历史调查

历史调查 历史开卷考试好还是闭卷考试好 理由: 工、闭卷考试是在开历史个车! 加重学生学习负担和压力! 据说可能还到考生物、地 理，真是这样的话，学生的学业负担还是很重的。开卷让老师和学生都有了自己的空间， 2、现在的学生太爱死记了，再来个闭养的话，学生们就又回到以前了。广安政史时 而开卷,时而闭卷，作为政史教师，有很多的无耐。根本没有按学生实际情况制定可行的 考试制度，想改就改! 为了减轻学生的负担，中考时还是开卷好! 3、我认为历史的教学不是叫孩子死记看背，应发展他们对历史的了解、分析和起 象的水平。学生总是认为开卷比闭卷容易，以为开卷翻书就能够了，于是就不读书，不理 解教材内容, 殊不知开卷比闭着更需要掌握更多的知识,部悉、理解教材内容才有利于开 着 4、几年的开着考试，让学生形成了一个思维定式，就是历史已经是"豆芽儿"课了， 属传一届，形成很允邓的学习状态，现在的突然转变，让老师和学生都有点难以适合。 教学倒没有什么，就是学生在记忆这个块，效率还有待提升，真的有点难。不敢预测明年 的会考会是什么样, 担心担心啊。 同时让学生理解开卷不等于简单的番蔬。对教村的央知 度要高，选择题要避免翻书。其实开卷并不是说对学生以后学习就没有协助，我认为; 初 中历史是寺养学生对历史的学习兴趣, 养成良好的历史学习习惯, 初步对中国以至世界的 初步认知，为高中的学习和以后的国外生活有协助的。而闲卷考试不但增加了学生负担， 甚至会导致很多学生对历史课的大学情绪,以为历史要背请记忆的却是很多, 我们师生往 往都会费力不讨好啊! ! ! 1 ! 5、要改变有点困难，开卷对老师要求很商。还有很多的东西需要重新准备和改变 了. 我认为开卷好于闭卷, 这更钼炼学生的水平但是要应该从初一就开始训练,而不是到 初三开始。 观点二“积极响应支持。闭着好 理由: 工、闭着考试，能让学生记住最基本的历史知识。而且现在学生不爱学中国古代史和 世界古代史，都说中考不考，学了也是白学，看来，考试才能指挥一切。 2 、我认为闭卷考试好，不然学生上课不听啊，希望这样啊。开卷对于我们农村初 中生来说不好，因为在大家的眼里我们历史相比语数外就是豆芝科，思想就不够重视，再 加上又实行开卷考试，他们就把考试完全寄托在番书上。就没得心思去学习。 3、我认为闭卷更好一点，初一、初二、初三上都是闭卷，而中考确又开郑，显然 不一致, 很多学生认为反正中考要开卷的, 何必去受那份苦, 所以初一一、三上成绩也差， 等到了初三，也就成室中楼网了。如果全闭卷学生老师统一理解，统一行动，学生基础牢 些，呵呵，效果会好些。当然开卷也有它的好处，一部中国史、世界分析比较细哟,有些| 意思，现实就是这样哈。如开卷当然涉入晶大，学生学到的也多，但那样，就初一、二、 三都开卷，形成一致，便于操作。〔个人因见) 4、我觉得闭卷考试是好事，我们就是这样读过来的，现在政史不要求背学生都不 重视，闭卷考试能让学生进入到学习中去，但是家中学生负担是一定的。若全实行开卷考 试， 学生头脑中基本没有多少常识性的历史知识,到高中还得从零开始高考又不实行开 卷, 对学文科的参加高考不利，初中历史老师还要被坦然。简单地说，历史课是减负的条 竹品。从学科建设来看，我还是主张闭卷考试- 观点三”辩证地看待，开卷与闭卷各有利驶。  理由: 工、开卷与闭卷不过是考试形式不同，基础知识应抓补，答是水平应提升，语言表 达要灵活淮确。无论是开卷或是闭卷，学生都必须掌握好重点知识。 2 、初中开卷考有好有坏。好处在于教师上课能够拓展内容，扩大知识面。不足是 上课时学生不听课。 3、开卷是建立在闭卷的前提下的，如果没有良好的记忆，没有认真去思考学习， 即使有书可翻又有多少学生能真的找到答案呢?无论何种考试方法,