2020年中考语文复习：专题三 名著导读十、《红星照耀中国》学案.doc

十、《红星照耀中国》 【近6年未考查】教材出处:统编教材八上P66~P69 【作家档案】 埃德加·斯诺( 1905—1972 ),美国著名记者。他于1928年来华。1936年6月,斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。根据采访和考察所掌握的第一手资料完成了《红星照耀中国》( 又名《西行漫记》 )的写作,第一次向全世界介绍了中共领导的革命斗争。中华人民共和国成立后,他曾三次来华访问。 【作品简介】 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地( 以延安为中心的陕甘宁边区 )进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军战士的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物。 【作品导读】 全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。 斯诺客观公正地向世界人民介绍了中国共产党的主张、战略、方针及政策,让世界和中国人民了解到真实的中国共产党。在那个信息封闭的年代,掌握话语权的国民党把中国共产党称为“共匪”,长期进行不实宣传,广大国统区的人们根本不了解中国共产党根据地的实际情况,许多认识都是负面的。斯诺在陕北生活了4个月,采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等中共高层领导,采访了广大官兵,亲身体会了苏区老百姓拥护中国共产党、军民团结一致抗日的蓬勃气象。 《红星照耀中国》的意义,还在于书中不但记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。斯诺断言长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗,是现代史上无与伦比的一次远征。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。 【主要人物形象】 主要人物 形象特征 毛主席 一个天才军事家和政治战略家,代表了中国人民大众的迫切要求。他生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。 周恩来 一个儒雅的革命者,是一个行动和信仰完全一致的纯粹知识分子。 朱德 “三军”统帅,是红军稳定的象征。 彭德怀 乐观、豁达、勇敢、率真、大公无私。 贺龙 大个子,强壮有力。他以两把菜刀闹革命,组织起农民革命武装。 大批 年轻的 红军战士 刚毅坚忍、勇敢顽强、坚定如一,充满革命信仰和牺牲精神,为家庭、土地和国家而战。
1.《红星照耀中国》一书的原名是《　西行漫记　》,作者是美国的著名记者　埃德加·斯诺　。( 2分 )  2.在陕北,埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外,还有　周恩来　、　彭德怀　、林伯渠、邓发、刘志丹、徐海东等。他描述了他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和少年时代,试图从中找寻他们成为共产党人的原因。( 2分 )  3.毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是:①　中国结成抗日民族统一战线　;②　全世界结成反日统一战线　;③目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。( 2分 )  4.第一次国共合作的基础,就共产党人而论,可以归结为孙逸仙博士和国民党接受两大革命原则。 文段中“两大革命原则”分别是:承认有必要采取　反帝　政策和要求在国内实行　反封建反军阀　政策。( 2分 )  5.斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”实际上指的就是历史上有名的“　西安事变　”,是当时在西北“围剿”红军的国民党将领　张学良　和杨虎城于1936年12月12日在西安发动的直接军事监禁事件,扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长的　蒋介石　,目的是“停止剿共,改组政府,出兵抗日”,促成了第　二　次国共合作。( 4分 )  6.《红星照耀中国》第二篇《去红都的道路上》中,直到遇到大胡子青年军官　周恩来　,斯诺的接待问题才最终解决。斯诺在书中称他为“　造反者　”。( 2分 )  7.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指 ( D )( 2分 ) A.国民革命军出师北伐 B.工农革命军进军井冈山 C.北方少数民族南迁 D.中国工农红军万里长征 8.( 2019·湖北孝感 )阅读下面的文字,完成问题。( 5分 ) 片段一　我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭,遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。……我们吃的有煮熟的小鸡,不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外,没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快地注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子的友谊的微笑。我自己胆大了,他从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是,他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。 片段二　苏区少年先锋队的职务之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。………彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。 “我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。” “即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。” ( 1 )片段一中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?( 2分 ) 因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”,而应该称呼他们“同志”( 或“小鬼”“红小鬼” )。( 2分 ) ( 2 )片段二中,少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?( 4分 ) 彭德怀不得不写了一张通行证,自己签了字,他们才放行。( 2分 )这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。( 2分 ) 9.在井冈山时期,红军给战士规定的三条简明的纪律:一是　行动听指挥　;二是不拿贫农一点东西;三是　打土豪要归公　。( 2分 )  10.( 2019·浙江湖州 )结合你对《红星照耀中国》的