如何提高初中地理教学成绩一激发学生的学习兴趣有位教育家说兴趣是最好的老师学生的学习兴趣提高了才能激发他们的学习欲望使学生能够积极主动的参与到学习中来变被动为主动这样才能有效提高学生的学习成绩二课堂上要发挥学生的主体地位在传统的教学中我们不难发现课堂上老师的独脚戏收效甚微学生被动地接受知识不能主动思考积极参与注意力不集中还容易使学生疲惫他们经常在课堂上打瞌睡看课外书做小动作甚至逃课等因此在课堂教学中老师要为学生创设一个自主学习的情境让他们积极参与主动思考帮助他们发现问题探究问题培养学生自主学习的精神和能力三重视读图识图和填图能力的培养提高学生解决地理问题的能力初中地理新教材有大量的地理图表并配有地图册和填充图册教学中要善于引导学生通过读图表提出问题分析图表解决问题读图填图巩固知识养成学生读图用图的良好习惯让学生掌握地图的顺序观察整体与局部结合观察抓住重点或特点观察等方法让学生图文结合学习提高学生解决地理问题的能力在这一学年的教学过程中我从七年级就开始培养学生的读图识图绘图和解决图的能力刚开始的时候学生对这一教学模式较为陌生不知道该如何来解决问题但是经过上个学期和这个学期的训练学生基本上能达到教学要求这样在教学过程中老师和学生都非常的轻松而且为以后的学习打下了坚实的基础四采用多媒体等教学手段提高课堂教学质量多媒体直观教学就是利用挂图标本模型投影幻灯录像电影乃至电脑等媒体将传统教学媒体与现代化教学媒体优化组合而成的新型教学模式以其图形声色吸引学生化远为近化静为动化抽象为具体等优点极大地活跃课堂教学活动以利于知识的理解和掌握经过实际教学发现在使用多媒体教学的时候学生的认知能力得到了更大的发挥更利于学生掌握知识点同时学生的兴趣也得到极大的提升并且在课堂上老师在解决地图等方面更轻松更有效率