班主任培训实施方案

班主任培训实施方案
一、指导思想 班主任是班级工作的组织者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训，是为了更好落实我校提出的“以人为本，爱心传递，科学管理，求真务实，创新发展”的办学理念，促进我校教育教学质量不断提高。 二、培训对象 凡在我校担任班主任未满3年或评估中排年级末位，教育效果欠佳者，均属培训对象。 三、培训目标 通过培训提高班主任的业务水平和工作能力，成为德育工作的骨干力量，提高他们班级管理水平，使学校德育工作跃上一个新台阶。 四、培训组织 成立班主任培训工作领导小组，并由德育处负责组织实施。 五、培训内容 1、理论培训：学习教育法律法规、《班主任工作条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中学生青春期教育读本》等。 2、专业素质培训 （1）班主任的专业素质修炼； （2）班主任的能力训练； （3）班主任的组织领导艺术； （4）班主任的关系协调能力； （5）班主任的工作方法与技巧。 3、专业能力培训 班集体的建设，主题班会的创意、设计能力，后进学生的帮扶教育能力，学生个案的观察教育分析能力，偶发事件