长度的测量练习题
1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫 。在国际单位制中,长度的主单位是 ,符号为 。成年人走两步的距离大约是 m,课桌的高度大约是 m
2. 单位换算
1km = m 1dm = m 1cm = m
1mm = m 1μm = m 1nm = m
3. 完成下列单位换算
1.8km = m 30km dm
1mm = km 2.5m= μm
10μm = cm 100nm m
4. 给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8 ; (2)一位学生的身高为160 ;
(3)双人课桌的长度是120 ;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ;
(5)乒乓球的直径约是40 ; (6)教室门的宽度是0.95 。
(7)一支新铅笔的长度约为1.75 ;(8)一张纸的厚度约为70 ;
5. 观察刻度尺:认清 、 、
如图所示刻度尺的量程是 ,分度值是 。
6. 如图12所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是_______cm,乙尺测得的结果是________ cm.两次测量结果不同的原因是_________________.
7. 如图1-10,在短铅笔杆上密绕有40圈细铜丝.照图示的方法做,既可以测出铜丝的直径,也可以测出铅笔的长度。铅笔的长度为 cm,铜丝的直径为 cm。如图1-11所示的是测量乒乓球直径的一种方法,其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”,则它的半径是 cm。
图1-10
8.如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为 cm.
9、某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径D= cm。
10. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm.
11. 某同学用一把如图12-3-2所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的四个错误之处:
(1)_______________________________________
(2)________________________________________;
(3)_____________________________________________
(4)_______________________________________________。
12.小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是 m.
二.选择题
1、某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,则课本宽度为( )
A.17.41cm B.l7.40cm C.l7.405cm D.l7.42cm
2、关于误差,下列说法正确的是( )
A.实验中的错误叫误差 B.认真测量可以避免误差
C.产生误差是由于未遵守操作规则 D.多次测量求平均值,可以减小误差
3、下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是( )
A. B. C. D.
4、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm
5、在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 ( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能
6、1600000um可能是 ( )A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度
7、下列关于误差的说法中正确的是( )
A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
8. 图所示的几种测量中,刻度尺放置最符合要求的是哪个?( )。
9. 下列长度的单位换算正确的是( )
A.9.6nm=9.6×10-3=9.6×10-3μm B.9.6cm=9.6×10mm=96mm
C.9.6cm=9.6cm×10=96mm D.9.6cm=9.6÷100dm=0.096m
10. 如图12-3-4所示,一个饮料瓶装有多半瓶水,用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为h2,若再用三角板和刻度尺配合,测量瓶底的直径为D,那么,该瓶的容积大概为( )
A. EMBED Equation.3 πD2(h1+h2) B.πD2(h1+h2)
C.4πD2(h1+h2) D.πD2(h1-h2)
11. 为了检验人躺