如何提高高中英语学困生的成绩

如何提高高中英语学困生的成绩 内容摘要：本文论述高中英语学困生学习现状并分析他们英语成绩不理想的两大原因，提出提高高中英语学困生成绩的对策：一是培养他们学习英语的兴趣，二是培养学困生良好的学习习惯。 关键词：学习兴趣 学习习惯 <<普通高中英语课程标准(实验稿)>>以下简称<<新课标> >中课程的目的方面强调:“激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。”<<新课标>>把这些有关学生非智力因素的培养摆在基础教育阶段英语课程任务的首要位置,这充分说明英语基础教育的任务不仅是传授英语知识和技能,更重要的是让学生有学习英语的兴趣和掌握学习英语的方法,这样才能培养他们终身学习的能力。 一 高中英语学困生的学习现状 高中英语学困生在每个年级都存在。他们说他们缺乏英语学习的天赋或没长英语学习的细胞；有些学生说他们记忆能力较差，一些单词，短语老是记不住或记住了马上就忘记，他们在初中阶段经过努力学习成绩还跟得上，到了高中，学习内容增多，难度加大，自己虽然努力了，进步却不大，甚至成绩不如从前，与班里其