方山子传学案

方山子传导学案一自学目标1知识与技能识记本文文言实词虚词意思归纳文言知识点了解作者2过程与方法体会本文构思文似看山不喜平的精巧与奇特3情感态度与价值观理解方山子狂放的精神实质二自学引导1作者简介苏轼字子瞻一字和仲号东坡居士眉州眉山人宋代诗人散文家词人书法家画家是一个对中国文学史艺术史有着巨大贡献的全能型作家苏轼与父亲苏洵弟弟苏辙在文学史上取得很高的成就合称三苏均被列入唐宋八大家唐代韩愈柳宗元宋代欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩称之为一门父子三词客千秋文章八大家苏轼如此全才与他同时代的四位诗人甘心做他学生形成苏门四学士黄庭坚秦观晁补之张耒现代女作家方方曾经说过我要是生活在苏轼那个年代我一定要想方设法嫁他诗人与江西诗派的开创者黄庭坚并称苏黄如水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜饮湖上初晴后雨只恐夜深花睡去故烧高烛照红妆海棠散文家与北宋古文运动领导欧阳修并称欧苏他的散文情理交融汪洋恣肆当时就有苏氏文章擅天下的美誉如喜雨亭记石钟山记前后赤壁赋词人与南宋大词人辛弃疾并称苏辛是豪放派词风的创始人词作豪放高旷情浓意远如念奴娇赤壁怀古水调歌头明月几时有等书法家擅长行书楷书与黄庭坚米芾蔡襄并称宋四家绘画家善画竹喜作枯木怪石论画主张神似二给加点字注音闾里谪居陈慥著帽矍然奴婢岐亭精悍勋阀傥见之与自学测评1指出下列句中的通假字并写出本字犹见于眉间前十有九年往往阳狂垢污方山子傥见之与2指出下加点词的用法并解释闾里之侠皆宗之余既耸然异之见方山子从两骑岁得帛千匹亦足以富乐方山子怒马独出3指出下面句式类型方山子光黄间隐人也此吾故人陈慥季常也何为而在此精悍之色犹见于眉间徒步往来山中庵居蔬食第二课时品奇法一课前阅读河东师吼北宋的时候有一太常少卿工部尚书陈希亮亮有一儿子叫陈慥此人狂放不羁傲视世间视荣华富贵为粪土尽管是官宦之后不坐车不载官帽和我们今天爱摆架子摆谱的人不一样隐居龙丘当地人不知道他的来历就叫他方山子元丰三年1080年苏东坡因乌台诗案被贬到黄州任团练副使不期遇上陈慥两人系成为好友陈慥在龙丘的房子叫濯锦池宽敞华丽家里养着一群歌妓客人来了就以歌舞宴客就有点象我们现在招待客人进歌厅的意思差不多而陈慥的妻子柳氏性情暴躁凶妒每当陈欢歌宴舞之时就醋性大发其实也是可以理解的拿着木杖大喊大叫用力椎打墙壁当然她不敢打陈慥否则就会遭到休妻的惩罚弄得陈慥很是尴尬苏东坡就写了一首诗取笑陈慥龙丘居士亦可怜谈空说有夜不眠忽闻河东狮子吼拄杖落手心茫然河东是柳氏的郡望暗指柳氏狮子吼一语来源于佛教意指如来正声比喻威严后来这个故事被宋代的洪迈写进容斋三笔中广为流传河东狮吼的典故从此确立至今仍然是凶悍妻子的形容词又因为陈慥字季常后来人们就把怕老婆的人称为季常癖这个成语比喻凶悍的女性也用以嘲笑惧妻的人苏轼笔下的可怜虫陈慥是谁就是我们今天要学习的方山子传的传主方山子香港电视剧和电影河东狮吼中的陈季常是个惧内的风流才子那么陈季常究竟是个怎样的人呢或许我们从这篇课文中可以从另外一个角度了解他二合作探究理解文章主旨1本文主人公是陈季常为什么以方山子传为题目A戴着方山冠B是一个隐士2在苏轼看来方山子是怎样的一个人试用一个或两个字概括表现在哪些方面异奇怪A人生选择弃得官显闻园宅富乐取穷山庵居蔬食环堵萧然人莫识世道浑浊人生不遇壮志未酬方山子舍弃世俗的显闻富乐选择回归与世无争的大自然回归能让心灵自由的穷山中这种人生选择和生命价值的取向惊世骇俗与众不同B人生境界生活在穷山中的精神面貌怡然自得自我满足侧面烘托妻子奴婢皆有自得之意做出舍弃富贵甘守清贫的选择对普通人来说已经不容易了而能在清贫中活的洒脱满足则更加难能可贵他安贫乐道活出了一种难得的人生境界3苏轼为何写这个人苏轼是什么原因来到这个地方的苏轼接触了这个故友之后会作何感想第二段俯而不答仰而笑言外之意是由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗还是另有深意赞颂方山子淡泊自守的高洁品德借他人之酒杯浇胸中之块垒区区小事何足挂齿早在十九年前我就和你一样了要对名利成败看淡一点对生活上工作的无奈或无法改变的东西洒脱一点寻找内心的宁静仰笑体现了方山子的潇洒豪放及与苏轼交情深厚4文章最后一段似乎可有可无如何理解以光黄一带其他异人来衬托方山子表达作者对方山子及其同类人生活的向往5作者在塑造方山子形象时还采用了哪些艺术手法一般人物传记写作常规介绍人物姓氏籍贯生卒年月世系生平行事行文独特对比衬托细节描写三关于隐士谈谈你所了解的古代隐士四课堂练习1下列各句中划线的字解释不正确的一项A闾里之侠皆宗之宗尊崇B往往阳狂垢污阳表面上C园宅壮丽与公侯等等等同D余谪居于黄谪贬官2下列各组划线的字用法意义相同的一项A庵居蔬食不与世相闻使从事于期间今已显闻B余既耸然异之余闻光黄间多异人C环堵萧然方山子亦矍然问余所以至此者D使从事于期间今已显闻使骑逐而射之不获3方山子的一生可以用侠隐两个字来归纳下面各句编为四组均能表现其侠的特点的一组是闾里之侠皆宗之弃车马毁冠服徒步往来山中从两骑挟二矢游西山怒马独出一发得之精悍之色犹见于眉间皆弃不取独来穷山中ABCD4下列对文章的理解和分析不正确的一项是A好的文章表意常采用暗示的手法如本文中俯而不答仰而笑写的是陈慥有无限感慨可是没有明说留待读者自己去体会这样写留有余地表现力却更强B文章最后写光黄间多异人而自己却不可得而见于是推测方山子或许可以看到他们从这可以看出作者并没有将方山子归于异人一类C本文与一般的传记不同不是以陈慥的经历为线索而是以自己的观感为线索这样写内容就显得更真实更富于情趣D文中描写陈慥的语句简洁而生动能够使读者如闻其声如见其人5请翻译文中划线的句子环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意译文因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士译文皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉译文