幼儿园小班教案

小班 社会与健康一 1 语言表达 一 9 科学探索 一 19 数学操作 一一 26 美术创作 一一 32 音乐欣赏 一一37 你帮我来我帮你 一、活动目标 (一)引导幼儿学习关心身边的人。 (二)感受互帮互助，体验助人的快乐- 二、活动准备 《攻公黄妈妈和小坚蚁》的故事。 三、活动过程 一)后赏故事《疆公英妈妈和小归蚁》， 二)师生共同讨论: 1教师，小蚂蚁和蒲公英为什么会成为好朋友? 2教师，当你遂到困难的时候，是谁帮助了你?你得到别人帮助高兴不高兴? 3. 教师，你玫助过别人吗? 你帮助别人后心里感觉怎么样 《王)引导幼儿表演互相帮助的场景。 教师， 你能把互相帮助的场景表演一下中? 《四)完成幼儿用书中的相关操作内容- 教师，看一看，说一说这些小朋友在做什么，你能学他们这样做吗? 使用彩色贴纸中的小红花，引导幼儿学习判断对错- 《耳教师小结: 只有乐于关心、帮助别人的人，才会得到别人的帮助，才会有更多的朋 友。这样我们的身边才能到处充满爱. 四、活动建议 鼓励幼儿用绘本等多种方式表现幼儿之间互相帮助。 活动资料 [事| 蒲公英妈妈和小蚂蚁 在小河的对上岸住着一群可爱的小蚂蚁。一天， 小妈站们有到树叶小船上玩。一阵大风欧 过来, 把树叶小朋吹到了河中。 树叶小朋载着小蚂蚁们淋来淋去, 他们好不容易才限上了岸- 野地里长着一牺水公英，到绿的叶子，淡黄的花洒，美丽极了。 夜里，她听到附近传来 婴声，仔细一看，是十几只又冷又猴的小蚂站。浦公英召唤小蚂蚁来到身边，她用叶子为