舞蹈课程实施方案

舞蹈课程实施方案 一、课程意义 舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之，足之蹈 之”的时候内心情感的抒发，人体动作的流动，性格气质的表露， 可谓进入了最畅快、最具审美意味的境界。特别要指出的是，让学 生学习舞蹈，不仅有利于长身体，更可以在协调动作中，一举手一 投足都显示出文雅的气质，这也有益于素质的提高。 二、课程目标 开展舞蹈课程，可以让每一个学生都能受到音乐美的熏陶，提 高他们的艺术素质和音乐审美能力，通过舞蹈课程了解身体的方位， 舞蹈的基本手位、脚位，把杆上、下基本动作训练，基本舞步等， 从而丰富学生的艺术知识。学习、掌握基本技巧，提高学生的表演 能力，通过舞蹈课程激发学生热爱艺术学习热情，在舞蹈队节目的 排练过程中，增强学生的团结，协作的良好品质。 三、课程内容 1、基本功训练: 基本功训练一般是由浅入深，由易到难，让我 们在身体训练时掌握“直、崩、软、开”等舞蹈基本功。包括舞蹈 站立姿势的训练，舞蹈的节奏训练，舞路的意识训练，肩的训练， 腰部训练，压腿、压肩训练，推脚背组合和把杆训练，踢腿和劈腿 训练，下腰的训练，小跳组合训练。 2、舞蹈种类的介绍，学习各类民族舞的风格特点 3、身体的方位训练  人、基本舞步的训练 5、编排舞蹈，由教师或学生自编舞蹈 四、课程实施 1、时间安排; 每周周四下午 3、4 节 2、教学场地: 舞蹈教室 3、教学用品: 音响设备、各类舞蹈道具 人、授课对象: 有一定表演基础和舞蹈基本功的学生 5、教学方法的选择:讲授法、演示法、欣赏法、讨论法 6、课程实施流程; 钙伴随音乐进行基本功的训练，舒展身体。包括舞蹈站立姿势 的训练，肩的