中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网中考热点专题案例科学规划十四五擘画发展新蓝图背景材料中国共产党第十九届中央委员会第五次会议于年月日至日在北京举行全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议巨大成就全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就十三五时期全面深化改革取得重大突破全面依法治国取得重大进展全面从严治党取得重大成果国家治理体系和治理能力现代化加快推进中国共产党领导和我国社会主义制度优势进一步彰显经济实力科技实力综合国力跃上新的大台阶经济运行总体平稳经济结构持续优化预计二二年国内生产总值突破一百万亿元脱贫攻坚成果举世瞩目五千五百七十五万农村贫困人口实现脱贫全会强调全党全国各族人民要再接再厉一鼓作气确保如期打赢脱贫攻坚战确保如期全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础机遇与挑战全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化认为当前和今后一个时期我国发展仍然处于重要战略机遇期但机遇和挑战都有新的发展变化当今世界正经历百年未有之大变局新一轮科技革命和产业变革深入发展国际力量对比深刻调整和平与发展仍然是时代主题人类命运共同体理念深入人心同时国际环境日趋复杂不稳定性不确定性明显增加发展目标全会提出了到二三五年基本实现社会主义现代化远景目标和十四五时期经济社会发展主要目标这就是经济发展取得新成效改革开放迈出新步伐社社会文明程度得到新提高生态文明建设实现新进步民生福祉达到新水平国家治理效能得到新提升科技强国全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位把科技自立自强作为国家发展的战略支撑面向世界科技前沿面向经济主战场面向国家重大需求面向人民生命健康深入实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略完善国家创新体系加快建设科技强国要强化国家战略科技力量提升企业技术创新能力激发人才创新活力完善科技创新体制机制文化强国全会提出繁荣发展文化事业和文化产业提高国家文化软实力坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位坚定文化自信坚持以社会主义核心价值观引领文化建设加强社会主义精神文明建设围绕举旗帜聚民心育新人兴文化展形象的使命任务促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一推进社会主义文化强国建设要提高社会文明程度提升公共文化服务水平健全现代文化产业体系中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网绿色发展全会提出推动绿色发展促进人与自然和谐共生坚持绿水青山就是金山银山理念坚持尊重自然顺应自然保护自然坚持节约优先保护优先自然恢复为主守住自然生态安全边界深入实施可持续发展战略完善生态文明领域统筹协调机制构建生态文明体系促进经济社会发展全面绿色转型建设人与自然和谐共生的现代化要加快推动绿色低碳发展持续改善环境质量提升生态系统质量和稳定性全面提高资源利用效率对外开放全会提出实行高水平对外开放开拓合作共赢新局面坚持实施更大范围更宽领域更深层次对外开放依托我国大市场优势促进国际合作实现互利共赢要建设更高水平开放型经济新体制全面提高对外开放水平推动贸易和投资自由化便利化推进贸易创新发展推动共建一带一路高质量发展积极参与全球经济治理体系改革命题角度角度一决胜全面建成小康社会取得决定性成就的原因是什么我国脱贫攻坚战取得举世瞩目的成就的原因是什么根本原因中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系确立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化重要原因坚持以人民为中心的发展思想坚持马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想为指导实施科教兴国人才强国战略创新驱动发展战略坚持节约资源保护环境的基本国策实施可持续发展战略坚持党的全面领导贯彻创新协调绿色开放共享的发展理念统筹推进经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设协调推进全面建设社会主义现代化国家全面深化改革全面依法治国全面从严治党坚持中国道路弘扬中国精神凝聚中国力量角度二脱贫攻坚成果举世瞩目对我国经济社会发展有哪些现实意义和深远影响有利于让全体人民共享改革发展成果实现共同富裕有利于增强人民群众的获得感幸福感安全感坚定中国特色社会主义道路自信凝聚起党领导人民实现中国梦的伟大力量有利于为开启全面建设社会主义现代化国家新征程实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础等等角度三党和政府高度重视脱贫攻坚战确保如期打赢脱贫攻坚战说明了什么党和政府坚持以人民为中心的发展思想践行全心全意为人民服务的根本宗旨为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命中国共产党把人民对美好生活的向往作为自己奋斗目标党和政府把增进民生福祉作为发展的根本目的党和政府尊重中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网和保障人权社会主义制度具有集中力量办大事的优越性我国坚持共享发展理念实现共同富裕角度四中国发展新契机机遇有哪些如何理解我国发展仍处于重要战略机遇期国内今天的中国百业俱兴政通人和社会稳定综合国力不断提升中国已在资金人才技术管理经验基础设施等领域具备良好的积累为经济发展从中国制造向中国智造转型奠定了良好的基础国际和平发展合作共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部环境中国的国际影响力不断提升在经济合作全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大我国在国际合作各个领域获得更大的发展空间更加有所作为角度五我国面临哪些新挑战受全球经济大环境的影响中国经济面临一定的下行压力和不少困难几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来急需得到稳妥处理与解决企业劳动力成本上升使一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区中国制造在新的历史条件下需要转型升级复杂多变的国际形势使中国的海外投资面临不少困难和风险角度六面对机遇和挑战我国该怎么做面对机遇我们要审时度势顺势而为赢得主动面对成绩有忧患意识抓住机遇勇于创新面对挑战增强信心运用自身的智慧将困难和挑战转化为发展的动力和契机开创新的局面角度七为什么构建人类命运共同体理念深入人心人类只有一个地球各国共处一个世界当今世界各国相互联系相互依存的程度空前加深越来越成为你中有我我中有你的命运共同体没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战也没有哪个国家能够退回自我封闭的孤岛人类面临许多共同挑战需要解决许多全球性问题这些问题关系整个人类的生存制约人类的发展采取共同行动承担共同责任构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择构建人类命运共同体充分表达了人类追求和平与发展的愿望为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路为人类未来发展提供了具有重要价值的构想为人类共同美好的未来指明了方向构建人类命运共同体的价值角度八如何应对全球性挑战构建人类命运共同体国家各国要努力扩大利益的交汇点谋求开放创新包容互惠的发展前景面对全球性挑战各国应该坚持对话协商建设一个持久和平的世界坚持共建共享建设一个普遍安全的世界坚持个合作共赢建设一个共同繁荣的世界坚持交流互鉴建设一个开放包容的世界坚持中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网绿色低碳建设一个清洁美丽的世界个人各国人民间的相互信任守望相助和共同担当关怀生命尊重生命的价值善待自已关注他人命运我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来既要放眼全球关注世界的发展又要心系祖国角度九为抓住新一轮科技革命和产业变革深入发展的时代机遇我们应该怎样做国家大力落实科教兴国人才强国和创新驱动发展战略增强自主创新能力加快形成有利于创新的治理格局和协同机制搭建有利于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境加快建设制造强国的步伐发展先进制造业推动传统产业优化升级进一步提升我国在全球分工中的地位等等青少年不断丰富知识储备增强人文底蕴树立科学精神掌握科学思维方法增强社会责任感学会观察思考各种社会现象积极参与社会实践活动培养实践创新能力角度十请你展望我国基本实现社会主义现代化后是什么样子示例我国经济实力科技实力综合国力大幅跃升进入创新型国家前列基本建成法治国家法治政府法治社会建成文化强国教育强国人才强国体育强国健康中国美丽中国建设目标基本实现基本实现国防和军队现代化人民生活更加美好人的全面发展全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展角度十一为确保如期实现社会主义现代化远景目标我们需坚持哪些重大决策不动摇坚持中国共产党的领导坚定不移走中国特色社会主义道路坚持以经济建设为中心不断深化改革坚持科教兴国人才强国和创新驱动发展战略走中国特色自主创新道路繁荣发展文化事业和文化产业提高国家文化软实力实行高水平对外开放开拓合作共赢新局面推动绿色发展促进人与自然和谐共生坚定不移贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念等等角度十二民生福祉达到新水平人民生活更加美好全会提出的十四五规划和二三五年远景目标都强调民生这体现了什么发展思想为什么要坚持这一发展思想体现了坚持以人民为中心的发展思想衡量一个社会的文明程度不仅要看经济发展而且要看发展成果是否惠及全体人民人民的合法权益是否得至切实保障人民是国家和社会的主人全心全意为人民服务是党的根本宗旨人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命我国发展的根本目的就是增进民生福祉角度十三我国为什么把创新放在现代化建设全局的核心地位创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭源泉是引领发展的第一动力在激烈的国际竞争中唯创新者进唯创新者强唯创新者胜创新驱动是国家命运所系是适应和引领我中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网国经济发展新常态的现实需要创新是改革开放的生命改革创新推动中国走向富强等等角度十四提升企业技术创新能力有什么意义提升创新能力是企业持续发展之基市场制胜之道大国重器一定要掌握在自己手里核心技术不是别人赐予的企业不能只是跟着别人走必须自强奋斗敢于突破角度十五为什么要坚持以社会主义核心价值观引领文化建设社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向也是实现中华民族伟大复兴的价值引领社会主义核心价值观促进人的全面发展引领社会全面进步社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现角度十六请你谈谈如何推动绿色发展促进人与自然和谐共生要以资源环境承载能力为基础以自然规律为准则以可持续发展人与自然和谐共生为目标坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持创新协调绿色开放共享的发展理念实现中华民族永续发展处理好经济发展与生态环境保护的关系坚持绿色富国和绿色惠民走绿色循环低碳发展之路要坚持节约优先保护优先自然恢复的方针大力倡导节能环保低碳文明的绿色生产生活方式必须严守资源消耗上限环境质量底线生态保护红线建设资源节约型环境友好型社会实现经济繁荣生态良好人民幸福角度十七我们应怎样认识和处理绿水青山与金山银山的关系保护生态环境就是保护生产力改善生态环境就是发展生产力决不能以牺牲环境浪费资源为代价换取一时的经济增长我们既要绿水青山也要金山银山如果金山银山要以失去绿水青山为代价那么宁要绿水青山不要金山银山绿水青山就是金山银山角度十请结合教材谈谈我国实行高水平对外开放的理论依据当今世界是一个开放发展紧密联系的世界经济全球化使各国经济相互联系相互依赖的程度不断加深世界正处于大发展大变革大调整时期世界多极化经济全球化社会信息化文化多样化深入发展只有合作互惠构建人类命运共同体才能使世界各国共同发展仿真试题分析与说明材料一当今世界正经历百年未有之大变局新一轮科技革命和产业变革深入发展国际力量对比深刻调整和平与发展仍然是时代主题人类命运共同体理念深入人心同时国际环境日趋复杂不稳定性不确定性明显增加要高举和平发展合作共赢旗帜积极营造良好外部环境推动构建新型国际关系和人类命运共同体材料二实行高水平对外开放开拓合作共赢新局面坚持实施更大范围更宽领域更深层次对外开放依托我国大市场优势促进国际合作实现互利共赢要建设更高水平开放型经济新体制中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网全面提高对外开放水平推动贸易和投资自由化便利化推进贸易创新发展推动共建一带一路高质量发展积极参与全球经济治理体系改革请运用经济全球化人类命运共同体携手促发展等知识回答下列问题上述材料印证了体现教材上的一个什么观点道理分请结合所学知识谈谈你对上述观点的理解和认识分据材料一二谈谈构建人类命运共同体我国应该怎么做据材料一二谈谈推动共建一带一路高质量发展我国应该怎么做分示例一世界正处于大发展大变革大调整时期分世界多极化经济全球化社会信息化文化多样性深入发展分全球治理体系和国家秩序变革加速推进各国相互联系和依存程度日益加深国际力量对比更趋平衡分和平与发展大势不可逆转分高举和平发展合作共赢的旗帜为推动建设相互尊重公平正义合作共赢的新型国际关系作着不懈努力分和平发展合作共赢的时代潮流越来越强劲为中国的发展提供了良好的外部环境分示例二推动构建人类命运共同体应该成为人类面对挑战的必然选择人类只有一个地球各国共处一个世界当今世界各国相互联系相互依存的程度空前加深越来越成为你中有我我中有你的命运共同体分没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战也没有哪个国家能够退回自我封闭的孤岛分分人类面临许多共同挑战需要解决许多全球性问题这些问题关系整个人类的生存制约人类的发展分采取共同行动承担共同责任构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择分构建人类命运共同体充分表达了人类追求和平与发展的愿望为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路为人类未来发展提供了具有重要价值的构想为人类共同美好的未来指明了方向分示例三我国坚持合作共赢的理念推动建设开放型世界经济分中国一直坚持合作共赢的理念主张在全球发展中要集思广益各施所长各尽所能让发展的成果更多更公平地惠及各个国家分中国重视与相关国家和地区的合作致力于共同建设一个繁荣的世界分中国充分考虑相关合作国家的实际利益互信互利取长补短寻求共同增长点努力探索与建立新型发展合作机制分中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场更充足的资本更丰富的产品更宝贵的合作契机中国与是世界各国分享发展机遇共享发展成果分示例一构建人类命运共同体各国要努力扩大利益的交汇点谋求开放创新包容互惠的发展前景分面对全球性挑战各国应坚持对话协商建设一个持久和平的世界坚持共中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网建共享建设一个普遍安全的世界坚持合作共贏建设一个共同繁荣的世界坚持交流互鉴建设一个开放包容的世界坚持绿色低碳建设一个清洁美丽的世界分构建人类命运共同体不仅需要世界各国的一致行动而且需要各国人民间的相互信任守望相助和共同担当分示例二坚持以经济建设为中心大力发展生产力不断国提高我国综合国力和国际竞争力分坚持独立自主的和平外交政策走和平发展道路分不断加强与一带一路沿线国家之间的交流与合作分积极参与全球治理主动承担国际责任为世界发展贡献中国智慧中国方案中国力量分加强与世界各国的人文交流尊重文化多样性尊重其他国家和民族的文化分