课题2 如何正确书写化学方程式.doc

课题如何正确书写化学方程式教学目标通过具体化学反应分析使学生理解化学方程式的涵义理解书写化学方程式要遵守的两条原则能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法重点和难点重点是正确书写化学方程式难点是化学方程式的配平方法教学方法讲练结合配合阅读教学过程复习提问什么是质量守恒定律为什么在化学反应前后各物质的质量总和必然是相等的呢用原子分子的观点说明引言我们已经知道质量守恒定律那么在化学上有没有一种式子既能表示出反应物和生成物是什么又能反映出遵循质量守恒定律呢回答是肯定的这就是化学方程式板书化学方程式一化学方程式用化学式来表示化学反应的式子例如木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为设疑化学方程式的写法是否只要写出反应物和生成物的化学式就可以呢请看磷在氧气中燃烧的反应板书磷氧气五氧化二磷改成化学式组织讨论这个式子能称为化学方程式吗为什么由学生回答怎样才能把上式改为化学方程式呢板书二化学方程式的书写方法提问书写化学方程式必须遵守哪些原则具体的书写步骤是怎样的阅读让学生带着问题阅读教材有关内容然后指定学生回答问题以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例说明书写化学方程式的具体步骤板书根据实验事实写出反应物及生成物的化学式配平化学方程式用最小公倍数法确定系数根据是质量守恒守律把短线改等号注明反应发生的条件介绍等符号表示的意义及符号的使用范围讲解反应条件常见的有点燃加热高温催化剂等号的使用范围在反应物中无气态物质参加反应如果生成物中有气体则在气体物质的化学式右边要注号在溶液中进行的化学反应反应物无难溶性物质参加反应如果生成物中有固体难溶性物质生成在固体物质的化学式右边要注号强调要防止随意乱标板书例如小结书写化学方程式具体步骤韵语左边反应物右边生成物写好化学式方程要配平短线改等号条件要注明生成气体或沉淀上下箭头来分清强调书写化学方程式的关键和难点是方程式的配平并要注意其规范化板书三化学方程式所表示的意义和读法讲解以磷在空气中燃烧的反应讲解化学方程式所表示的质和量方面的涵义板书质的方面略量的方面略过渡根据化学方程式所表示的各物质间的量的关系可以用于化学计算这将在下一节讲总结略