如何讲礼貌 教学设计 (2).doc

如何讲礼貌教学设计教学目标在学生了解礼貌是社会生活中应遵守的行为规范的基础上掌握讲礼貌的基本途径发展学生观察感受体验参与社会公共生活的能力初步培养同他人交往与沟通的能力养成基本的交往礼仪习惯与技能在懂得讲文明礼貌是做人的基本品质和处理好人际关系的基本条件的基础上反思自己发现自身存在的不礼貌的行为习惯努力改正做一个讲文明懂礼貌的中学生学情分析七年级学生年龄小好动思维简单从小学到七年级是学生学习生活中的一个转折点进入七年级他们抱有新的希望渴求在新的环境中得到新的知识对各门功课都有一种新奇感带着这种期望心理带着这种求知欲望如果这时教师不能在教学中正确引导激发他们的学习兴趣他们就很可能会产生厌学的心理因此培养学生的学习兴趣是搞好七年级教学的首要任务这就要求我们在教学中根据不同的教材内容采用不同的教学方法由浅入深的搞好教学由浅入深自然过渡学生学起来容易接受和理解七年级学生好动听课注意力不集中因此根据教学目的和教材特点联系学生实际加强组织教学是七年级课堂教学的重要环节教师课前备课要精心设计周密设计由浅入深课堂讲解要突出重点抓住关键语言要精辟形象生动使学生注意力集中在教学活动中教师上课一开始就要紧紧