课题如何正确书写化学方程式一学习目标理解化学方程式的涵义了解书写化学方程式应遵守的原则能正确书写简单的化学方程式培养思维的有序性和严密性二学习重点化学方程式的涵义及配平方法课前预习在化学反应前后肯定没有变化的是肯定发生变化的是原子数目分子数目元素种类物质的总质量物质的种类原子的种类分子的种类写出下列反应的文字表示式并在各物质名称下面写出化学式硫在氧气中燃烧镁在空气中燃烧氢气在氧气中燃烧过氧化氢制氧气下列四种方式都可以表示铁丝在氧气中燃烧的反应你认为哪种方式更能简捷准确地记录和描述这一反应它有哪些优点细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁铁氧气四氧化三铁自学课本第页至页回答以下问题书写化学方程式遵循的原则什么叫化学方程式的配平配平的目的配平的标志课堂探究知识归纳与点拨一化学方程式的概念二化学方程式的意义提出问题一个化学方程式能提供给我们哪些信息以为例讨论回答归纳总结质的方面表示和及反应条件宏观上表示和之间的质量比微观上表示反应物和生成物之间的比提问大家可能都听说过前几年有些别有用心的人宣扬水变燃油想一下可能吗为什么三书写方程式遵循的原则一是必须以为基础二是遵守定律思考这个式子能不能称为化学方程式思考怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢四书写方程式的步骤看书归纳写用化学式正确表示反应物和生成物配在反应物和生成物的化学式前面配上适当的化学计量数使反应前后各种原子的数目不变注在等号上方用文字或符号注明必要的反应条件点燃加热常用表示光照通电高温并注明必要的或符号注配平化学方程式的常用方法奇数配偶法最小公倍数法观察法分析法课堂练习用化学方程式表示下列反应用过氧化氢制氧气铁在氧气中燃烧碳在氧气中不充分燃烧二氧化碳通入石灰水中意义量的方面意义意义意义意义意义意义点燃点燃点燃有效训练下列化学方程式书写正确的是在反应中三种物质的质量比为在反应中的化学式是在化学方程式中各化学计量数之间的关系正确的是绿色植物吸收太阳光将水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气一氧化氮是大气污染物之一目前有一种治理的方法即在左右有催化剂的条件下用氨气和一氧化氮反应生成水和一种气体单质则该反应的化学方程式为课后提升硝酸铵可发生如下反应则为化学方程式配平后之和为人在剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸化学式为使肌肉酸痛放松一段时间后由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水而使肌肉的痛感消失表示该反应的化学方程式正确的是