《第二节 保护生物多样性的艰巨使命》教案1.doc

第二节保护生物多样性的艰巨使命教案教学目标一知识目标关注生物多样性的现状确立保护生物多样性的观念积极参与保护生物多样性的活动二能力目标培养学生搜集资料运用资料分析说明问题的能力培养学生合作交流表达的能力三情感目标认同保护生物多样性树立保护生物多样性的观念积极参与小组内的活动体验在交流合作中共同成长的快乐教学重点确立保护生物多样性的科学观念积极参与保护生物多样性的活动教学过程情景导入投影看图一人扛枪杀鸟看图一条污染严重的池塘里漂起了死鱼有活化石之称的长江白鳍豚被我国列为一级保护动物现在已濒临灭绝世纪年代初长江中约有头白鳍豚年代初下降到头以下到年只有几十头了引语看了投影同学们有何感想生甲有些生物物种正在受到人为的侵害生乙生物多样性正面临严重的威胁生丙目前保护环境刻不容缓师同学们都很会观察也很会思考我们今天就来共同认识保护生物多样性的有关问题板书保护生物多样性的艰巨使命目前保护生物多样性的现状和存在的问题是怎样的呢请听听下面的辩论角色扮演和辩论过程科研人员生物多样性是人类赖以生存的物质基础对人类生存和发展有着巨大的价值但近年来生物多样性正面临着严重的威胁学生威胁主要来自什么呢科研人员人口的过度增长和环境的严重污染学生能具体说说吗科研人员现在世界人口已超过亿快速增长的人口无节制地向地球索取各种生物资源加速了物种灭绝的速度例如森林的过量开采渔业资源的过度捕捞草地的过度放牧野生经济动植物的乱捕滥采等使自然界丧失了许多宝贵的基因同时环境的严重污染如臭氧层破坏温室效应增强厄尔尼诺现象酸雨洪灾水污染土壤污染等也是造成生物多样性丧失的重要原因职业人员甲没这么严重吧难道我们自己种的树养的鱼都不能砍伐和捕捞吗职业人员乙对难道为了保护生物多样性我们连放牧种地都不行吗科研人员不是不可以但千万不要小看我们人类的活动我们在改造这个世界的同时也破坏了自然界的完整性不信请看大屏幕一名学生投影搜集到的相关材料材料世界森林正以的速度消失许多动物失去了栖息地近代在我国绝迹的动物就有麋鹿高鼻羚羊野马犀牛白臂叶猴等多种还有大熊猫长臂猿扬子鳄野生梅花鹿等多种动物濒临灭绝我国的高等植物中现在至少有种处于灭绝的边缘材料地球上有多万个已被鉴定的物种由于环境的破坏大量物种灭绝目前已发展到每天消失一个动物物种每小时消失一个生物物种的程度这种情况严重破坏了生态平衡职业人员这的确很严重但生物多样性的丧失也不能全怪我们吧还有比我们更甚的呢比如说各行各业的企业主为了发展自己的产业到处征占良田盖房建厂直接向大自然排放污水废物粉尘等不知你们注意到没有凡污水长久流过的地方都变成什么样了呢你们说说企业主土壤变质了庄稼不旺了动物搬家了鱼虾死亡了职业人员对对生物物种和环境造成这样大的危害你们是不是有更大的责任呢企业主我们是有责任这种后果也是我们不愿看到的但为了保护环境保护生物多样性难道我们就不要参加经济建设了吗再说你们在发展农林牧渔产业时不也是直接或间接地影响环境及其中的生物了吗职业人员事实胜于雄辩你们能拿出充分的证据吗企业主甲你们身为林业人员经常无计划滥伐致使一些珍贵树种濒临灭绝很多动物失去了家园风沙肆虐洪水不断年的洪灾就是很好的历史见证企业主乙在农林方面你们大量使用化肥农药导致土地板结土壤污染例如沿湖水水生植物浮游动物小鱼食肉鱼的食物链逐级富集严重影响人类的健康企业主丙还有过度放牧导致许多天然牧场被破坏据有关数据统计我国土地荒漠化正以每年的速度扩大荒漠化造成的经济损失每年高达多亿人民币呢职业人员我们不否认这些事实改变这一现状确实是我们义不容辞的责任但充分认识生物多样性的长远意义并不仅仅是我们的责任呀执法者对它是整个社会乃至全球公民的共同责任目前我国通过颁布许多相关法律如中华人民共和国环境法中华人民共和国森林法中华人民共和国野生动植物保护法等来治理环境污染与破坏而且还建立了各种类型的自然保护区来保护生物多样性但对那些违犯环境保护法律法规的行为我们仍要进一步加大立法的进程和打击力度严格依法治理教师同时还应多向人们宣传这方面的知识以提高公民的环保意识研究人员对我们要确立热爱地球热爱生命的观念因为从某种意义上说保护生物多样性就是保护生物资源就是保护我们人类自己行政官员经济和社会的发展是在环境中进行的在经济建设中我们要遵循谁开发谁保护的原则保护生物资源保护生态平衡为实现良好的生态效益让我们行动起来以发展的眼光实现经济建设和环境建设的协调发展继续走好可持续发展的道路热烈鼓掌课堂讨论教师为了实现人与自然的和谐发展在保护生物多样性的活动中作为初中学生你们打算怎样做呢生利用节假日在所在乡镇进行环保宣传让人们认识到对生物资源的无限制的开发和利用是违背自然规律的是要受大自然惩罚的生向有关部门建议成立野生动植物保护基金会并向全社会征集保护生物多样性的措施和经费使用方案生倡导本地区有关部门对稀有动植物物种进行就地保护或迁地保护生在学校定期开展以青年人口环境生物多样性为主题的活动增强人们的环保意识生从爱惜学校和居住地的花草树木做起自觉抵制白色污染生树立利用现代生物技术进行环保的观念并尝试用所学知识设计创新方案例如对生活垃圾进行垃圾分类处理生在所在学校建立益鸟益虫知识专栏和活动中心并成立活动监督小组生自己决不吃野生动物并敢于和破坏生物多样性的行为作斗争生经常组织同学搞一些保护生物多样性的调查活动并针对调查结果向有关部门提出整治建议生平时不用或少用干电池多用充电电池并主动搜集废电池送到指定回收站生生活中买东西多用竹篮子布袋子生开展保护生物多样性与环境的作品宣传栏可以是宣传画也可以是手抄报师众人拾柴火焰高通过大家积极参与和集思广益同学们对保护生物多样性提出了很多可行的建议或做法建议大家把所说和所做结合起来同各国各族人民手拉手共建人类美好的家园师投影世界环境日的主题图倡导全球人们手拉手携手保护我们的家园