高职 高一语文第二次中期月考试卷（无答案）.doc

吴起县职教中心2021—2022学年度第二学期 高一语文第二次月考试题(卷) （满分：150分，时间：150分钟 ） 一 二 三 四 五 六 七 总分 得 分 评卷人 一、选择题（每小题3分，共15分） 1.下列各组词语中,加点字的读音有误的一组是（ ） A. 旷世(kuàng) 陨石(yǔn) 瑰丽(guī) 凌驾(líng) B. 肖像(xiào) 啖(dàn) 苛刻(kē) 翩翩起舞(piān) C. 幅员(fú) 醴醪(lǐ lào) 宋徽宗(huī) 贮藏(zhù) D.红缯(zēng) 龟裂( guī) 渣滓( zǐ) 萌蘖(niè) 2. 下列词语，没有错别字的一组是（ ） A. 蒿艾 陡峭 滂坨 爝火 B. 漩涡 峥嵘 沟壑 余烬 C. 寂寥 凄清 彷徨 冷寞 迷茫 朦胧 颓杞 惆怅 3.下列各项中,没有语病的一项是( ) A.为了防止这类事故再次发生,我们必须采取有效措施。 B.改革开放以来,我市工业产品的数量和质量都显著提高了。 C.听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久能平静。 D.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 4.下列各项中,修辞手法判断有误的一项是（ ） A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶) B.在这里，人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的?(设问) C.她们是带工老板的机器。(暗喻) D.裂片中央有突起部分。有的尖锐如刺,这叫作片峰。(比喻) 5.下列有关作家、作品的表述,有误的一项是（ ） . A.朱自清,字佩弦,号秋实,著名的散文有《桨声灯影里的秦淮河》《背影》《春》《荷塘月色》。 B.吴冠中,著名画家,江苏宜兴人,曾任教于中央美术学院等学校,已经出版画集四五十种。 . C. 茨威格,擅长写小说、人物传记,他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,不以情节的曲折离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。 D. 列夫·托尔斯泰,奥地利作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 得分 评卷人 二（12分） 阅读下面文字，完成6-9题。 功课很重要（节选） 每年有成千上万的学生寄电子邮件给我，请我提供有关教育方面的建议，他们想要知道，他们到底应该学习哪些科目。此外，因为我当初放弃完成大学学业，所以他们也经常询问我，应不应该仿效我，也放弃完成大学的学业。有时，也有一些学生家长请我指引他们子女的方向，他们说:“我们应该如何引导他们迈向成功?"我能给予的建议其实是相当简单的:尽你所能，获得最高最好的教育。年轻学子应该充分利用高中、大学教育，并且努力学习治学的方法。 的确，我因为创建微软公司中途辍学，但是别忘记，我在辍学之前，曾在哈佛大学就读三年，事实上，如果有时间的话，我还希望能够重返校园就读。就像我以前曾经说过的，任何人都不应该轻易地辍学，除非他们相信他们所面对的机会是一生唯一的一次，而且，即使如此，他们也应该考虑再三再作决定。 选自比尔盖茨演讲《功课很重要》 6.第二段表达的意思是（ ）（3分） A.创建公司就可以退学。 B.作者大三时就学完了所有的功课。 C.学生不应该轻易退学。 D.作者为曾经辍学后悔不已。 7.下列对第一段中“治学的方法”的理解，最恰当的一项是（ ）（3分） A.学习的方法 B.治理学校的方法 C.研究学问的方法 D.管理学习的方法 8.下列对文段内容的理解，完全正确的一项是( ）（3分） A.经济问题不得不中途辍学。 B.作者计划在事业有成之后，再重返哈佛大学就读。 C.作者中途辍学，是因为他认为创建微软公司是一生中唯一的一次机会。 D.作者希望年轻学子不要效仿他，不要放弃完成大学的学业。 9.根据作者的阐述，关于教育的建议不恰当的一项是（ ）（3分） A.学生应尽自己所能获得最好的教育。 B.为了创业，可以中途辍学。 C.对于辍学的问题，应该谨慎考虑。 D.应充分利用在校的学习机会，努力学习治学的方法。 得分 评卷人 三（18分） 阅读下面的文言文，完成10-14题。 童趣 余忆童稚时，能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 10.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（ ）（3分） A.余忆童稚时 余:我 B.项为之强 强:通“僵”，僵硬 C徐喷以烟 徐：慢慢地 D.此则岳阳楼之大观也 观:观看 11.下列各项中,加点字的用法相同的一项是（ ）（3分） A.①故时有物外之趣 ②学而时习之 B.①则或千或百,果然鹤也 ②战则请从 C.①为之怡然称快 ②然胡不已乎 D.①以丛草为林 ②不以疾也 12.下列朗读停顿错误的一项是（ ）(3分) A.见藐小之物/必细察其纹理 B.不觉呀/然惊恐 C.私拟作/群鹤舞于空中 D.使之/冲烟而飞鸣 13.下列对这篇文言文的理解,不恰当的一项是 （ ）（3分） A.作者将“夏蚊成雷”联想成“群鹤舞空”的情景,并从中获得许多“物外之趣”。 B.文章最后一段的“捉”“鞭”“驱”三个动词生动地表现了作者以大欺小,残忍粗暴的性格。 C.本文语言简洁,表现力强,“明察秋毫”“庞然大物”“怡然自得”流传至今,成为成语。 D.文章启迪我们:只要热爱自然,仔细观察,大胆想象,就能感受到无穷的乐趣。 14.翻译下列句子。(6分) (1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(3分) （2）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（3分） 得分 评卷人 四（15分） 15．阅读下面这首诗，回答问题（10分） 端午感兴 文天祥 当年忠血堕谗波，千古荆人祭汨罗。 风雨天涯芳草梦，江山如此故都何！ （1）这首诗前两句用了什么历史典故？(5分) 答： （2）这首诗表达了作者怎样的情感？(5分) 答： 古诗文名句填空。（5分） 桃之夭夭， 。之子于归，宜其室家。（《诗经·桃夭》）》 2、叶子出水很高， 。（《荷塘月色》） 3、西当太白有鸟道， 。《蜀道难》） 4、 ，山寺桃花始盛开。（《大林寺桃花》） 5、《窦娥冤》的作者是 ，他是元杂剧的奠基人。 得分 评卷人 五（18分） 阅读下面文字，完成17—20题。 零点降生 　　（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。 　　（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我⼀顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！” 　　（3）母亲怔住了。 　　（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。” 　　（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。 　　(6)8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生－—这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了⼀顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。” 　　（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。 　　（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？ 　　（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个⼈都没有理由听天由命。