罗家坪中学八年级道德与法治新授课导学案
课题 讲礼貌 懂礼仪 主备人:詹志霞 上课时间:
班级: 姓名:
学习目标:
知识与能力:了解讲礼貌懂礼仪的意义,掌握交往的技巧
过程与方法:自觉遵守公共生活的要求
情感、态度与价值观:重视公共场所礼仪,以较高的礼仪标准要求自己
本课重点:讲礼貌和懂礼仪的意义
本课难点: 合理运用交往的技巧
学法指导:
自主学习,完成预习案部分内容,并勾画出相应重点
将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决
按学案每个环节具体要求开展小组合作、探究、展示等学习活动
自主学习 获取新知(10分钟)
1.懂礼仪讲礼貌的意义?
①在公共生活中
②有利于大大减少
③特别是在国际交往中
④文明交往礼为先
公共生活遵守的要求?
交往技巧的类别
交往技巧的意义
学习和掌握
合作探究 展示提升(15分钟)
探究点一:讲礼貌
材料一 古代有个生意人,走迷了路,遇到一个老人,忙上前问路:“喂,老头,从这里到苏州还有多少里?”老人说:“走中间那条路,到