重庆电力高等专科学校顶岗实习管理办法(试行)20140512

重庆电力高等专科学校顶岗实习管理办法（试行） 在工学结合人才培养模式下，顶岗实习是实践教学改革纵深发展的重要环节,是培养具有“良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能人才”的最好方式。为了进一步做好顶岗实习，充分发挥企业在顶岗实习中的重要作用，加强校企合作，提升管理手段，在顶岗实习实施三年的基础上，总结经验，修订和完善顶岗实习管理办法，要求各学院和相关的教学管理部门严格执行。 一、顶岗实习的教学要求 1.各专业要根据教学目标与教学大纲，设计以任务为驱动、项目为导向等教学方式以提高学生技能与素质为目标开展顶岗实习的实践教学工作； 2.各专业应制订详细的实习教学计划，包括顶岗实习课程目标、教学大纲、教学任务书、顶岗实习指导纲要等，毕业设计（论文）可以结合顶岗实习的岗位技能训练任务完成。 3.各专业顶岗时间要达到半年以上，专业对口顶岗率达到80%以上。在顶岗实习中，学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目和达到考核要求的其它训练项目。 4.在顶岗实习中，学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习企业管理制度、企业文化、行业标准，接受企业/学校双重制度管理,提高学生职业素质。 二、顶岗实习的组织 1.顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与、共同管理完成。学校在三方中处于主导地位，是一切活动的组织者，企业是最关键的一方,是顶岗实习岗位和企业指导老师的提供者。 2.各学院成立顶岗实习指导小组，指导小组由学院院长、企业管理人员、教研室主任、专业带头人、学生工作负责人、专业教师及学生代表组成，学院院长为第一责任人。 3.各学院必须安排足够的校内指导教师对学生顶岗实习进行管理，每位校内指导教师指导学生数不得多于30名。 4.聘请学生所在实习单位的工作人员为学校的校外指导教师，负责学生顶岗实习的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有对应的校外指导教师负责。 三、顶岗实习的管理 1.规范顶岗实习课程管理。顶岗实习是一门重要综合实践课程，在学校、企业双方商定下，根据技能训练和就业导向要求制订教学大纲，顶岗实习课程根据教学大纲规定的教学内容和要求组织实施。 2.申报审批制度。各学院根据教学大纲和教学计划时间和内容安排开展顶岗实习教学，因为企业方面生产或者工位等原因需要更改顶岗实习计划，由学院审核批准报送教务处备案。 3.实习安排。落实顶岗实习单位原则上由学院或者教研室安排，若因为工位、就业等问题，学生自己联系实习单位，在学校顶岗实习管理平台提出实习申请，在确认指导教师（含学校/企业指导教师）的前提下经学院审批后方可参加顶岗实习。 4.安全保障制度。学生顶岗实习前，首先组织学生学习企业文化和制度，对学生进行安全教育，实习期间需要购买人身安全保险。 5.学习管理制度。各专业要积极运用顶岗实习管理平台，采取灵活多样的教学模式，利用通讯、网络或现场指导等多种方式，加强对学生的教学指导，为学生辅导答疑。 6.教学管理制度。教务处利用顶岗实习管理平台，加强对顶岗实习教学的指导、协调和检查工作，并搜集相关教学信息，做好教学质量的监控工作。 7.实习评价与考核。以企业评价为重点，采用过程性评价，充分体现技能和素质养成过程。 8.弹性管理制度。根据企业提供岗位的季节性和时间性，学校以适应企业生产要求为出发点安排学生顶岗实习的进度；在学制和学分管理上，采用弹性学制和学分制管理办法适应顶岗实习的要求；在学生管理上，实施集中管理与分散管理相结合的办法解决多个顶岗实习基地分散的矛盾。 四、各方主要职责 1.顶岗实习指导小组的职责（学院系统管理员） （1）与企业合作制订各专业顶岗实习发展规划、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施，审核顶岗实习学生申请，安排顶岗实习校内指导教师。 （2）与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度细则，对顶岗实习的全过程进行监督评价。 （3）与企业、行业紧密联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道；提供学生实习项目，落实学生带薪实习等问题。 （4）管理顶岗实习校内指导老师，加强与兼职教师沟通，落实企业指导教师待遇。 （5）向学校教务处反映实习过程进展情况，实习期间发生异常情况，在第一时间向教务处和主管教学的校长报告。 2.校内指导教师的职责 （1）按照顶岗实习的教学安排，认真学习、研究顶岗实习教学，有效地指导学生顶岗实习；和校外指导教师、企业加强联系，加强沟通，相互配合，按时完成规定的教学任务。 （2）校内指导教师要掌握学生的思想和工作动态，维护学生的利益，帮助学生解决存在的问题，并及时向所在学院顶岗实习指导小组通报学生实习情况。 （3）指导学生撰写工作报告，检查学生工作日志，组织学生实习答辩，做好学生顶岗成绩鉴定等相关内容。 （4）对分散顶岗实习的学生要建立紧密联系，实施实时跟踪/巡岗相结合制度，指导学生的学习生活和工作，同时做好指导和管理记录。 （5）利用顶岗实习管理平台，及时填报和组织学生填报顶岗实习工作内容，批改学生顶岗实习周日志及顶岗实习报告，向领导小组和学校反馈顶岗实习的进展状况。 3.企业指导教师的职责 （1）负责学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。 （2）根据学校和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作，重视企业文化与企业制度教育工作，指导学生加强职业技能、职业素质、行业规范的训练，促进学生全面发展。 （3）负责学生顶岗实习期间在岗考勤、业务考核、工作日志审核工作，参与实习鉴定等工作。 （4）依托顶岗实习管理平台，填写学生顶岗实习考核评语，真实评价学生顶岗实习技能训练状况和思想表现，并完成评价工作内容。 4.顶岗实习学生的职责 （1）服从学校/企业双重制度管理。学生既是学生，要遵守学校的各项规章制度和教学秩序，同时又是员工，要遵守企业管理制度，服从企业安排。尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。 （2）严格按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，提高业务技能。 （3）顶岗实习期间，至少完成一项完整的岗位技能训练工作或者顶岗完成一项毕业设计工作任务，并以此为内容撰写顶岗实习报告。 （4）依托顶岗实习管理系统，认真填写好顶岗实习基本情况（单位信息、岗位情况、）、《顶岗实习手册》、《顶岗实习周日志》、《顶岗实习报告》以及对校内指导教师评教等内容，打印相关报表，顺利完成顶岗实习任务。 五.顶岗实习办理程序 （1）学生需提交《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《用人单位提前使用毕业生（实习）协议书》；也可提交《用人单位接收函》，由学院审核学生提前离校条件。 （2）学校提倡学生购买顶岗实习期间的意外伤害险或其它商业保险，学生提供相应的保险证明材料并签订《毕业生顶岗实习责任书》后，方可在学院领取或在顶岗实习管理平台打印《重庆电力高等专科学校毕业生顶岗实习审核表》办理离校手续。 六、考核制度 1.顶岗实习成绩考核包含平时工作表现（包括周日志、出勤、平时纪律等）、企业考核、实习报告等。具体成绩由顶岗实习周日志、顶岗实习过程成绩（按规定时间、次数登录顶岗实习管理平台；师生交流情况；顶岗实习管理平台任务完成情况）、顶岗实习鉴定表成绩、顶岗实习总结报告四部分组成，各部分所占比例依次为15%、35%、25%、25%。学生对校内指导教师评教不计入成绩评定组成部分，但须作为评定成绩的先决条件（即如果没完成者不给予评定顶岗实习成绩）。 2. 成绩百分制，优、良、中、及格、不及格五级制分别对应于百分制的95、85、75、65、45。 七、本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。 二〇一三年四月二十六日 附件一 重庆电力高等专科学校 学生顶岗实习手册 学 院 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 （企业） （校内） 辅 导 员 实习单位 实习地点 实习时间 年 月 日至 年 月 日 重庆电力高等专科学校 关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项 根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）等文件的精神和相关规定，结合我校国家骨干院校及示范性高职院校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。 一、顶岗实习的意义与目的 顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。 二、顶岗实习的总体要求 1.顶岗实习是学生的一门必修课程，学生一律不得免修。 2.顶岗实习原则上安排在最后一学期进行。 3.顶岗实习单位原则上由就业处或各学院顶岗实习工作管理办公室统一落实。学生可以在最后一学期开学前自行联系顶岗实习单位，但需经学院审核批准。 4.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。 5.顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并于6月5日前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员（班主任）通知，也可到学校顶岗实习管理平台查询。 三、学生顶岗实习纪律和安全要求 学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下： 认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。 经常保持与学校指导教师和辅导员的联系，定期登录顶岗实习远程管理平台（至少每半个月登录1 次，每个月不少于4次），汇报实习情况。密切注意学校顶岗实习远程管理平台上公布的与毕业生有关的各种信息；联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。 要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。 实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。 认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习周日志。 在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以0分计。如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续：学生个人填写《学生顶岗实习单位变更申请表》→校内实习指导教师和辅导员核实并签署意见→学院审批→报招生就业处变更单位同时报教务处备案(重庆范围内实习的学生必须亲自到校进行线上和线下办理,校外学生网上申请,可委托辅导员办理)。 在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。 四、学生提交的资料 所有参加顶岗实习的学生,须领取学校统一印制的《学生顶岗实习手册》，妥善保管并认真完成该手册中规定的项目，于6月5日前交回给校内指导教师（如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员（班主任）通知，也可到学校顶岗实习管理平台查询），指导教师将主要根据《学生顶岗实习手册》为学生评定实习成绩。如果不按时交回，后果自负。 关于《学生顶岗实习手册》各项内容作如下要求： 学生顶岗实习鉴定表 由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章，签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。 顶岗实习总结报告 学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真撰写总结报告，具体要求由各学院自行确定。报告格式要求全校统一(见附件二)。 顶岗实习周日志 每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员的交流情况。 毕业生质量评价调查表 由毕业生提醒用人单位的有关部门在《学生顶岗实习手册》中填写。 “毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算，但须作为评定成绩的先决条件（即如果没完成者不给予评定顶岗实习成绩）。 五、顶岗实习成绩评定办法 1.成绩的组成 项 目 比例 学生顶岗实习鉴定表 25% 顶岗实习周日志 15% 顶岗实习过程35% 按规定时间、次数登录顶岗实习管理平台 10% 顶岗实习管理平台完成任务情况 15% 顶岗实习管理平台师生交流情况 10% 顶岗实习总结报告 25% 2.评分标准 （1）《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准 直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的95、80、70、60、45，以下同。 （2）学生顶岗实习周记评分参考标准 优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 及格：总结不够认真，但填写比较完整基本符合要求，周记所缺数量小于或等于3篇，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于2篇；总结敷衍，不符合要求；基本不与校内指导教师和辅导员沟通，汇报实习情况；虚造汇报情况。 （3）顶岗实习总结报告成绩评定标准 顶岗实习总结报告成绩评定标准由各学院（部）自行制定 附件二 顶岗实习总结报告格式要求 顶岗实习总结报告可以打印也可以手写（手写直接写在本手册所附的报告纸上，要求书写工整规范），具体格式参照打印的格式要求： 1.打印统一用16开纸打印，上边距为2.5cm，下边距为2.0cm，左边距为2.0cm，右边距为2.0cm。 2.目录 报告应有目录，正文的每页上应有“页码”。“目录”二字用三号黑体，下空二行为章、节、小节及其开始页码，采用五号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚点线连接。 3.顶岗实习总结报告的题目 三号黑体居中 4.顶岗实习总结报告的正文 正文用小四号宋体，首行缩进2个字符，行间距用“固定值20磅”，正文中的一级标题以小三号黑体字居中打印；二级、三级标题以四号黑体字左起打印；标题前后各空一行。 5.其他要求 全文内的各部分的标题及段落格式（含缩进、行距等）要一致，不能使用“半括号”、“（一）、”或“（一、）”等不规范用法。 时间表示要规范，可以使用“2006年6月15日”的表示法，不能使用“06年6月15日”或“2006.