中小学学校校园文化建设十四五发展规划.docx

中小学学校校园文化建设十四五发展规划校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围它体现了一所学校的校风健康和谐的校园文化能传递给师生一种有形而庄重的正能量能在无形中起到润物细无声的教育魅力加强校园文化建设是加强学校内涵建设的内在要求是全面提升人才培养质量的根本要求为全面落实xx县中小学校园文化建设活动实施方案的通知强化我校教育教学管理水平营造良好的育人氛围提升校园文化建设品位现制定本方案一指导思想以科学发展观为指导以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨因地制宜加强学校物质文明建设形成学校的环境文化通过开展德育主题月活动形成学校的行为文化通过建立各项规章制度形成学校的制度文化通过提炼体现时代要求的办学理念形成学校的精神文化进一步创新校园文化活动内容拓展校园文化活动领域规范校园文化活动模式构建具有学校特色的校园文化体系使我校校风教风学风有新气象新面貌取得阶段性成效二校园文化建设背景分析社会发展背景校园文化是以建设有中国特色的社会主义文化为根基以学校文化活动为主体由全校师生员工共同创建的它以良好的校风和校园精神为标志充满时代气息和校园特点的人文氛围校园文化氛围一旦形成将和社会主导文化一样产生巨大的能量成为教书育人的重要手段和深化教育改革的强劲动力教育发展背景校园文化在实施素质教育全过程中承担着课堂教学无法替代的价值功能是实施素质教育的重要载体体现了学校内涵发展的精神底蕴校园文化对人的身心发展有着其它显性课程不可替代的作用一是陶冶功能二是社会化功能三是潜力开发功能四是导向功能我们应该从实施素质教育的迫切要求来定位我们的校园文化建设三校园文化建设构建思路校园文化建设的内涵特色结合学校管理思路的整合管理模式的调整完善学校规章制度依法治校以德立校构建健康和谐的校园制度文化结合课程开发以校园文化的视角设计活动项目激活校园文化活动开发健康和谐的校园精神文化净化绿化美化优化校园环境让学生在健康和谐的环境文化中感受美的氛围接受美的熏陶引导美的行为得到美的升华强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能校园文化建设的运行特色在工作环节上力求三个结合与德育工作结合与素质教育结合与创建文明单位结合在学校工作中保证三个体现行政工作要有措施体现学科教学要有内容体现社会活动要有载体体现校园文化建设的成果特色通过校园文化建设形成民主型的制度文化智能型的知识文化素质型的心理文化情感型的审美文化开拓型的观念文化以活动为平台显现学校丰富多彩充满生机的校园文化及其特色成果着力体现三个方面的教育功能一是科技文化教育二是思想行为教育三是审美情趣教育形成体现学校办学思路和特色的三大识别系统一是教育思想培养目标办学思路的思想识别系统二是校训校风制度行为指导语等行为识别系统三是校园整体面貌特色建筑和文化设施等形象识别系统从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响四具体措施成立校园文化建设领导小组明确领导小组人员职责组长副组长成员成立校园文化建设委员会由学校具有专门特长的教师参加确立校园文化建设具体内容五主要内容一明确学校办学理念建设学校深层文化学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质修养的内在及外显表现是一所学校高层次办学的体现根据本校的发展史深刻挖掘学校的文化内涵确立我校的文化建设以校训每天进步一点点为基础围绕校风教风学风为主体来开展其具体含义是爱国爱校热爱祖国要有爱国之情与报国之志要热爱祖国的一切物质财富和精神财富增强民族自尊心自信心和自豪感树立振兴中华的雄心之志从我现在做起从我做起从小事做起把自己的一切与祖国的命运联系在一起为培育和弘扬民族精神而努力热爱学校就是要秉承校训的精神继承学校的光荣传统树立校兴我荣校衰我耻的观念形成人人为小学添光彩事事为小学争荣耀的风气爱岗敬业教师要树立正确的教育观人才观质量观逐步形成以爱生和敬业为核心的师德规范教师要对学生身心发展和社会未来高度负责严谨治教为人师表教师要认识到既有教的义务又有自我学习的责任把学校当作是自己和学生共同学习的场所要全身心的投入到自己的工作自己从事的事业当中去宽容协作具有包容他人宽恕他人之心严以律己宽以待人不同他人斤斤计较让他人有改错归正的机会有团队精神和集体荣誉感善于沟通交流团结协作不心存排斥他人嫉妒他人之心善于取众人之长来战胜困难博取胜利勤奋进取天才是一分天分加九十九分汗水而来勤奋是成功的基础是传统的美德只有专心于学习认认真真努力干好一件事情不怕吃苦踏实工作才能不断进步获得成功上进心是成功的内在动力好好学习天天向上这个响亮口号呼唤进取进取是社会发展的不竭源泉只有奋发向上才能学业有成校业发展国家发达明礼诚信时刻谨记老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼学会尊敬老师长辈不顶撞不忤逆有理有节文明待人尊重同学朋友不粗言野语不侮辱他人不打架斗殴慎言慎行礼貌待人爱护幼小躬亲示范互尊互爱尊重他人等于尊重自己互相尊重人际关系融洽和谐全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高使市第小学的教师和学生具有的鲜明特色形成我校独特的学校文化培育特色人才二创设校园文化氛围营造健康优美的校园文化环境设计和规划校园硬件环境建设制订学校至年总体规划整体规划好学校的文化环境让校园充满教育性体现文化特质从净化绿化美化入手整治校容校貌按学校规划分批完成学校的净化绿化使校园环境达到花园式学校的要求创设各种文化设施开辟阅报栏宣传栏黑板报图书室阅览室等思想文化教育阵地及时展出学生书画作品开辟外语角组织文学社创办校报校刊等使学生随时随地受到感染和熏陶建成完善的校园广播系统利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹在学校主要部位悬挂名人字画展示学校的校训和教书育人理念提升校园文化层次加强学校网站专题网站建设通过网络加强师生文化教育提高文化修养组织丰富多彩的校园文化生活积极开展各种健康有意义的课外文化活动占领学生的业余生活阵地各班要利用班会晨会经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动活跃学生的课余文化生活德育处要发挥职能以广大学生爱好兴趣为纽带增设让全校学生自主参与的活动丰富第二课堂学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动倡导学生参加使广大学生的艺术素质得到普遍提高引导校园文化向健康高雅的方向发展建设良好的校风要结合本校实际弘扬校风形成自己的特色引导学生养成文明守纪勤学上进的良好思想品德和行为习惯三开展校园文化教育运用学生喜闻乐见的形式进行教育组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片利用各种纪念日组织开展读书宣传活动每年组织新生开展入学教育进行新队员宣誓举办各种知识竞赛或演讲会等活动使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育抓好学生日常行为规范教育和法制教育制定规章制度建立健全学生行为评价和反馈体系不断促进学生行为的养成开展评选先进少先队员先进班集体等争先创优活动用先进激励学生健康发展注重法制教育开设法律教育课增强学生法律意识法制观念开展学生值周活动建立学生行为监督小组增强学生自我教育自我管理自我服务自我约束能力从而养成自觉遵法守纪的良好行为开展班级形象设计专业教室美化等活动浓厚学校文化氛围四抓好师德素养建设教师要热爱祖国献身教育事业为祖国发达民族的振兴作出贡献刻苦钻研业务苦练内功为当今教育改革练就本领争创成效遵纪守法团结协作自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度维护社会公德维护教师形象彼此尊重团结互助互相学习取长补短共同进步教书育人为人师表树立光辉形象宏扬蚕食精神发挥灵魂工程师功效倾注爱心做好学生楷模五抓好学生素养建设学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容是学校建设中的重要组成部分也是学校办学质量提高和发展的重要环节学生学习常规的养成培养学生明确学习目的性学习自觉性掌握正确学习方法克服学习困难学生文明礼貌的养成文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容也是中华民族的优良传统从小培养学生养成讲文明懂礼貌尊老爱幼关心集体爱护公物诚实守信的优良品质遵守纪律的养成纪律是学习的保证是正常教学秩序的基础是加强校内建设的重要因素要求学生自觉执行小学生日常行为规范自觉遵守小学生守则自觉遵守交通规则和校园安全学生卫生习惯的养成学生的个人卫生是个人素质的充分体现培养和教育学生懂卫生讲卫生养成人人讲卫生处处讲卫生的良好习惯六学校党风廉政建设充分发挥党政工作在学校组织领导工作中的作用让党政工作纳入校园文化建设轨道为校园文化建设作出应有贡献六重点工作突出抓好校园环境建设合理划分教学区生活区运动区等并根据各区设置文化主题形成能够体现学校办学思想办学特色的统一风格和主色调以实用经济美观为原则抓好校园绿化美化营造一个赏心悦目的校园环境充分利用已有的校舍条件精心设计充分利用一切可利用的媒介合理设置文化教育设施不断完善学校图书室阅览室广播室的设施设备为校园文化建设服务大力加强校风建设把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面从而培育成学校文化的核心和特色认真扎实搞好班级文化建设培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神增强学生竞争意识举办校园文化艺术节每年开展一次活动结合学生需要和学校实际设计主体活动弘扬时代主旋律发现和激励有文化艺术特长的学生开展好乡村少年宫活动七实施步骤年月年月宣传发动分析校情制定规划挖掘整合校园文化资源全面组织实施校园文化建设工作侧重于环境文化建设师生行为文化建设和制度文化建设的强化年月年月进一步推进校园文化建设侧重于活动文化建设精神文化建设更好形成良好校风教风学风内部管理科学高效人际氛围更加和谐对外声誉越来越好师生行为习惯成为自然年月年月总结提高建立校园文化建设的工作常规把学校建设成为校园环境优美学习氛围浓厚内部管理民主高效教学质量一流师生行为规范文化底蕴丰富人民满意的学校八校园文化建设保障机制加强组织领导充分认识在加强校园文化建设中担负着重要责任把校园文化建设纳入学校建设与发展的规划和年度计划以及对学校领导考核的范畴作为评优评先的重要内容把校园文化建设列入重要议事日程成立由学校行政负责人为主要成员师生代表参加的校园文化建设组织机构建立校园文化建设的各项工作制度形成一把手亲自抓相关领导具体抓的工作机制全员参与全程运行全面落实建立校园文化建设长效机制制定切实可行的校园文化建设实施方案建立健全各项规章制度推进校园文化制度化规范化建设加强对校园文化建设的研究为做好校园文化建设工作提供科学依据把对校园文化建设的要求作为校长和骨干教师培训的重要内容建立督导制度把校园文化建设纳入教育督导的重要内容注重培育和树立先进典型推动校园文化建设深入开展加大校园文化建设经费投入学校要把校园文化建设与学校其它建设结合起来与学校布局调整结合起来要落实校园文化建设专项经费设立专项资金为校园文化建设提供必要的资金保障把校园文化建设经费纳入公用经费支出预算在人财物等方面加大投入确保校园文化建设各项工作顺利开展