2010年中考英语综合填空题题型讲解与专项练习汇编.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网中考英语综合填空题题型讲解与专项练习汇编一中考英语综合填空题的必备基础这种题型主要考查考生的整体阅读能力语言知识的运用能力逻辑思维能力和书面表达能力特别是单词和短语的拼写能力这种题型已于上个世纪八十年代末隐退近年在某些省市的中考试题中悄然兴起这类题型一般是给出一篇略低于初三课文的短文从中挖去至词或词组让考生在整体理解短文内容的基础上根据上下文将所缺分补全考生要想做好这类题应打好以下基础一熟悉命题形式中考中共出现了四种题型空缺处没有任何提示空缺单词的第一个字母已经给出要填的单词在短文前已给出供考生选择空格处有中文提示应对这类试题同学们需具备以下几方面的基础二具有一定的词汇量同学们必须熟练掌握初中教材的所有单词和短语没有扎实的词汇基础就不能读懂短文大意读不懂大意怎么能根据上下文来确定所缺的是个什么单词呢即使能判断出某些空格缺的是什么单词也难以写出正确的拼写形式所以同学们必须通过词不离句句不离文边读边写嘴耳手脑多种器官协同活动等方式熟记单词我们学习英语的最终目的是为了能够使用英语进行交际其实学习英语的最好方法也是经常地运用英语所以有人将其概括为为用而学学了就用在用中学因此你在学了一个新的单词或者词组后就要通过自己的口说出来或通过自己的笔写出来多运用几次就记牢固了此外还要掌握一些构词法知识和进行大量的课外阅读来扩大词汇量千万不要以为教材中没有的就不去记以为不考的就不去读对一个人英语水平的高低的最终标准是还是取决于这个人的词汇量的大小三掌握初中英语的基础语法正确高效在解答好这类试题还需要扎实的语法基础知识比如说通过句子成分的划分你可以判断出某空是该填名词还是该填动词若是填名词你还要会判断是填单数还是填复数如果是复数你还要知道该名词是规则变化还是不规则变化是规则变化的你还要懂得名词单数变复数的规则若是缺谓语动词你还需要知道该用哪种时态时态判断正确后你还要懂得各种时态的构成形式特别是一般现在时和一般过去时的变化规则如此等等因此没有扎实的语法基础是不能很好地解答好此题的四具有一定的阅读能力在解答这类试题之前必须要迅速读懂短文了解大意较强的阅读能力是正确解答好这类试题的重要本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网保证所以我们要学会略读的方法通过跳过空格快速浏览全文特别是首尾段和每段的首尾句寻找文章的主题句把握文章的主旨大意是正确解答这类试题的一个重要环节还要学会在阅读的过程中还要特别注意文意的启承转合对比对照等即需具备所谓的语篇语感基础也还要学会在阅读过程中还要善于利用已读懂信息和已掌握的经验常识进行简单的逻辑推理二中考英语综合填空题的答题技巧做这类试题除了具备能正确拼写所学单词具有一定的语法基础知识掌握一定的阅读方法外若具备一定的解题方法或技巧做起题来往往会更加得心应手下文介绍几点方法供同学们参考一弄清文章大意要跳过空格浏览全文理解文章的大意特别要注意读懂文章的第一句这一句通常不设空格它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用在理解文章的主旨大意之后才开始做题二作好句法分析通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语谓语还是宾语等如果是主语或宾语要填的应当是名词或代词如果是谓语要填的就应是动词如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语要填的应当是形容词如像之类的句子都是形容词也就是说句中还无动词这一定是填系动词等如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词通过这样的句法分析就会将范围大大的缩小可能就会只剩下一两个单词了三考虑词形变化是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数是人称代词是用主格还是宾格如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词是谓语动词是主动语态还是被动语态还要考虑该用哪一种时态是非谓语动词是用形式不定式还是用过去分词等等切不可一确定是填哪个单词后就在不作任何考虑的情况下填上去放了不该放的错四注意固定搭配根据空格前后之间的固定搭配关系来分析如等等五运用基本常识如台湾是中国最大的岛道路街道河流等两边或两岸等等六利用上下语境就是利用上下文的意思与结构来填空这个上下文可能是空格所处的那个句本身的前部分和后部分本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网也可能是空格前后的那个或那几句子还有可能前后段落或对整篇文章的理解有时甚至还要结合常识进行简单的逻辑推理才能准确判断出该填哪个词七抓住语篇标志如等等八别忘所给提示一定要结合所给的首字母或者供选择的词汇来考虑以上几个方面必须综合起来考虑才能迅速准确解答好这类大题三中考英语综合填空题解题思路分析用方框中所给词的适当形式填空使短文正确通顺每词限填一次答案与解析本文讲述的是一个饭店里的服务员面对一个要求做这做那的顾客却不生气且不乏幽默感的故事因为后面一定是复数名词方框内可以有复数形式且能与动词做搭配的只事最好另外由下段的第一句中中也可得到启发而填出答案容易误选的是但它作工作解是不可数名词没有复数形式在方框中能接双宾语的只有因为前面有所以要用其现在分词由后文的可知先然后句中无谓语动词所以应选动词是形容词不是定语就一定是在系动词后作表语方框中能作系动词的有感到和变成主语是人当然是感到热另外全文用的都是过去式所以填的过去式上文时是这次当然就是了又因为叫某人做某事所以填本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网因为意思已经完整了只能填表示约数的差不多了能与并列且根据上下文的意思可知用乐于助人的指乐于做事又不生气的当然是指那位服务员在后作宾语所以用的宾格形式有一个逗号可知应填副词因为是回答的显然是问用方框中所给词的适当形式填空使短文正确通顺每词限填一次交通工具暴走鞋鞋跟脚踝答案与解析本文讲述的是中学生对暴走鞋这种特别的运动鞋的不同看法及理由以及医生的看法无论从与的搭配来看还是从上下文的意思来看都只有才适合从空格前后的单词来看只有最好普通的运动鞋由后文的可知是不用行走了从下文他这种鞋子且无论到哪里都穿着去可见他认为穿这种鞋是很酷与搭配只有最佳句中无谓语显然首先要挑选动词又根据意思跟着他父母的车去市场所以用本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网前后是转折关系能与句意相符且又能作主语的只有填的复数才行从搭配来看之间只能填形容词从前后的语意来看应填最适合从前后的语意来看是递进关系所以用是更糟糕的是之意中考英语综合填空题题型讲解专项练习用方框中所给词的适当形式填空使短文正确通顺每词限填一次答案与解析本文讲述的是即将为母亲的生日作准备的事情以及对去年母亲生日的回顾和对本人生日的设想从与前后的单词的搭配来看应填某人的在方框中只有和两个由下文的描述特别是第三段的第一句可知应填因为要举行自然就会邀请亲朋好友由前面的可知要用现在完成时表示已经邀请了所以用的过去分词见上题由可知用的被动式所以用过去分词两句之间一定是选连词两句之间是并列关系用本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网前后又都是句子且为转折关系所以用连词首先应判断用动词又从后面的等可知应是已经摆放出来所以用的过去分词摆放的是最好的东西房间看起来自然就是美的表示某种动用一直延续到某个时候用由后文跳饿了自然就会吃得更多与搭配用因为是去年所以用一般过去时前后是转折关系用与形容词并列的也一定是形容词且为比较级在方框中选出和根据常识应是表示在树上一般用介词注意表示在树上结的果子时又一般在了跳舞当然是在草地上所以用根据短文内容在空格处填入一个适当的单词使短文的意思完整需填单词的第一个字母已经给出答案与解析本文论述了非洲灰色鹦鹉被一些科学家认为是最聪明的动物表示最高级的比较范围意为在中一般用或等介词此处已有首字母所以是根据前面的提问有首字母可知是表示有的科学家认为最聪明的动物应当是根据下文对他会讲会的描述和空格后的可知是同谈话根据前面的及后文的句式搭配可知是想要某人做某事本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网根据后面的两叁岁可知是小孩由前文的和后文的可知是重复教他讲话的声音从后文的描述可知他不但会重复教他的声音而且还明白其意思根据是复数及首字母的提示可知是指不同的事物根据句意他的思维方式是否与的思维方式一样呢搭配用这种方式上文提出的是一个问题根据短文内容在空格处填入一个适当的单词使短文的意思完整需填单词的第一个字母已经给出答案与解析本文论述了非洲灰色鹦鹉被一些科学家认为是最聪明的动物表示最高级的比较范围意为在中一般用或等介词此处已有首字母所以是根据前面的提问有首字母可知是表示有的科学家认为最聪明的动物应当是根据下文对他会讲会的描述和空格后的可知是同谈话根据前面的及后文的句式搭配可知是想要某人做某事根据后面的两叁岁可知是小孩由前文的和后文的可知是重复教他讲话的声音从后文的描述可知他不但会重复教他的声音而且还明白其意思根据是复数及首字母的提示可知是指不同的事物根据句意他的思维方式是否与的思维方式一样呢搭配用这种方式上文提出的是一个问题根据上下文和括号里的汉语提示在下面的空白处写出正确的单词和短语使短文意思完整本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网一直是从以来外面每天两小时去上班工具过去常常然而更常见大量的答案与解析美国多数人都拥有汽车因此有车轮上的民族之称本文就是讲美国人使用汽车的一些情况的句中无动词由是可知要用结合第题可知要用的现在完成时态它引出的时间状语常与现在完成时连用修饰动词要用副词另外短语是的外面注意表示单位时间的词每天要放后面又如每小时十公里注意与前面的句型搭配花多少时间或金钱做某事注意工具方法手段这本单词本身就是以结尾的且单复数同形若作主语要根据句意来确定是单数还是复数表示过去常常用动词原形注意是副词且后面常有逗号但是是连词其后无逗号后面省略了所以用比较级的比较级是在前面加表示大量的还可用根据上下文和括号里的汉语提示在下面的空白处写出正确的单词和短语使短文意思完整两天以许多不同的方式一起本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网聚会参加跑步流行最喜爱的他们的粉刷对大部分美国人来说答案与解析本文讲述美国人是如何过周末的情况数词名词作定语数词和名词之间通常用连词符号名词要用单数表示方式方法用表示用以某种方式或方法用介词表示在一起用副词表示聚会用或注意一句话的第一个单词的第一个字母要大写因为流行的是形容词不能作谓语必须在前面加上动词又因为主语是复数且为一般现在时所以用在冠词和名词之间用形容词在名词前作定语要用形容词性物主代词表示利用做是所以在前要加上表示在作者或者说话人看来对某人来说用阅读下列短文在每个空格处填入一个适当的英语单词使短文在结构和意义上完整本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网答案与解析本文讲的是什么是自学和如何自己以及自学的益处从常识来看学生坐在教室里当然是听老师讲课从搭配上来看有一个这就提示我们想到又因为句中已有谓语动词这个听的动作是伴随着这个动作同时发生的所以要用其现在分词从后文的答语可以推知问的是这是学生学习的唯一方式吗后文告诉我们是关于自学的一个例子可见是例如前文说到不记得了当然是看看书为的就是找答案了从搭配和句意判断是说阅读你感兴趣的东西对感兴趣从搭配上看应是善于要想自己找到问题的答案就得通过努力学习是介词意为通过介词后一般只接名词代词动词的形式所以要在动词后加上有时自己不能努力后仍不能回答的问题就会通过问别人来解决所以用别的另外的是指另一个后面一般接单数名词而作人人们本身就是复数了所以不能用句意是如果你像这样长期坚持下下你肯定就会在学习上取得巨大进步介词是像一样之意表示在某方面取得进步是阅读下列短文在每个空格处填入一个适当的英语单词使短文在结构和意义上完整答案与解析本文告诉我们如果你回答老师或者同学的问题时你要使他们都能够听得到你所说的话从后文听老师上课可知前文是上学本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网与搭配当然是注意要用的复数同学问你你当然是告诉班上的其他同学由可知同学不止一个所以别人要用复数从后文可知是指你回答问题时要大声点让同学们能够听到你在说什么能够从搭配看是考查固定短语参加要注意的是前面有动词要用现在分词共同构成现在进行时态固定短语与某人谈话由后文等着听你说他们当然就要沉默词组保持沉默不讲话听到你所说的话引导宾语从句的作的宾语从后文但不是喊可知是要求说得足够大足够清楚副词足够地要放在所修饰的形容词或副词之后此处放在副词后说足够大声和足够清楚其目的就是为了让同学们能够听到你阅读下列短文在每个空格处填入一个适当的英语单词使短文在结构和意义上完整答案与解析由后文的可知是学习老师教当然是教他的学生结合全句的意思可知老师的工作就是教会学生如何学习见上题前后的与显然是并列关系所以用本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网句意还有更多的知识要靠学生自己在出校门后自学句意知道如何自学往往更重要或更必要词组自学见上题因表示前后是转折关系后文是前文应当就是句意发明家们并没有在学校或从学校学到了一切由前面的和后文的改变世界可知他们发明了许多东西从后文的答语和谓语动词可知是其中的一个答案中的一个第空后有明显的提示由可知是老师教给或自己学到注意是被动语态要用过去分词固定搭配许多根据上下文和括号里的汉语提示在下面的空白处写出正确的单词和短语使短文意思完整张开因为一日两次午饭后至少柔软的每三个月用牙线清理习惯于保持本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网许多代替答案与解析张开嘴的张开应用在助动词后直接用动词原形要回答前面提出的问题应用英语中的习惯说法又如一月叁次表达方式由前文中的可知注意不是特指的一日三餐前不用冠词这是个固定短语与相对注意要用复数请注意作每每隔的用法每三天每逢第三天每隔几天习惯用语其中是介词后接名词或动名词形容词是一个常见句型它们都可以接复数可数名词短语介词后面要接名词或动名词根据上下文和括号里的汉语提示在下面的空白处写出正确的单词和短语使短文意思完整大多数在英语课堂上更有趣在美国其他音乐计算机科学认为在各自课堂上好答案与解析本文讲述的是美国中学生开设的课程情况直接在名词前作定语用表示大多数的若是后面的名词前有等或者是宾语人称代词用表示部分与整体的关系如这些学生他们当中的大多数人注意表示在课堂学习用介词本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网指历史课比科学课更有趣用比较级多音节形容词的比较级是在其前面加注意要用复数不是特指的复数名词前作定语表示其他的用单个的注意学科名词前一般不用冠词注意学科名词前一般不用冠词一般现在时的谓语动词用原形表示在课堂学习用介词修饰动词用副词另外指身体好时可以用作形容词除些之外作定语或表语的好要用形容词根据上下文和括号里的汉语提示在下面的空白处写出正确的单词和短语使短文意思完整周围相处得好互相继续想念结交新朋友许多地方想起长一些你自己答案与解析本文讲述的是我们每个人都需要朋友尽管有时意见不一致甚至不那么融洽表示在周围用副词或本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网表示相处融洽用或若表示与某人相处隔洽后面接表示相互用代词表示继续用短语动因为是与并列都在助动词后所以要用原形前后都是一般现在时所以就用动词的原形在情态动词后要用动词原形所以表示交新朋友就用注意用复数注意一句话的第一个单词的第一个字母要大写表示想起想到某人或某事物用在的前面毫无疑问要用比较级因为的反身代词是在短文的空格内填入适当的词使其内容通顺首字母已给每空格限填一词喜悦理论非正式答案与解析依上下文和句式结构应用介词意指根据所缺单词后有谓语动词填入助动词或情态动词合适这里是情态动词意思是应该空白处应填与前面并列的单词本题有一定的难度后必须接以打头的宾语能够想到用反身代词的恐怕本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网不多后面有前面与之相对的应该是后需填名词依语意用比较恰当后面的句式结构与前面相同填意思是或者先阅读短文在其后空白处写出各单词的正确形式单词的第一个字母已给出公寓答案与解析意思是像往常一样空后是动宾结构此处应用副词指事情的突然前面的表示推测所以用比较合理依据前面的和后面的一系列动作用于表示决定做某事后面是又要填一个以打头的词推门搭配合理里面着了火进门后更合情理前面句子主谓宾具全结合后面的显然是用奶灭的火用表明到处都是奶结合文意和语法结构动词后是名词显然要用一个以打头的及物动词意指八条人命结合上下文倒奶救火救人倒奶容易但开那么多奶瓶确是不易注意这里的是动名词作句子的真正主语根据上下文和括号里的汉语提示在下面短文的空白处写出正确的单词或词组使短文意思完整本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网语句连贯忙于历史感到惊奇那时贵的好出故障不同的任何部分用这种方法答案分析忙于做某事一般用动词必须与主语在人称和数上保持一致直译即可感到惊奇一般用形式直译即可直译即可修饰动词要用副词的好根据句式我们看出这是一个句型后面又有应该能想到句型直译用形容词形式直译注意用单数形式直接翻译即可根据对话内容在每小题的空白处写出一个完整的句子使对话意思完整通顺本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网答案与解析根据和是选择关系就能推测出问是想喝茶还是橙汁表达这个意思时英语中最常用最有礼貌的表达方式是根据就知道得到了他要喝的茶是给他的让陈过来坐会陈当然是说谢谢根据答语我最爱吃的炸鱼就知道问的是什么好吃的根据就能推测出比外卖的更好吃根据就知道不吃苹果派了