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班级管理整改报告.docx

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日复一日年复一年 上传于:2024-06-25
班级管理整改措施 据我近期的观察,又从学生访谈中,我了解到我班部分学生存在以下问题: 1、 学习习惯差,课堂上不够专心,有些学生不积极动脑,发言时,随声附和; 2、 学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,有的甚至干脆抄袭了事; 3、 也有些学生对学习的重视程度不够,没有将完全心思放在学习上,成绩比较差; 4、 还有些学生存在偏科现象,发展不全面、不均衡; 5、 更有一些学生心思出现偏差,迷恋QQ、网上游戏等等。 6、有些学生脑子反应较好,拥有某种能力,但不愿表现自己,不敢张扬自己的个性。 7、平时生活中,学生害怕失败,一旦失败,持消极态度,不能正确面对现实; 8、取侮辱性绰号; 9、浪费现象时有发生,如纯净水、食堂就餐、学习用品等; 10、部分同学存在攀比心理; 11、说脏话、粗话; 12、在教室内吃零食; 13、不少同学不吃晚饭,只吃零食、方便面,对健康有害; 14、步入青春期,对成人的爱情十分好奇,出现尝试心理;部分女同学迷恋言情小说,个别男生迷恋漫画书、武侠小说。 15、强壮的同学欺负矮小的同学,男生欺负女生; 16、晨读课早到不早读,自习课、晚自习老有同学小声议论,偷偷讲空话,效率不高。 分析以上存在问题,制定以下整改措施: 1、 在班内加强教育,多进行个别谈话,必要时进行批评、处罚。 2、 充分发挥学生的自我教育及家
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