2013-2014年度初三英语期末试卷分析
刘红霞
试卷难度适中, 覆盖面广,特别重在基础知识的考查,学生有较大的发挥空间。命题既立足于英语教学大纲,又着眼于新课程标准,突出了对学生综合语言能力的考查。
一.命题的几个明显特点
1、适当放低难度。
命题以课本为主,注意适度扩展,鼓励学生学好课本,不能把学生的信心考掉。虽然说这次期末考试我校的平均成绩不甚理想,应该说难度是适中的。
2、鼓励学生积极进行语言积累。
为此,这次考试在有些题型上没有一味模仿中考,更多的是考查单词和基本句型,目的是促使学生多记词汇,多背典型句,这符合英语学习“厚积薄发”的规律,但从学生答题的情况看,这方面的问题仍较大。
3、尝试适度开放。
这主要体现在“书面表达”上,即不考逐句要点翻译式的书面表达,而是只规定写作的内容范围,而具体的内容要求学生自己去想象,只要合情合理就可以。这符合新课程标准的精神,也符合今后中考的命题方向。如2004年威海市中考英语“书面表达”,就是要求考生写一篇介绍威海的文章,而具体内容由考生自拟,有很大的拓展空间。
二.试卷得分情况统计
题型 听力 单选题 完形填空 阅读理解 单词拼写 完成句子 书面表达 选做题
分值 30 20 15 20 15 10 10 10
得分率 71.3% 68.7% 59.3% 65.3% 56% 66% 69% 43%
三.试卷主要失分题分析
听力题和以往相比,清晰度明显增加,语速也不快,因此在整份试卷中得分率最高。主要失分题是第13题和26-30题。
选择填空题和本学期所学内容较贴近。考查语法和词语的理解和灵活运用。主要失分题是第47、48、50题。47题考查SIGNS,学生很难考虑全面。48题是该题型中得分率最低的一题。主要是学生对不定式的运用仍存在疑惑, 因此,要特别注意对句子结构和成分的分析,该题是不定式作部分宾语,正确答案应是C 50题着重对宾语从句的考查。
完形填空题叙事性强,内容不太陌生,容易把握。为抓住文章的中心思想,读全文时要特别留意文章的第一句,因为第一句通常是全文意义的精髓所在。很多选项文章中已出现,细心的学生不难发现,如51题teaches, 63题school,主要失分题53、54、60、61题。做好完形填空题要求学生快速浏览全文,从整体上把握文章的脉络,把握作者的思维轨迹,