10100100010如何综合提高高考英语书面表达成绩

1 1 如何提高高考英语书面表达成绩 教学特色经验总结 叶林华 教学有法而无定法。每个教师在教育经验的累积过程中逐渐形成了自己独特的风格，教学都有着自己的特色。教学特色是教师在教学中所表现出来的独特风格， 在二十多年的教育教学工作中，本人通过不断的学习与积累，已形成了自己的教学特色：特别是在英语的写作方面形成了自己的一些教学经验。 一、书面表达的测试目的 写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力，是英语教学的目的之一。写的能力要在读的基础上进行培养和提高，而写的训练又能促进听、说、读的能力。 在整个中学阶段，应该说，写的训练贯穿于英语教学的全过程。每单元都有写作训练。从入门阶段的书写、抄写、拼写到听写、造句、填空、翻译，缩写或改写课文、写信、写日记等，都是为了培养学生写的能力，也就是培养学生用英语进行书面表达的能力。 书面表达是考查学生综