语言学概论及答案

语言学概论试题 文学院新闻学 14级4班 陈秋霞 2014033004 一、填空题（每空一分 共10分） 1、语言是由人的 发出的有 的声音。 2、是否能够 运用，是区分词和语素的根本特点。 3、语言的四大属性分别是： 、 、 、 。 4、具有不同功能的三种最基本的语法单位是 、 、 、。 二、选择题（每题2分 共20分） 1、一种语言中数量最少的是（ ） Ａ、音素Ｂ、音位 Ｃ、语素 Ｄ、音节 2、在语言结构的某一环节上能够互相替换， 具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（ ） Ａ、转换关系Ｂ、组合关系 Ｃ、层级关系 Ｄ、聚合关系 3、发音的时候。声带振动，发音部位之间形成的窄缝比较大，气流略有摩擦。这样发出的音叫（ ） Ａ、元音 Ｂ、半元音 Ｃ、浊擦音 Ｄ、塞擦音 4、汉语的“我”，翻译成英语在不同的句子成分中， 分别是“I ”、 “me”、“my”、“mine”，这里使用的语法手段是（ ） Ａ、重叠法 Ｂ、重音移动法 Ｃ、异根法 Ｄ、外部附加法 5、能够充当句法结构的结构成分的语法单位是（ ） Ａ、语素 Ｂ、词 Ｃ、句子 Ｄ、句群 6、现代汉语属于（ ） Ａ、比较语言学 Ｂ、共时语言学 Ｃ、历时语言学 Ｄ、一般语言学 7、现代汉语属于（ ） Ａ、比较语言学 Ｂ、共时语言学 Ｃ、历时语言学 Ｄ、一般语言学 8、汉语“帽子”、“棋子”两个词（ ） Ａ、前者是复合词，后者是派生词 Ｂ、都是复合词 Ｃ、前者是派生词，后者是复合词 Ｄ、都是派生词 9、根据构成词的语素数量的多少，把词分为（ ） Ａ、单义词和多义词 Ｂ、类义词和同义词 Ｃ、单纯词和合成词 Ｄ、复合词和派生词 10、下列诸现象中属于构词现象的是（ ） Ａ、汉语的“桌”加“子”变成“桌子” Ｂ、汉语的“同学”加“们”变成“同学们” Ｃ、英语的“help”（“帮助”， 现在时）加“ed”变成“helped”（“帮助”，过去时） Ｄ、英语的“dog ”（“狗”， 单数）加“s ”变成“dogs”（“狗”，复数） 三、名词解释（每题3分 共15分） 1、聚合关系 2、语义场 3、历史语言学 4、语法意义 5、对立关系 四、解答题（每题5分 共15分） 1、语音的四要素是什么？在语言中各有什么作用？ 2、用义素分析法分析下列词 3、运用变换分析法分化下列同形结构 五、简述题（每题10分 共20分） 1、简述语言和言语的区别和联系。 2、简述词缀与词尾的区别。 六、论述题20分 试论述语言与思维的关系和区别 答案： 一、填空题 1、发音器官 意义 2、独立 3、生理属性、心理属性 、物理属性、社会属性 4、语素、词、句子 二、选择题 BDBCB BBCCA 三、名词解释 1、在语言结构的某一环节上能够互相替换、具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫聚合关系。 2、由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。 3、运用历史和比较两种方法，发现几种语言在历史演变中的对应规律，从而确定语言的亲属关系的语言学。 4、通过一定形式表现出来的各类语言单位的共同的关系意义、功能意义或对词汇意义的抽象概括的类义。 5、相近或不同的音素，可以在相同的语音环境中出现，具有辨义作用者，属于不同的音位， 它们之间的关系叫对立关系。 四、解答题 1、音高，区分音调；音长，区分长元音和短元音 ；音强，区分轻重音和语调；音色，区别语言的意义的最重要的因素。 2、窥见[+用眼+往一定方向+缝隙里] 眺望[+用眼+往一定方向+向远处] 3、他在晒太阳──太阳晒在他身上 他在晒衣服──他把衣服晒了 五、简述题 1、简述语言和言