1大学班主任班级管理整改措施针对院校学生管理的独特性班主任是学校在教学第一线对学生进行管理教育的总代表也是学生管理第一线的执行者对于一个班集体他起着组织教育和领导的作用是联系学校和学生学生和社会的桥梁在班级管理工作中班主任既要关心学生的思想和生活又要对他们提出严格要求使他们德智体美全面发展通过多年来对学生工作的研究实践经过细致耐心的摸索探讨通过对学院学生手册的进一步学习并组织参与学校狠抓校纪学风的一系列活动我班进行了及时的讨论学习实际情况制定深刻反省找出我班的不足之处寻找自己与优秀班级的差距并且针对我班的了合理可行的整改方案以下便是我们讨论总结出的具体措施一加强班级领导班子的建设尽可能多地为他们提供锻炼的机会慎重选择班委在将近两年的学习生活中同学们都互相有了许多的了解由学生民主投票选出了自己认为满意的班级管理班子两届班委都还不错做事尽心尽力得到了老师和同学的一致好评班委独立工作组织和协调能力得到了加强班委成员每两周召至少一次开班委会对本周班级出现的问题进行总结并提出整改方案每个月由班委主持召开班会对班级里的事情进行总结和安排一个学期以来班委成员独立工作的能力得到了极大的提高现在即使我不