读书心得

读《为了自由呼吸的教育》心得  《为了自由呼吸的教育》 读书心得 名普通的教师, 他总在想方设法改变仅有老师在教的课 堂，他慷慑且付出实践，希望语文课堂可以变成: 学生自由得翔 在书籍中，汲取知识的天堂。 一名因努力做好身边的每一件小事的教师, 成长为朴实的 校长, 他的心中考虑的是让每一位老师和每一位学生都感到自己 在教育工作中的重要。他看到了孩子们在现有教育下的束缚，希 望通过自己的改革，让孩子们在校园可以呼吸更自由的空气，可 以更自主的成长。 一名始终眉念着改革现有体制中弊端的局长, 他用自己卓 越的管理和不断创新的改革，改变一个城市的教育,成就自己一 生的辉煌。 我认真拜读他的作品,在整本书中,每一字里行间都充满着 他对教育的真诚，有他宕智的人生智慧。他用最朴实的语言,用 个个生动的、自己亲身经历的教育案例，展现他的心路历程， 引起我强烈的共鸣。 截姆林斯基说:“一本书最好的并不是它包含的思想而是它 所提出的思想。正如音乐的美妙并不寄寅于它的高调，而在于我 们心中的回响。”教育的路是漫长而多彩的。为教育奉献我的一 生是我人生的理想。为此,我要不懈努力争取教育上的更大的成 就。  中国有近世界五分之一的受教育者，有一千万中小学教育 者。中国教育有着悠久的历史文明，有素质教育的当代的实践， 中国教育理当应为人类教育的发展做出贡献 。 作为一名有经验的教育家，李老师有他自己的教育思想，有 对教育的独到的见解，有对教育理想的不懈追求， 也有丰富的教 育实践和管理经验。他是改革的实践家，创新的实践家，能够与 时俱进，使自己的教育思想在改革实践中不断完善。他是一个先 行者, 示范者和发动者。他是能够打造精英教师团队的精神领袖。 本书从作者年少时从爱书的爷爷, 父母亲的人格魅力那里得 到了启蒙，在老师的鼓励之下渐渐地学有所成。年少的经历，身 边的人对他潜移默化的影响, 使他在年少时便有了好的学习习惯 并持之以恒地坚持下来。 在乡村中学时的种种经历，在最初与学生在一起时的相处 中, 渐渐地明白教书真诗，以及学生需要怎样的老师和怎样的教 育。尝试把学习的权利去还给学生，让学生体验当一当老师的感 觉。此时他已有改革的诸多想法，待日后时机一到就绽放光华。 在农村教学的过程中,他慢慢