部编版六年级语文上册期末模拟测试(含答案).doc

六年级语文上册期末模拟测试 时间：90分钟 满分：100分 班级___________姓名___________等级___________ 一、基础巩固。(23分) 1.加点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A.苍穹(qióng) 孕（yùn）育 冠冕(mǎn) B.摇曳(yì) 旖（yǐ）旎 馥(fù)郁 C.硕(shuò)大 鸣啭(zhuàn) 婆娑(suō) 2.结合语境，看拼音，写词语。(10分) (1)地球提供给人类的zī yuán( )是yǒu xiàn( )的，我们应该有jié zhì( )地进行开采。 否则zī yuán（ ）就会kū jié（ ），shēng tài( )也会遭到破坏。 (2)天空wǎ lán wǎ lán（ ）的，天气yù bào（ ）却说有雨。 (3)我pàn wàng（ ）假期时到yí wàng wú jì（ ）的大草原去旅游。闻闻那清新的草香，骑上骏马在草原上飞驰。 3.在括号里写出恰当的同音字。(4分) lán 摇（ ） （ ）色 （ ）杆 阻（ ） jù （ ）离 （ ）绝 （ ）说 戏（ ） yíng 晶（ ） 输（ ） （ ）业 欢（ ） 4.给加点字选择正确的解释。(2分) (1)副班长( ) ①附带的或次要的。②相称，符合。③居第二位的，辅助的。④量词 (2)居高临下( ) ①从高处往下看。②到，来③照着字、画模仿。④挨着，靠近。 5.根据含义填写合适的四字词语。(5分) (1)形容水势大，奔腾起伏。（ ） (2)翠绿的颜色好像就要流淌出来一样.形容绿到了极致。（ ） (3)飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。（ ） (4)指各种颜色。（ ） (5)形容迟钝的样子。（ ） 二、能力提高。(11分) 1.巧填关联词语填空。(3分) 即使……也…… 既……又…… 因为……所以…… 虽然……但是…… (1)刘杰( )生病了，( )仍然坚持去上学。 (2)这些设想( )能实现，（ ）很遥远的事情。 (3)闰土( )会刺猹，( )会捕鱼。 2.按要求完成句子练习。(8分) (1)村庄惊醒了。 这句话运用的修辞手法是＿＿＿＿＿＿，我能运用这种修辞手法仿写一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。（用加点词语写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 这句话运用了＿＿＿＿＿的修辞手法，句子中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来形容洪水来势＿＿＿＿＿＿＿＿。运用这种修辞手法改写“秋天的田野一片金黄色”一句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (4)早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。(修改病句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、课文回放。(9分) 1.请把名言警句补充完整。(4分) (1) ＿＿＿＿＿＿＿＿，死而后已。——［三国］诸葛亮 (2)捐躯赴国难，＿＿＿＿＿＿＿＿。——［三国］曹植 (3)祖宗疆土，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。——[宋]李纲 (4)位卑＿＿＿＿＿＿＿＿。——［宋］陆游 2.根据所学知识填空。(5分) (1)《草原》一文记叙了作者第一次访问内蒙古草原的情景.赞美了草原的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发作者对祖国山河＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。 (2)《少年闰土》一文通过对_的回忆，表达了作者与闰土的＿＿＿＿＿＿＿＿＿及对他的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。 (3)“紫禁城”也叫＿＿＿＿＿＿＿＿，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有＿＿＿＿＿年历史了。 (4)“＿＿＿＿＿＿＿＿好比串门儿—＿＿＿＿＿＿＿＿的串门儿”是杨绛的一句名言。 四、综合运用。(7分) 1.品味精粹。(4分) 京剧是我国的传统艺术.京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时标志着人物的典型性格、气质特点。请你为下列不同种颜色的脸谱选择相应的性格，把序号填在横线上。 ①刚强骁勇②忠勇正直③正义凛然④阴险奸诈 (1)红色(关公)：＿＿＿，多为正面角色。(2)黑色(包公)：＿＿＿，无私而智慧。 (3)白色(曹操)：＿＿＿，刚愎自用。(4)蓝色(窦尔敦)：＿＿＿，多为草莽英雄。 2.妙语连珠。(3分) 从引发全民背古诗热潮的《中国诗词大会》，到以“读信”形式带给人全新感动的《见字如画》，再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”的《朗读者》……一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。请你也来谈谈对中国古典诗词的看法吧。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 我的伯父鲁迅先生（节选） 有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家，爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，牟子扔在一边。 我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 “怎么了？”爸爸问他。 “先生、”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上.玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 1.“饱经风霜”中“饱”字的含义是(1分)( ) A.满足了食量(跟“饿”相对) B.饱满 C.足足地，充分 D.满足 2.“呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗”，而这位车夫却出来拉车，这说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，暗示了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_＿＿＿＿＿。(4分) 3.从哪里可以看出这位车夫伤势很重?(2分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.请写出选文最后一个自然段描写鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的动词，并说说从这一描写中你体会到了什么。(4分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (二)课外阅读。(14分) 奔跑的父亲 ①那年，乡里给父亲所在的学校发了一个通知：国庆节举行职工越野赛，对前三名选手进行奖励，第一名奖励一双球鞋。 ②父亲看到通知时，已近9月中旬。而之前，戴深度近眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越赛，就连百米比赛都没有参加过。那天，父亲放下通知，就找体育老师询问越野赛的行程有多长？训练时应该注意么？体育老师进行了详细的讲解后，将信将疑地问：“你要加越野赛？”父亲点头，说：“是的。”语气坚定毋庸置疑。 ③那天放学，父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他“家里有急事？”父亲大汗淋漓，气喘吁吁，只打一个否定的手势，便跑了过去。回到家，母亲惊异地拿来毛巾，父亲一边汗一边解释缘由：“有一个比赛，奖品是球鞋，我想赢得，送大孩（大孩是我的小名）。”那年秋季开学，我去城里上初中，的是露脚趾的鞋。我对一双新鞋的强烈渴望，成了父亲心解不开的结。 ④自此，父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班，跑着去田里，跑着去教室，跑着去厕所。早晨，天不亮父亲就起来，去静的路上奔跑；晚上，外面漆黑一团，看不清路况，他就在窗上点一盏灯，把院子当作操场…… ⑤正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。 ⑥唯一让父亲遗憾的是，球鞋是成人尺码，可他还是在赛的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一船，我把鞋带系得紧紧的，走了一圈又一圈，脚下像生了花一般，轻松舒适，有种飘飘欲仙的感觉。问及球鞋的来历，父亲笑而不答。 ⑦父亲奔跑的故事，是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。 1.本文的行文线索是( )。(1分) A.越野赛 B.球鞋 C.父亲 2.请你用“～”画出描写父亲知道越野赛消息之前的状态的句子，与后面的做法进行对比阅读。(2分) 3.理解下面的句子所包含的思想感情。(9分) (1)正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。 “蓄势待发”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在这里指＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。 这句话通过对父亲＿＿＿＿、＿＿＿＿的描写，表现父亲愿望实现后的欣慰，体现了强烈的父爱。 (3)我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。 “蜜”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“盐”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.父母为了子女宁可吃遍世间苦，受尽天下罪。你的父母对你也一定有深沉浓郁的爱，请运用恰当的描写手法截取