表5：广东省精品视频公开课和精品资源共享课建设任务表

128附表5精品开放课程申报指南一基本要求有关省级精品视频公开课建设目标与任务组织与管理基本建设要求及拍摄制作技术标准等均参照国家精品视频公开课执行详细要求参见关于开展年度精品视频公开课推荐工作的通知教高司函号有关省级精品资源共享课建设目标与任务组织与管理基本建设要求及制作技术标准等参照教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见教高号教育部办公厅关于印发精品资源共享课建设工作实施办法的通知教高厅号及广东省教育厅关于组织开展省精品资源共享课建设和年国家级精品资源共享课推荐工作的通知粤教高函号等文件要求执行二建设内容2013年精品开放课程建设内容为精品资源共享课和精品视频公开课一是升级一批原有省级精品课程对20032010年间立项建设的原有省级精品课程双语示范课程及入选国家级精品课程的暂不列入转型升级范围进行转型升级升级建设周期结束后经省教育厅评定成功完成转型的授予省级精品资源共享课或精品视频公开课称号未申报或未完成升级228的将取消原有称号二是新建一批省级精品资源开放课程在校级精品课程的基础上择优申报申报精品资源共享课精品资源公开课比例不超过现有校级精品课程附校级立项文件备查总数的5评审通过后确认立项建设三其它要求一省级精品视频公开课建设项目限以国家级省级及校级教学名师学术名家主讲为主课程内容突出科普性普及化重点为影响力大受众面广的高校科学文化素质教育类课程及学术讲座注重中国传统文化类科学技术类和社会热点类的课程省级精品视频公开课年度申报项目限以选题形式推荐并在年月日前完成拍摄制作二省级精品资源共享课建设要求突出课程资源建设自主化学习平台建设和面向学生教师社会免费开放共享的实际应用情况年优先推进以公共基础课程和专业特色课程为主的精品资源共享课程建设三年度精品开放课程项目采取评审立项方式由学校升级或建设省教育厅根据课程的社会师生关注程度课程访问量师生访问课程后的反馈意见等情况组织验收评定对于评定成功转型或达到新建精品开放课程建设标准的授予省级精品视频公开课或省级精品资源共享课称号并根据课程水平提升和推广需要给予适当资助否则取消原有省级精品课程称号或终止建设328四高职院校工作要求高职院校校级精品课程遴选申报项目即非省级精品课程须在学校主页建立工作网站将申报材料及其相应的支撑印证材料扫描件等上网供专家网上评审使用提供网络版高职院校数据平台上网路径用户名和密码除数据平台外高职院校所有申报材料均不得设置用户名和密码省教育厅将视情况在有关网站或广东高职院校管理在线群群号为公示学校申请材料若因网站无法访问材料不齐全无相关佐证材料等影响网上评审后果由学校自负四建设周期二年五申报材料精品视频公开课推荐表一式份附表精品资源共享课推荐表一式份附表精品资源共享课推荐汇总表附表须排序4推荐选题的课程教学录像样盘每门课程不少于分钟的现场教学录像视频制作推荐使用标清制式视频压缩推荐采用编码方式码流率不低于封装格式推荐使用校级精品课程立项文件汇总装订成册一式份附表4281精品视频公开课推荐表2精品资源共享课推荐表528附表5广东省精品视频公开课选题建设任务书所属学校盖章选题名称所属学科选题负责人申报日期推荐单位广东省教育厅制二O一三年一月628填写要求1以word文档格式如实填写各项2表格文本中外文名词第一次出现时要写清全称和缩写再次出现时可以使用缩写3本表栏目未涵盖的内容需要说明的请在说明栏中注明4如表格篇幅不够可另附纸7281课程负责人情况11基本信息姓名性别出生年月学历学位电话专业技术职务行政职务传真院系Email地址邮编是否本校专任教师若否请注明受聘教师类别及实际工作单位12授课情况课程名称课程类别授课对象周学时听众数年13教学研究情况主持的教学研究课题含课题名称来源年限不超过五项作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文含题目刊物名称时间不超过十项获得的教学表彰奖励不超过五项14学术研究情况近五年来承担的学术研究课题含课题名称来源年限本人所起作用不超过五项在国内外公开发行刊物上发表的学术论文含题目刊物名称署名次序与时间不超过五项获得的学术研究表彰奖励含奖项名称授予单位署名次序时间不超过五项8282其他主讲教师情况姓名出生年月专业技术职务行政职务从事学科承担课时备注注若其他主讲教师非本校教师请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位3课程情况31视频课程概况课程名称讲授节数预计总学时预计总时长每讲情况序号专题标题时长主讲教师关键词1234567891092832视频课程描述31视频课程建设基础目前本课程的开设情况开设时间年限授课对象授课人数以及相关视频情况和面向社会的开放情况32视频课程内容安排视频课程完整教学内容简介章节课时安排每课时教学内容概述等33视频课程预期受众的定位与目标34相关教学资源储备情况包括但不限于录像储备10284评价反馈41自我评价本课程的主要特色介绍影响力分析国内外同类课程比较42学生评价如果本课程已经面向学生开设填写学生的评价意见43社会评价如果本课程已经全部或部分向社会开放请填写有关人员的评价5技术支持51技术负责人情况姓名性别出生年月学历学位电话专业技术职务行政职务传真单位Email地址邮编1128主要工作经历52技术支持队伍包括脚本设计摄像编辑制作英文字幕等姓名年龄单位部门学科分工53技术条件学校拍摄视频场地及设备后期制作设备等以及以往视频课程制作经历如果委托其他公司拍摄制作请填写其有关情况12286建设措施学校的支持政策与措施7学校评价意见学校公章主管校长签字年月日1328附表2广东省精品资源共享课建设任务书课程学校课程名称课程类型公共基础课专业基础课专业课其他所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人填报日期广东省教育厅制二一三年一月1428填写要求一以word文档格式如实填写各项二表格文本中外文名词第一次出现时要写清全称和缩写再次出现时可以使用缩写三有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写四课程团队的每个成员都须在2课程团队表格中签字五8承诺与责任需要课程负责人本人签字课程建设学校盖章1528课程负责人情况基本情况原课程负责人性别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务现课程负责人性别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务所在院系通信地址邮编研究方向负责人更换原因1628教学情况现课程负责人近三年讲授本课程情况近五年来讲授的主要课程含课程名称课程类别周学时学生届数及学生总人数不超过五门承担的实践性教学任务含实验实习课程设计毕业设计论文学生总人数主持的教学研究课题含课题名称来源年限不超过五项作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文含题目刊物名称时间不超过五项获得的教学表彰奖励不超过五项主编的省部级及以上规划教材获奖教材不超过五项1728学术研究现课程负责人近五年来承担的学术研究课题含课题名称来源年限本人所起作用不超过五项在国内外公开发行刊物上发表的学术论文含题目刊物名称署名次序与时间不超过五项获得的学术研究表彰奖励含奖项名称授予单位署名次序时间不超过五项18282课程团队课程团队结构姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中承担的工作签字课程团队整体素质及青年教师培养课程团队含优秀的教育技术骨干和行业背景专家的知识结构年龄结构学缘结构师资配置情况近五年培养青年教师的措施与成效1928教学改革与研究近五年来教学改革教学研究成果及其解决的问题不超过十项20283课程建设详细介绍课程持续建设和更新情况以及转型升级为资源共享课情况4课程内容2128课程的内容结构知识点课时等方面的组织安排22285课程资源资源特色基本资源清单2328拓展资源清单及建设使用情况242825286课程评价自我评价同行专家评价学校评价学生评价社会使用评价等262827287学校政策支持8承诺与责任1学校和课程负责人保证课程资源内容不存在政治性思想性科学性和规范性问题2学校和课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰无侵权使用的情况3学校和课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定可以在网络上公开传播与使用4申报课程入选后学校和课程负责人同意在省优质教育教学资源和学习平台上向全省高校免费共享课程负责人签字学校公章日期28289学校推荐意见公章负责人签字年月日