是什么下列表述不符合本文内容的是反映家长望子成龙的心态学生负担过重连星期天也不能休息单纯追求升学率是造成学生负担过重的主要因素为孩子们对足球的兴趣不高和不擅长运动而感到惋惜二绿色交通工具新型电动车面临石油资源日益减少及城市环境每况愈下的现实人们迫切希望开发新能源和研制新型交通工具因此绿色电动车应运而生了汽车自年问世后人们就开始考虑研制以电为动力的交通工具于是出现了有轨电车和无轨电车有轨电车在行驶中噪音大轨道建设费用高现已淘汰无轨电车不用铺设轨道不排出废气但是无法甩掉车身上的两根大辫子输电线尽管电费比汽油费便宜但需要高额投资的架空输电线地下线缆及相应的精良设备使无轨电车的运营成本比同型号的汽车还要高两根输电线又限制了车辆的行驶路线此外无轨电车还产生一种隐形的电磁污染严重干扰广播通信及架空线周围电脑的正常操作因此许多大中城市已逐步缩减无轨电车规模有的已全部退役新研制的电动车采用蓄电池作能源避免无轨电车的一些弊病电动车上使用的蓄电池在技术上有严格的要求除了安全性外蓄电池应能释放出强度很大的电流驱动电动机转动而且必须在较短时间内就能充足电同时还应具有体积小重量轻寿命长价格低的特点前不久我国第一种电动大客车远望电动公共车的两辆样车在河北胜利客车厂问世远望电动公共车的外形及内部服务设施与普通的豪华大客车并无二致它采用变频调速器取代机械变速箱行驶平稳噪音低而且不排放废气车上的计算机对车辆的运行进行监控保证车辆能在最佳状态下行驶这种电动公共车的功率为马力车速从提升到公里小时所需的时间不到半分钟它的爬坡能力较强整车装备重量为吨在个座位满载的情况下车速可达公里小时不过一次充电后的续驶里程只有公里它是一种理想的市内公共交通工具据研制人员估计这种电动车在一两年内就会实现商品化可以想象不久的将来一辆辆绿色电动公共车电动轿车将行驶在城市大道上他们不仅给市民的出行带来更多的舒适与方便也为作出一份贡献根据上下文第段中加粗的成语应运而生中的运具体指的是什么阅读第段说说无轨电车为什么终将全部退役第段中说我国前不久研制成功的电动大客车是一种理想的市内公共交通工具其理想的原因对于自身性能而言它的优点主要是行驶平稳对于城市环境而言它的优点主要在于根据全文内容在文章最后一句的括号内填上合适的短语应为有人认为选文各段大多是从整体上说明车的性能特点等而第段只是介绍了新研制的电动车上使用的一个部件蓄电池这与全文似乎不太协调请谈谈你的看法三瞬间也要美丽月阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷玛莉娜推开围栏的木门拉了拉围巾随手把一袋垃圾放进了左边的垃圾筒里右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子在帕雷尔摩富人区这种场景司空见惯忙碌的玛莉娜往日目光不会为此停顿哪怕一秒钟今天她不由停下脚步因为眼前的孩子正在把翻过的垃圾又一点点放回垃圾筒她收拾得是那么仔细耐心而庄严仿佛面前不是一堆垃圾而是一棵圣诞树她正在摘取她的礼物喂孩子别人可都是翻完垃圾就走的你为什么还要动那些脏东西只要再过一小会儿环卫工人就会来收拾玛莉娜问了一句这块草坪多漂亮毕竟环卫工人还要等一会儿即使瞬间也要让这里尽可能美丽不好吗孩子边收拾着垃圾边说这个拾荒孩子的话让玛莉娜很意外瞬间也要美丽她默默地站在那里看着孩子的背影为这孩子的话有些感动许久孩子突然意识到和她说话的人并没有离去赶紧站起来转过头在那瞬间玛莉娜惊呆了面前这个孩子虽然衣服很旧但很整洁面容黝黑但很干净而她姣好的身材和脸型是玛莉娜近几年都少见的你愿意当模特吗玛莉娜脱口而出玛莉娜冈萨雷斯世界著名项链设计师她知道什么样的苗子能成为一流模特儿年后这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败多名竞争对手夺得全球最大模特经纪公司举办的世界精英模特大赛阿根廷赛区选拔大赛的桂冠从丑小鸭到白天鹅从垃圾堆到台记者问玛莉娜靠什么发现了妲妮拉的潜质玛莉娜笑着说一个懂得瞬间也要美丽的人想一生不美丽都很难请你用简洁的语言概况选文的内容文中运用哪种描写方法来刻画名叫妲妮拉的拾荒女孩请举例谈一谈联系上下文说说第段画线句中潜质的含义你对懂得瞬间也要美丽的人想一生不美丽都难这句话是怎样理解的请把你读后的启示写出来至少写出两点四等待散场已经是晚上点钟了我才到达剧场门前剧场里的芭蕾舞剧天鹅湖肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多我是个狂热的芭蕾舞迷因此尽管因为业务上的急事耽搁到点分才得脱身还是风风火火地跳进出租车赶到剧场我出了汽车才感觉到下着小雨从我下车的地方到通向剧场大阿门的宽大阶梯还有一小段距离为了避免淋雨我从售票处以及相连的平房那儿绕向阶梯因为那里有挡雨的棚檐我一边小跑一边朝剧院大门望去慌急中我忽然撞到一个人的肩膀上我立足定神一看是个小伙子戴着一副眼镜他的眼珠子在镜片后也细打量着我您有票吗我吃了一惊竟还有比我更痴迷芭蕾舞的这剧场前的小广场上在路灯光下霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车默然地斜趴成一大排除了我们俩再没别的人影里面舞台上剧已过半他还在这里等退票我自己要看我一边回答他一边掏我的票咦怎么没有不那小伙子蔼然地对我说我不要您的票您快进去看吧我从衣兜里掏出一堆名片从中抽出了那张宝贵的剧票顺口问你不看呆在这儿干什么等散场等她出来我立刻明白是一对恋人同来等退票只等到一张因此小伙子让姑娘先进去了我倏地忆及自己的青春一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间我不由表态啊你比我更需要你进去吧我把票递给他他接过去仔细地看了一下排数座号退给了我我那张票是头等席元一张他是等我主动打折么我忙表态不用给钱快进去吧他却仍然把我持票的手推开了我觉得这个小伙子很古怪小伙子很难为情解释说我答应在外面等她她也许会随时提前出来我还是要在这儿一直等着散场说着便扭头朝剧场大门张望生怕在我们交谈的一瞬间那姑娘会从门内飘出而他没能及时迎上去我抛开那小伙子跑向剧场大门小雨如酥我险些滑跌在门前的台阶上从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光可是我推了好几扇门都推不开后来我发现最边上的一扇是虚掩的忙推开闪进前廊里有位女士我走过去把票递给她她吃了一惊迷惘地看看我摇头紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人显然那才是收票员他先问那位女士您不看了吗又问我您是怎么回事儿我发现先遇上的那位女士不应该说是一位妙龄女郎站在前廊门边隔着玻璃朝外看我也扭身朝外望去只见那个小伙子仍在原地双臂抱在胸前痴痴地朝剧场大门这边守候着从演出区泻出天鹅湖最后一景的乐曲王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影忽然咬紧嘴唇眼里闪出异样的光我站在那儿摩挲着鬓边白发沉浸在永恒的旋律里文中哪些地方告诉我们小伙子痴痴守候的就是妙龄女郎分析文中两个画线句子的含意及作用我倏地忆及自己的青春一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间我站在那儿摩挲着鬓边白发沉浸在永恒的旋律里小说两次提到天鹅湖乐曲有什么作用这篇小说细节描写的手法比较突出请从小说中选取两个具体例子简要分析答案一例句星期目的校园应该是员静的像散场后的电影院下客后的轮船本体星期日的校园应该是静静的喻体散场后的电影院下客后的轮船现在指我的儿子三年级这一年的星期日四年级就要写作文了指隔天做一篇作文苦不堪言指望子成龙心切的家长不惜加重子女的负担星期日要求子女补课本文的体裁是叙事散文二节约能源和改善城市环境的需要无轨电车的运营成本高行驶路线受到限制具有隐形的电磁污染提速快爬坡能力强噪音低不排放废气改善城市环境蓄电池是新研制的电动车上一个最重要的部件新型电动车与无轨电车相比其优越性主要就是通过它所使用的蓄电池来实现的必须重点介绍作者这样安排是应该的三项链设计师看到拾荒女孩将翻检过的垃圾放回垃圾筒认为她有潜质成为优秀的模特年后孩子取得巨大成功动作神态描写因为眼前的孩子正在把翻过的垃圾又一点点放回垃圾筒她收拾得是那么仔细耐心而庄严仿佛面前不是一堆垃圾而是一棵圣诞树她正在摘取她的礼物语言描写这块草坪多漂亮毕竟环卫工人还要等一会儿即使瞬间也要让这里尽可能美丽不好吗运用这些描写方法塑造孩子的形象表现她热爱劳动懂得瞬间也要美丽的美好心灵潜质在文中的意思是妲妮拉尽管身处逆境仍然积极乐观爱美懂得帮助他人的美好心灵一个人懂得瞬间的美丽说明他内心有份恒久的信念哪怕是一瞬间他都会坚持这样的人一定会走出自己的成功之路一定会使自己的人生美丽言之成理即可从妲妮拉的身上得到这样的启示坚守自己心中恒久的信念迟早会成功的从玛莉娜的身上得到这样的启示用欣赏的目光发现别人给别人一个机会也许会改变这个人的一生言之成理即可四从我在门廊里意外遇到妙龄女郎先误以为是女士后来又说不应该是一位妙龄女郎暗示了小伙子等的她是恋人女朋友而不是母亲或者妻子从文末对妙龄女郎的描写她那么暧昧地望着雨丝掩映的小伙子也暗示了她就是小伙子要等的女朋友作者被小伙子的言行打动回想起自己年轻时的那些不为人理解的行为又自感甜蜜的生活片断为下文情节的展开奠定了基础表现了作者对人间美好的爱情的感动和对两个年轻人纯真爱情的赞美照应小说开头首尾呼应小说开头和结尾都提到了天鹅湖首尾呼应使文章结构完整升华了主题天鹅湖最后一景的乐曲是为了烘托故事氛围暗示小伙子与姑娘的爱情最终走向成功进而歌颂爱情的美好参考示例说着便扭头朝剧场大门张望生怕在我们交谈的一瞬间那姑娘会从门内飘出而他没能及时迎上去小伙子的动作透露着对女友的关心理解信任和希望表现小伙子对女友的一片痴情一位妙龄女郎站在前廊门边隔着玻璃朝外看妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影忽然咬紧嘴唇眼里闪出异样的光站在前廊门边隔着玻璃朝外看表明妙龄女子一方面惦念着小伙子一方面又对爱情徘徊不定所以她也在苦苦地守望着忽然咬紧嘴唇眼里闪出异样的光表明在小伙子的痴情感染下妙龄女郎决心确立爱情并对未来的爱情充满了信心