托物言志作文的写法指导.doc

托物言志类作文写作指导一托物言志手法释义托物言志指通过咏物来抒情常常借助于某些具体植物动物物品等的一些特性委婉曲折地将作者的感情表达出来此种写法就是我们常说的的托物言志如于谦的石灰吟诗人借物咏怀通过开采石头烧成石灰的过程及结果抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想又如白杨礼赞为了言志歌颂团结一致坚韧不拔的北方抗日军民选择了物大西北最常见的白杨树这才托物言志极出色地表达了作品的主题二运用托物言志的手法注意点由此及彼联想言志托物言志首先要选好所托之物把握住其外形特征然后再联系自己的生活实际找准物与志的相似点由此及彼展开联想志才能凸显如松竹梅岁寒三友常用于表示高洁的志向泥土常用于抒发谦逊的情怀蜡烛常用于颂扬无私奉献的精神由表及里想象深思作文时要抓住被描写事物的形象特征进行深入的思考和想象由表及里从而能生发出哲理或人生启示如对枫叶作了细致的描绘红字作者展开想象托物言志赞美了枫叶的坚强刚毅也表现了其蕴含的精神抓住特征象征咏怀象征是写文章常用的一种表现手法它能从具体事物的本质特征中抽象出某种特殊的意义或某种品质和精神以达到咏怀的目的写作时要运用多种描写方法穿插自己的情感发展使事物的外在形态与内在精神统一实现从实到虚的转化简单地说就是因物抒情或因物明理例文展示那棵树十几年的经历让我不禁觉得本该精彩的人生却淡而无味每一天都在重复着同样枯燥的事情让我厌烦经历过几次不顺心的事我开始想逃离这尘世我对母亲说我不想再这样下去了再多的努力看来也只是徒劳那么多人在我之上我不如返璞归真学习古人过隐居的生活母亲没有说话过了几天母亲带我来到一座山前那是一座我不知名的山虽算不上高却可用险来形容我望着母亲猜测着她的意图你看到那棵树了么母亲指了指山崖我抬头望去陡峭的山崖间赫然有一棵树似已被山崖的细缝挤得弯了腰却不乏生机嗯看到了那是走我带你上去母亲拉着我寻了一个较缓的山坡一步步向上走看着母亲额头上的汗水我虽不解她的用意却告诉自己一定要走上去山顶这确是一个人迹罕至的地方母亲拉着我来到了那棵树前你看我愕然那棵树竟是从石头中生长起来的这怎么会你看这棵树要生长就必须穿透坚硬的岩石你是个聪明的孩子我想你会懂的母亲不再多说我小心地俯下身子看着山崖上的那棵树它的根确是生长在岩石中坚韧有力地向四周伸展似乎要汲取周围所有可以利用的养分顿悟我回头看着母亲我懂了要想在世间取得自己的一席之地就必须努力克服所有挫折顽强的面对人生在这之前还要先磨炼自己有了真本领才能克服挫折啊母亲满意的说嗯我再也不说隐居这种傻话了回去的时候我回头望了望那棵树在蓝天下它恍若一柄宝剑直插云霄它在告诉我它要和逆境作斗争感谢母亲让我见到了那棵树感谢那棵破岩而出的树它让我懂得再难渡过的逆境再难克服的挫折只要顽强拼搏它们最终只会成为成功路上的垫脚石帮助我们登上胜利的顶峰那棵树永远生长在我心中爬山虎爬山虎是虎吗不它不是凶猛的虎而是一种极普通的藤本植物在房屋的墙上面房顶上在花园的栅栏上篱笆上爬着一种绿色的植物这就是爬山虎别看它很平凡可浑身是宝到处都有美丽的亮点爬山虎不如它的名字那样威武它没有牢固的根基它的干和枝干差不多粗细但是它奋发有力坚强不屈无数只脚攀助墙壁在你没有注意的时候又迈出了一步努力向上攀登它柔软而强劲的身体里显露的坚强毅力和无限生机使人望之油然而生敬意爬山虎没有牡丹那样华贵没有玫瑰那样娇艳也许你要说它不美但它却给人以力量促使人们努力奋进每当我在学习中遇到困难正想偷懒时一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志就感到羞愧这时我就会立即振奋起来鼓起勇气来战胜所有的困难爬山虎那种奋发向上的精神实在是令人敬佩的你看它不管刮风下雨墙面多滑他总是一步一步向上长直到墙顶俯瞰大地它生长速度较慢不如雨后的春笋可是过不了几天你会突然发现它又长高了纤细的身影努力向上漫成一片每当你看到这种绿色植物难道你觉得它只是一种植物难道你就不想到它的质朴坚强难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上处处有坚强不屈就像这爬山虎一样奋发向上的英雄难道你又不更远一点想到这样靠近团结力求上进的爬山虎宛然象征了今天在中华大地上勇敢拼搏纵横决荡用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志爬山虎虽然不是真正的虎却有着如同虎一般的力量我要高声赞美爬山虎一知识要点梳理立意通过某种事物描状表现某类人或某个人的精神品质寓社会世态人生的某些哲理写此物含彼意明写物暗喻人要昭示人感召人激励人鼓舞人生活思考斗争前进立意可发散性多元思维从中选出最佳立意也可逆向立意选材或取不知名不起眼的花草木石人格化地表现普通人的精神品质或取日月星辰山川河流雨雪雷电象征性地寄寓某种哲理或取用品什物家具器皿形象化地反映一种思想感情或取家畜飞禽走兽拟人化地蕴含某种思想语言诗化语言绘画语言浓淡相宜饱含感情含蓄深刻描物状形语言是全文重点要占多半篇幅而议论抒情性的点题语言宜少适可即止二命题引导立意顺向立意耕牛描写耕牛紧拉套绳步履坚定任劳任怨人格化地表现默默奉献埋头苦干的精神和得到的甚少给予人的很多的品质的人红叶菊花描写红叶菊花霜凌之后叶更红花更艳人更爱拟人化地表现人生经历艰辛苦寒是一种丰富一种收获一种精神财富夕阳描写夕阳无限好依然绚丽依然辉煌象征性地反映老一代老当益壮甘愿奉献余热于人间的精神溪流描写溪流冲过各种艰难险阻百折不回奔向江河人格化地表现某种永往直前追求不息的性格梯子描写梯子朴实无华忍辱负重形象化地表现为了祖国未来为了他人甘愿做人梯的奉献精神老树描写老树饱经风雨雷电的考验历经沧桑岁月目睹世事变化人格化地表现承受艰苦生活环境磨炼的年富力强精神财富富有的劳动者和建设者烟雾描写白雾弥漫蒙住山峦沟壑若不明辨就会迷失方向象征性地反映生活中有时团团迷雾遮住真相掩埋真理启示人们在前进的道路上要头脑清醒明辨是非识别方向尽量少走弯路和错路仙人掌描写仙人掌不择环境只要有泥土哪怕再贫瘠的泥土也能生根长大拟人化地表现旺盛的生命力鼓励有志青年去老少边穷地区生根发芽开花结果为开发建设大西北贡献力量星空描写繁星闪烁星光璀灿象征祖国群星灿烂象征性地表现当今时代人才辈出明星闪耀江山代有才人出各领风骚数百年激励青年一代积聚知识智慧力量脱颖而出辉耀于祖国上空无名花描写无名小花繁盛艳丽竞相开放争奇斗娇一改文学作品歌颂明星名人将军功臣而拟人化的讴歌不知名不起眼的小民百姓的朴实正直敦厚的美德逆向立意翠竹描写翠竹傲寒凌雪与松梅为岁寒三友高洁而令人钦敬但反其意而立新意拟人化地反映那种徒有虚名内心空虚华而不实哗众取宠嘴尖皮厚腹中空的人启示我们应做内心充实表里一致朴实无华的人牵牛花藤萝描写牵牛花藤萝枝枝蔓蔓五彩缤纷如荫如盖浓郁茂盛借助他物攀得远爬得高人格化地表现攀附权要趋炎附势一类依附者形象启发人们应有独立人格芦苇描写芦苇纤细轻盈芦花如雪随风摇曳为秋色增美增趣形象化地表现生活中见风使舵随风摇摆那类人的性格特点告诫人们做一个立场坚定的人鹅卵石描写鹅卵石在急流中不停滚动碰撞被波浪涌上沙滩圆溜光滑可爱形象亿地反映人际关系中那类无爱憎无棱角圆滑光溜的处世哲学爆竹描写爆竹在欢喜庆贺时增加节日气氛使人欢快喜悦为庆贺呐喊不惜献身碎骨形象化地表现那类一发脾气后果就不堪设想或因炫耀威力而自取灭亡的脾气暴躁者警戒人们忍字当先三思而行三写景三注意景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点有的描写模糊不清有的分不清主次有的缺乏情感出现了许多不应有的败笔那么在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢具体来说景物描写应注意一下三个问题写景要有顺序人们观赏景物都有一定的规律或定点环顾或边走边看描写时也应该顺其自然例如老舍先生的济南的冬天一文描写济南城周围的环境时写道小山把济南整个儿围个圈儿只有北边缺点口儿这一圈小山在冬天特别可爱好像把济南放在一个小摇篮里景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合自然清晰形象准确又如凡妮的野景偶拾一文按照沿途所见依次描写绕村的溪流山梁的小路盆地的高粱山坡的谷穗旷野的幽静落日的霞光宛如绸带的河流和公路华美如贝雕的田野和山林移步换形有如移舟前进时过景迁景观随之改换给人一种身临其境之感写景要有选择写景时应要有所取有所弃抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写其它的景色则略写或不写老舍先生的在烈日和暴雨下为了突出天气变化的过程就着力描写了杨柳的动态一点风也没有时枝条一动懒得动有一点凉风时枝条微微动了两下风大起来时柳条横着飞通过杨柳的动态显示了风的从无到有由小到大而对暴风雨降临时其它景象的变化作者作了简略处理这样抓住特征既形象地表现了天气变化的过程又避免了描写的呆板重复使得文字准确而精练写景要有情致人们观赏景物总是要带有某种感情的因此描写时也应该将这种感情一起表达出来做到寓情于景情景相映鲁迅先生的故乡一文反映旧中国农村衰败萧条日趋破产的悲惨景象时笔下的景色是苍黄的天空下远近横着几个萧索的荒村没有一些活气而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时则为深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情以景促情情景交融有力地深化了文章的主题四抒情三要求抒情有好几种方式而表现出来却有两种不同的方法一种是强烈的紧张的一种是轻淡的弛缓的比如同是欢乐可以欢呼狂叫也可以别有会心同是悲哀可以痛苦流涕也可以别有凄心不同的抒情方法会收到不同的表达效果紧张的抒情直抒所感不加节制也不隐晦和改易只要内蕴的情感真切深沉就会写出很好的抒情文字弛缓的抒情则把内蕴的丰富感情表露出一部分来于平淡中抓取精神实质能给读者以暗示和启发自有感人至深之处那么对抒情有哪些要求呢要真挚自然对表现的事物要有深切的感受情感要发自内心这样的抒情才是真挚的诚恳的也才能是深沉的感人的感情要自然地流露出来抒情最不能作伪虚假的矫柔造作的东西是最要不得的那种抒情不仅不能感染读者而只能使人产生厌恶的情绪要健康向上我们抒发的感情必须具有健康的情趣用健康的朝气蓬勃的思想感情去打动读者那种低级消极颓废等不健康的感情我们要坚决反对要具体生动抒情要生动切忌呆板和干瘪重复老一套的东西是不能给人以新鲜感的不新鲜不生动也就不能感动读者打动读者感情是比较抽象的东西要抒发得具体是不容易的而过于抽象或空洞的抒情是没有力量的我们要善于把抽象的不易表达的感情写得具体这要有些手段例如不是年轻的为年老的写纪念而在这三十年中却使我目睹许多青年的血层层淤积起来将我埋得不能呼吸我只能用这样的笔墨写几句文章算是从泥土中挖一个小孔自己延口残喘这是怎样的世界呢夜正长路也正长我不如忘却不说的好罢但我知道即使不是我将来总会有记起他们再说他们的时候的鲁迅先生这一段抒情写得十分深沉他用一个形象的比喻把对在国民党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体真挚而深刻地表现出来了三小结以上所列不一而足意在抛砖引玉运用了托物言志的写法情景描写物品描写不再是空洞无物的吟风弄草风花雪月而讲求寓意和含量咏物时要形象地赋予所咏事物以人的性格特点或讴歌或贬斥都能使人通过所描写的文字感到作者的用意写此物言彼意明写物暗喻人这样坚持练习几次同学们就会对这类散文的立意和写法悟到其中的奥妙