六年级安全教育 学会识别引火源 教案 全国通用.doc

学会识别引火源一活动目的了解火与人类的密切关系知道火灾给人类带来的危害知晓发生火灾的主要原因提高学生的防火意识明确防火自救的重要性学生利用各种方法查阅搜集消防安全资料培养学生搜集和处理信息能力获取新知识能力交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度活动重难点知晓发生火灾的主要原因提高学生的防火意识明确防火自救的重要性二活动准备学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料制作相关的课件黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字三活动过程一谈话引入红彤彤一大蓬见风它就逞凶狂无嘴能吃天下物单怕雨水不怕风打一自然现象师生开展猜谜活动激发学生的学习兴趣谜底火师导言火与人类生活密切相关给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解火与火灾二生活中的防火家庭用电随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断电源用湿手触摸电器不用湿布擦拭电器电器使用完毕后应拔掉电源插头使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用发现有人触电要设