幼儿园小班教案《消防》

小班教案《消防》适用于小班的主题教学活动当中, 让幼儿练习跑、 钻、平衡、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性，让幼儿在生动形象 的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员 的热爱和党敬之情，激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感，幼儿园小 班《消防》教案。 活动目标: 1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的 勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和常敬之情。 2、练习跑、钻、平衡、疏的动作技能，提高幼儿动作的协调性。 3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。 4、使幼儿掌握一些消防基本常识。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备: 拱门、平衡木、线…… 〈提前布置场地) 活动过程: 一、情景引入 “今天啊，老师要请小朋友们来当一下消防员。现在开始，老师就 是消防员队长了，你们啊，都是我的小队员。接下来，我要先训练一下 我的小队员们。小队员们，我们一起上训练场去!”(消防员们是很有纪 律的，他们排队去训练场路上是很安静很有序的，我要看看我的小队员 们能不能做到) 二、准备活动  请小朋友们按早操队形站好。“训练之前啊，我们先来做一下热身 运动1”(头部运动，扩胸运动，压爵，原地踏步，原地跑) 三、基本练习 1、“热身结束了，接下来我们要来训练了! 消防员不但要救火，还 要走云梯到着火的屋子里去教人，所以啊，我们先来练习走云梯”(走 平衡木) 2、“现在我们都会走云梯了，但是着火的屋子里面啊，还有很多倒 下的柱子，所以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子” 3、着火的屋子里面啊，有些房间的门是镇上的，所以消防员要打 破房门然后钻