部编版五年级上册语文期末模拟测试卷（二） （含答案）.doc

期末模拟测试卷（二） 根据新教材编写 满分：100分 试卷整洁分：2分
一、听老师朗读短文《鸵鸟》，填空。（5分） 1.鸵鸟一般重__________，是世界上__________。 2.鸵鸟有两条__________，一步能走__________，每小时能跑__________。 二、读句子，根据语境写词语，并完成后面的练习。（8分） 1.一到冬天，雾霾笼罩城市，有毒颗粒就会飘浮在空中， qīn rù（ ）人们的身体，损害着人们的健康。 yā yì（ ）的人们出门时不得不戴上口罩，小心翼翼地保护自己。这是大自然对人类的惩罚，警告人类要保护环境。所以我们要提倡绿色出行，减少废气的排放，预防雾霾的形成。 2.“翼”字用音序查字法先查____，再查____；用部首查字法先查部首____，再查____画。“翼”的意思有：①翅膀；②帮助，辅佐；③谨慎；④明天，明年；⑤左右两侧中的一侧。在“小心翼翼”这个词语里“翼”的意思应该选择第____种，由此，我知道了“小心翼翼”这个词的意思是：________________________________________。 三、补充词语并将词语填入合适的语境中。（8分） （ ）（ ）大雨 太平（ ）（ ） 丰（ ）足（ ） 四（ ）八（ ） 呕（ ）沥（ ） 自（ ）多（ ） 爱是什么？爱是____________时妈妈递过来的雨伞，是哭泣时好友小心翼翼送上的纸巾，是灾难后____________的人们源源不断送去灾区的救援物资。 四、选择题。（12分） 1.下列加点字读音正确的一项是（ ） A.红晕（yùn） 间隔（jiān） 客栈（zhàn） 龟裂（jūn） B.懒惰（duò） 上卿（qīnɡ） 浩瀚（hàn） 缴费（jiǎo） C.杀菌（jùn） 摄氏（shè） 垂蔓（màn） 镜匣（jiá） D.脊背（jǐ） 兼职（jiān） 嫉妒（jì） 烦琐（suǒ） 2.下列词语搭配有误的一项是（ ） A.有趣的故事 无聊的态度 宝贵的文物 柔软的枝条 B.宏伟的建筑 闲逸的心情 茂盛的大树 热闹的街市 C.静静地倾听 紧紧地拥抱 剧烈地抖动 急切地询问 D.仰望蓝天 销毁罪证 纠正错误 散发香味 3.下列句子中的加点词语，不可以用括号里的词语替换的一项是（ ） A.这学期，他居然（竟然）当班长了。 B.我们玩捉迷藏的游戏时，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我们都找不到他。 C.你们爱吃花生，就开辟（开垦）出来种花生吧。 D.我拿起《三国演义》一知半解（似懂非懂）地读起来。 4.下列对词语解释有误的一项是（ ） A.理直气壮（公正合理） 攻无不克（战胜） B.应接不暇（空闲） 安居乐业（住） C.眼疾手快（病） 熟视无睹（看见） D.理所当然（这样，如此） 敏而好学（有智慧） 5.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） ①烟花三月下扬州 ②小荷才露尖尖角 ③二月春风似剪刀 ④七夕今宵看碧霄 ⑤月落乌啼霜满天 ⑥千山鸟飞绝 A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①②④⑤⑥ D.①③④②⑤⑥ 6.下列说法错误的一项是（ ） A.《将相和》选自《史记》，写的是战国时秦国和赵国的故事。 B.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是对偶句。 C.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中的第一个“鸟的天堂”指大榕树。 D.“光、火箭、流星体”中光的速度最快。 五、按要求完成下列各题。（10分） 1.一个巴掌拍不响——（ ）（填成语） 吃水不忘挖井人——（ ） 2.月亮悄悄地爬上了竹帘。（仿写拟人句） __________________________________________________________________________ 3.池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句） __________________________________________________________________________ 4.这篇作文写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句） __________________________________________________________________________ 5.这学期我们学了很多名言警句，请你写一句有关“勤俭节约”的名言。 __________________________________________________________________________
六、课内阅读。（10分） 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 1.在括号里填入恰当的关联词。（2分） 2.文中画横线的句子运用了_________的说明方法。（2分） 3.这段话侧重写了松鼠的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表现（ ）；从储备食物过冬来表现（ ）；从蹦跳的动作来表现（ ）。（6分） A.它的轻快 B.它的聪明 C.它的警觉 七、阅读短文，完成练习。（17分） 生命的一部分 刘心武 ①书，是我生命的一部分。 ②我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。 ③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象自己上床后不读书的痛苦画面。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。 ④在火车上、飞机上，我自然更是要读书。 ⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一本书呢？ ⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶心灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的做法是：经过几代读者的考验，即经过时间老人的筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样，“疯得很”“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书，出于好奇心，我们总想拿来读读，其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇，在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍，绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那些坏书的影响。 ⑦当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 ⑧爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终身伴侣！ 1.联系上下文，理解词语。（4分） （1）百无聊赖：___________________________________________________________________________________________________