课题2如何正确的书写化学方程式教学设计.doc

课题如何正确的书写化学方程式教学设计主讲城北中学王磊教学目标知识与技能理解化学方程式的书写原则并掌握化学方程式的书写步骤正确书写并配平化学方程式通过化学方程式的书写和配平培养学生的观察和思维能力过程与方法教学过程中采用教师引导学生逐步分析的方法学生讨论和练习相结合充分调动学生的学习积极性以师生互动为课堂主要的教学形式不断的引导学生发现问题通过化学方程式的错题分析化学方程式的练习及纠正进一步使学生探究新知识情感态度与价值观通过化学方程式的教学培养学生形成辩证唯物主义观点通过化学方程式书写原则的教学培养学生实事求是的科学态度重点正确书写化学方程式难点化学方程式的配平方法疑点质量守恒定律这一原则在化学方程式书写时的运用学情分析如何正确的书写化学方程式是在第四单元所学的元素符号化学式基础上的第三种化学用语学生本身对前两种化学用语掌握的还不够熟练而且化学方程式又在本单元中起着联系质量守恒定律和化学方程式计算的纽带作用因此化学方程式的书写对学生来说成为他们学习化学的分化点有的学生甚至因此而掉队在本课题的学习中学生容易出现的问题有主观臆造的书写化学方程式将客观存在的化学反应中的某一种反应物或生成物的