《统筹方法》导学案
【课标对本节课的要求】阅读说明文,能把握文章的基本观点,获取主要信息。
【学生已有的认知分析】能够阅读事物说明文,理解说明的对象及特征,掌握了说明顺序和说明方法。
【知识与能力目标】培养学生实际运用统筹方法的初步能力。
【过程与方法目标】学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用。
【情感态度价值观目标】了解统筹方法的简单原理,认识统筹方法在现实社会中的重要作用,培养学生学科学爱科学的兴趣。
【学习重点】学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用。
【学习难点】培养学生实际运用统筹方法的初步能力。
【预习导学】
一 知识链接
1.作者简介:华罗庚,我国现代著名的数学家。他在数学理论的研究上有卓越的贡献,在国际上也有一定影响。生前曾担任中国科学院数学研究所所长。为了使数学更好地为祖国的工农业生产建设服务,他致力于研究并推广数学在实际中的应用,使小、数学在工农业生产实践中发挥巨大威力。他重视实用数学的普及工作,为了使文化水平不高的广大生产者了解有关数学原理,并懂得其原理在生产中是怎样运用的,他用通俗易懂的语言写下了《统筹方法平话》、《统筹方法平话及补充》《优