一年级 (2)

一年级《画》教学反思: 教学这简课文算是较成功的一党课，因为我几个环节都把所得不错: 第一，各个教学目标者逐个击破了,比如识字环节我让学生区分了比较难区分的前后和 者，平址香音。还有在记字方法上我也启发引导学生反复的所摸。学习用换一换，加一加， 或者猎训语等多种方法让学生记字。 第二在指导妆读方面,我也下了很大功夫, 不断提高要求，一定让他们把课文读得有准 确又有感情和节奏 第三、书写的指导也很细致 第四,一些知识点的教学到位扎实, 比如偏旁的教学, 在复习的基础上又教学新的偏旁- 还有对于谜面、底的教学，等要求学生掌据的东西，我都教学得很细致 第五，各个环节的衔接和过度者非常得自然。从导入、该文、识字、犹类、教学反义词 的知识点、写字各个环节一环紧扣一环。 总之，教学时我的思路非常清晰，紧扣教学目标，突出重点，突破了难点。 今后要多上 这样成功的课，让学生更多的更扎实得掌握知识。我也将更加努力和认真的上好每一党课 《一去二三里)是一篇看图读韵文识字。课文是一首古诗，读来琅琅上口，富有儿童情亚。 课文配有插图，小桥、流水、烟村、亭台、桃花……一由虽静美阴的乡村田野画面。重