语文部编版四年级上期末阅读训练专题一星期日的校园星期日的校园应该是静静的像散场后的电影院下客后的轮船这个星期目的上午我领儿子到邻近的华东师范大学去踢球大出我的意料的是校园里人来人往的树荫下的石凳上坐的是一些家长一样的人们而教室里则坐满了学生大学生中小学生儿子没有玩伴我就充当了足球运动员娘儿俩一脚来一脚去的半个小时以后我就顶不住了恰恰这时下课铃响了一群大孩子从教室楼里涌了出来我问一个男孩都上些什么课他回说不知道我想他是烦透啦我邀他跟我儿子踢球他说不行我一踢就很远的可等球滚到他脚边时他抬脚一踢球没滚两下就停住了这孩子显然不擅长运动另外又有几个男孩对我们的足球感到了兴趣可大都有些羞涩期期艾艾的进入得很缓慢一点没有男孩的骁勇我不知道是该为他们的彬彬有礼感到高兴还是惋惜一会儿上课铃又响了孩子们又像潮水一样退得干干净净儿子只好和两个刚刚会走路的双胞胎兄弟踢了家长们仍在等待站着聊天的坐在草地上看书的都有我问坐在我身边的一位年轻的妇女你的孩子多大了她说小学五年级他来上什么课语文数学英语为什么都要学想让他考重点中学语文学什么作文从四年级起他们就是隔天一篇作文那比专业作家还写得密他有时间去观察去阅读去思考