4.2《我国的社会保障》教学设计
课题
我国的社会保障
单元
第二单元
学科
政治
年级
高一
课标要求
评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。
学习
目标
必备知识:理解我国社会保障的基本形式、保障措施及其作用。
关键能力:理解我国社会保障的作用,感受社会主义制度的优越性。
核心素养
政治认同:通过完善社会保障体系的措施,结合社会保障制度具体实施的成就,感悟我国社会文明进步的不断提升。增强对完善社会保障体系的认同感,坚定我国的制度自信。
科学精神:了解我国社会保障体系及其作用,更加全面客观地认识我国的社会保障。
法治意识:明确享受社会保障是我们的权利,也需要社会成员分担责任,依法监管社会保障事业。
公共参与:理解和认同完善社会保障体系的要求,社会责任感和参与能力,提升公民意识和主人翁意识。
重点
1、理解我国社会保障发挥的作用;
2、明晰各种社会保障形式的作用;
3、理解完善我国社会保障体系的措施。
难点
1、区分各种社会保障形式的作用;
2、理解完善我国社会保障体系的措施。
教学方法
充分利用多媒体,设置生活情境和问题情