课题, Unit Tao 。 Look at me
教学得点,学生学习早上(上午) 问候语 Good morning,及介绍人物用语 This is …。
教学难点; 介绍人物用语 This is 一句的发音较难,口型发音不易到位教师要适当提示,
切不可言目纠正发音,从而欣伤六子的学习积极性
教具准备:
1、Cheng Jie, Mike,Wu Yifan,Sarah,Zip,Zoom 的头饰。
2、为 Let's play 准备所需要的Kitty,Miekey 等卡通人物的手偶或头饰
3、教材相配套的教学课件 [Unit 2 Let's talk/]
人、教材相配套的教学录音带
5、教师准备一个小木介
教学过程,
1热身、复习《WarmrupyRevision
《教师播放第一单元的歌曲 Hello,师生共唱。教师边唱边用体态语示范和学生问候,并鼓励
学生边晶边和吉有歌曲中人物头饰的同学打招呼-
他用所学打招呼用语,师生互相间起。
TelloyHi,what's your name?
HellonHi,Tm
雹让学生用自己的黄语名字,自由下座位同别人打招呼