幼儿园教师个人三年发展规划.docx

幼儿园教师个人三年发展规划一现状分析对指南理念的理解和运用状况幼儿园的教育应面向每一个幼儿教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料以保证每个幼儿各种方面发展的需要教育目标具有导向作用在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况具体问题具体对待教育内容的选择与组织应根据教育目标有助于幼儿的学习游戏是幼儿园的基本活动寓教育于生活游戏之中教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念实施健康教育参与学校内外教育教学研究活动情况听从领导安排积极参与园内外听课培训说课评课等教研活动认真作好听课笔记反思及随笔通过不断地学习反思改进让自己在教育教学方面能够能有所成长本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面优势本人热爱幼教工作积极对工作认真负责能够较快融入集体在艺术方面专业较突出能够学以致用薄弱方面在教学方面还有很多的不足缺乏教学经验希望以后通过校内外的多听课评课模课等活动能取得不断地进步三指导思想以全面贯彻落实36岁儿童学习与发展指南为核心积极学习各种教育理论更深层次的加深对指南理念的理解并深入学习和研究新课程理论及课程标准和所有老师一起在各个方面努力成长让自己成为一名优秀的幼儿园教师四预期目标总目标1在工作中提高自身对幼儿的耐心细心在教学中能够用运用生动流畅的口语提高自己的表达能力和较强的组织管理能力2能够加深对幼儿园课程的理解正确把握每节课的重难点多上课上好课成为一名优秀的幼儿教师3虚心向老教师学习尽快让自己能够胜任这份工作精心做好工作和搭班老师共同管理好班级发挥自班的特色培养良好常规分项分阶段目标项目xx年度关心喜爱每个孩子对孩子细心耐心在常规方面以身作则加深自身多美术课程的学习希望尽快让自己满意多参加园内外优秀教师的课吸取他们的优点弥补自身的不足积极参与园内的教研活动发现不足进一不提高能力xx年度用教师的爱心去接近每一个幼儿让幼儿心连心的交流也让幼儿和幼儿心连心多读书多学习并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动对课的把握要精确上好每一节课让孩子快乐的学习不断提高自身的科教水平能有成功并值得别人学习的回报课产生xx年度学无止境和孩子一起学习让自己永远充满精力去学习更多的知识紧跟新的教育理念加强对专业技能的学习不落后并富有创新能有更多的好课和大家一起商讨一起研究在教学方面有更大进步有一定的科研能力向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动五围绕目标的具体措施1在为人处事方面积极活跃情绪乐观兴趣广泛敢于尝试愿意与人交往在与孩子交往过程中能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响2经常和家长沟通反馈孩子在园的情况努力做好本职工作做孩子和家长心目中的好老师3多听课多和老教师交流不耻下问吸取他人的长处发挥自己的优势争取能够上好每一节课4不断学习反思积累经验在实践中去理解课程理念多上课上好课积极参与课程研讨活动使自己更快更好的成长六达到目标的标志让每一个幼儿喜欢上幼儿园喜爱老师成为让家长满意和放心的老师和同事搭配无暇一起进步得到领导的肯定成为一个好下属教育不只是工作更是一项事业名师们给了我们方向的引领让我们在教育之路上走得更幸福幼儿园教师个人成长计划一基本情况2006年7月我来到了滑县实验幼儿园幼儿园对于这份工作我充满热情我爱孩子孩子是阳光的象征他们纯洁他们善良他们真诚虽然我是他们的老师但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息那是在其他任何地方所感受不到的在这几年的教育教学活动中使我快速的成长起来了我相信我会用我的热情去爱孩子我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己让自己逐步成为一名合格的优秀的幼儿园老师二优势分析1我快乐我充满童真一直以来我都让自己生活得很阳光就算遇到再大的困难我都尽量做到一笑置之所以我一直都保持着一颗童真的心我能够用孩子的语气和他们交流我也能够亲身加入到孩子的游戏中和他们一起畅快的玩耍上课的时候我用亲切教态对待每一个孩子用孩子的语言引导他们我就像他们的大姐姐更像他们的好朋友我爱孩子孩子们也爱我对我来说这就是一种收获一种喜悦2我年轻我充满希望二十六岁的我们正值青春年华对一切新事物的接受能力很强我也不例外在计算机操作方面比较熟练如今我能熟练应用计算机基本的英文也难不倒我因此对于以后各种课件的制作我也可以胜任的年轻就是一种资本年轻就是一种希望现在我所拥有的这些可能不够但是正因为我年轻所以我有充足的时间去吸收新的养分让我做的更好因为我知道这个世界上没有最好只有更好三弱势分析指南的一些精神我也还不能完全理解渗透这一切的难题都需要我努力去一一攻克但是我有自信让自己在学习中成长在工作中成熟勤一定能补拙四个人目标既然自己选择了这份工作那么我就会用心去做好它现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题有时候教师还不一定能一一解决所以我想在今后的三年中做到以下几点1参加教育学专业的硕士学习在理论上进一步完善自己2在一定的计算机应用的基础上进一步学习多媒体课件的制作3在舞蹈方面发挥自己的优势培养幼儿4对于每个幼儿都要投去关注的目光让每个幼儿都感受到老师的关心5通过这三年的磨练让自己能够积累一定的经验成为一名教研型的幼儿园教师五任务与措施一构建自我管理机制促进自我发展第一阶段目标建立自我管理意识激励自我发展措施1以主人翁态度积极参与新三年计划讨论明确新三年发展目标2围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划3建立个人专业成长档案4积极参与园内各类评比活动第二阶段目标增强自我管理意识注重自我发展措施1继续参加硕士的学习让自己在教学理论上有进一步的提高2在探索教学方法的同时向身边其他一些有经验的老师学习努力提高个人的教学水平3经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理从而用更为正确有效的教育方法第三阶段目标发挥自我管理效能完善自我发展措施1请有经验的老师指出自己的不足之处及时改正缺点对教学活动进行反思2运用年轻人的优势在教学上多运用多媒体技术二创设幼儿探索学习的舞台促进幼儿自主发展第一阶段目标创设合理的区角环境满足幼儿自主探索的学习促进幼儿的生活经验措施1注意环境创设的安全新奇有趣提高幼儿的兴趣充分利用墙面地面走廊等满足幼儿自主探索的需要2创设材料库百宝箱等扩大幼儿探索资源3带领孩子走进社区走进大自然丰富孩子各方面的认识第二阶段目标创设体现现代教育理念使幼儿的个性潜能能到充分的发挥措施1根据主题的需要拓展幼儿学习空间为幼儿自主学习提供丰富的材料2在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料让幼儿在游戏中尝试探索学习第三阶段目标在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯为合格小公民的开展打好基础措施1在学习活动中通过故事儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯2教师以榜样影响幼儿帮助幼儿培养良好的文明习惯三家园共育工作第一阶段目标加强与家长社区的互动探索家园共育的有效途径措施1通过各种形式与家长联系了解幼儿的特点与需求2定期召开家长学校家长沙龙活动交流育儿经验第二阶段目标充分利用有效资源探索家园社区三位一体化新方式措施1充分发挥家委会作用成立家园社区三位一体化领导小组2利用社区广场开展各类亲子活动3充分利用家园资源丰富晨园小报第三阶段目标整和家园社区力量形成一体化育人环境措施1围绕家长工作展开深入的研究2进入社区开展各种宣传指导活动