作文押题

作文押题湖北省八校联考出炉速看别人家的作文马上进入月份了距离年高考的日子更加近了进入月份一些沿海城市的学校开始进入模或一模作文君会持续收集各省市的考试的作文例题去年收集的例题中就压中了北京卷和全国一卷的作文哦湖北省八校联考出炉速看别人家的作文作文题目阅读下面的材料根据要求写作分某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后最大的困惑就是感觉与同学室友很难相处无奈之下向长辈们请教他们根据自己的人生经历给了一些建议如己所不欲勿施于人爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之要学会宽恕甚至是对曾经伤害过你的人因为只有放下才能得到真正的快乐要敢于说不不要害怕拒绝他人前提是自己的理由是合理的正当的可能你也有过或将要面对这样的困惑请结合上述建议谈谈自己的体会和看法要求文体自选标题自拟不要套作不得抄袭不少于字材料简析本次作文试题是新材料作文材料第一段设置了这样的情境一位大一新生进入陌生环境为与室友同学相处困难感到困惑无奈之下他只好向长辈们请教长辈们根据自己的人生经历给了一些建议材料第二段是作文的要求可能你也有过或将要面对这样的困惑请结合上述建议谈谈自己的体会和看法面对这样一个比较宽泛的题目考生往往容易信马由缰不着边际地去生发议论这样就会出现见仁见智众说纷纭的现象因此材料让长辈们根据自己的人生经验给我们提供了一些建议而这些建议就规范和约束了行文的方向实质上也就是给我们指出了与人相处的一些原则和方法只要我们按照这些原则和方法去与人交往我们的人际关系就会变得和谐也就不会再有什么困惑所以题目要求我们结合上述建议谈谈自己的体会和看法这就是说我们不能撇开上述建议去自由发挥去大谈自己心中的交友原则和方法去畅谈自己的交友之道如果离开材料随意生发就算扣题不紧就没有把材料的要求落到实处材料给我们提供了四条建议这又给大家给出了自由选择的空间虽然都是长辈们给出的建议但在每个同学的心目中它们还是先后有序轻重有别各人要根据自己对材料的认识合理安排写作的重点和行文的顺序这又能见出每个同学对问题的不同思考和认识其实长辈们的这些建议就是我们与人相处的一些原则和方法己所不欲勿施于人是说与人相处时要以己度人换位思考爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之是说对人要有爱敬之心要学会宽恕甚至是对曾经伤害过你的人因为只有放下才能得到真正的快乐是说要胸怀广阔学会包容最后的要敢于说不不要害怕拒绝他人前提是自己的理由是合理的正当的则是说涉及到原则底线问题时还是要坚决捍卫严格遵守的总之与人相处既要团结有爱和谐包容又要坚持原则和而有度而谈谈自己的体会和看法这一要求就是明确告诉我们要写成议论性质的文章要谈自己的体会要发表自己的看法如果写成其他类型的文章也就没有突出题目的要求学生作文展示敬而后近文学生王亦乐人身在社会之中少不了与人相处好的人际关系使你如鱼得水顺流而下而坏的相处方式则使你如履薄冰颤颤惊惊想要与人交好学会尊敬则是必不可少的敬人者人恒敬之一个尊重他人的人无论面对谁都会得到他人的尊重反之连学识不丰的孩子对你也只有不屑陈太丘与友期行失期不至非礼也友人对子骂父不敬太邱子不屑失约是不信而失敬则是个人素质的丧失对任何人对方的做法是他的修养的体现而你的态度展现的却是你自己的素质友人的冒犯使孩童也对他心生厌恶对人不敬只会引来别人的鄙弃与作呕做到待人如待己才是真正的尊重每个人都有自尊心当我们在自尊的同时换位思考才会明白他人需要的是怎样的尊重孔子说过己所不欲勿施于人一件连自己都不愿做的事凭什么要别人会去做当你在与人相处时如果将他人的处境模拟体味身临其境时的感受你才能够理解他人的心境和做法才能以正确的态度来对待他人从他人的角度出发来尊重他人就同对待自己一般这样我们才能正确的处理好人际关系尊重非易事时刻尊重更是难上加难在生活之中我们总是会受到来自各界因素的干扰使我们处在不同的状态当我们愉悦时或许会以礼待人在失意愤怒时或许就是另一副面容一个人在消极情绪下的待人态度正是一个人涵养的体现蔺相如受辱后依旧不与其争列才使得廉颇负荆请罪一个人只有受到侮辱才懂得尊重的重要蔺相如位居廉颇之右依旧以理待之才最终赢得二人的友情相反遍观网络世界双方只因小小摩擦怒火中烧激烈争论此类事件层出不穷人都有自己的情绪多一份宽容与尊重少一份争执与怒火互相尊重哪怕对方只是一个陌生人甚至是敌人哪怕自己此刻心情是多么糟糕我们都应该平心相对以礼相待尊敬他人嘴上容易行动则难要想与人相处更好就得将尊敬二字记于心践于行施与众人评语这篇文章开头简洁入题快观点鲜明准确在对比中表现了人际关系的重要性中间部分紧扣尊敬二字从尊重的重要性怎样尊重在特定情况下尊重等方面逐层展开论述思考仔细缜密有逐层深入的纵深感体现了论证的深刻性结尾回扣前文收束干净利落记于心践于行施与众人有高屋建瓴不可阻遏之势致敬生活的善意文学生杨离子莎士比亚曾说一个丰富的天性如果不拿自己的善来喂养他人他会感到失落我们扮演着一个善良的角色用爱为自己代言又怎么会得不到他人的友好与敬意呢拥有一颗真诚至善的灵魂才能看到与人为善的快乐孟子所言爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之早就教导我们生活不是一场等价交换而是爱与善交织的路途路的尽头是至善至美的人性的光辉或许是我们拙于表达在这个沉默的时代里不敢发声转为冷漠不理解另一个人于是人与人之间产生了隔阂在父母独爱宠溺的家庭中成长起来的我们才不会适应与他人相处才惑于解决这些问题忘却了我们本该付出的真诚边城中描绘的质朴醇厚的乡土风情令人向往老爷子爽朗大方助人为乐的形象也收获了每一个人的尊敬而我们处在这样的时代人与人之间有矛盾与隔阂再平常不过要想跨越交流的鸿沟敲开心灵的大门我们只有从自身出发用对他人的敬意和真诚为自己赢得自尊学会爱人才会赢得更多人的爱岳家军的声名威震四海岳飞以身作则与战士们同甘共苦凝聚了人心而无坚不摧板凳妈妈许玥华的事迹传遍大江南北那一名名孤儿在她残缺的躯体呵护下才学会了如何去爱别人兰小草的匿名捐款秦玥飞的麦田守望他们都是在用至情至善的爱来阐释一个个高尚的灵魂他们教会我们与人为善善必有报学会敬人才会受到别人的尊敬尊重他人让我们拥有君子的品行和高尚的灵魂让我们的路越走越宽阿里巴巴集团每一名员工辞职后也会得到礼遇和尊重这才让大家凝聚力量尽心工作刘邦礼贤下士求贤若渴这才使他手下名人汇聚助他成就一番伟业在生活中我们也应在与人相处中展现我们尊敬他人的品性同时也享受到他人的礼遇与关怀三毛曾说心之如河横亘千里期间有舟子数百除了自渡别人爱莫能助正如白岩松所说人生是场修行我们終要经历从幼稚到成熟的修行在这个过程中与生命中的每个角色都友善相处才能体味到尘世的快乐更何况世态风情比清风明月更饶有姿味可当书读可当戏看关于爱人关于敬人都值得细细品味评语本文优点有三立意明确思路清楚拥有至诚至善的灵魂却享受不到与人为善的快乐反倒在冷漠隔阂里不敢发声这就是与人相处的困惑边城的和谐启示我们要学会爱人敬人才能跨越交流的鸿沟敲开心灵的大门在人生中修行品味怎样爱人怎样敬人是自渡也是渡人方法灵活论证有力文章引用名言列举事例正反对比阐述观点凭添了论证的力量紧贴现实生活富有时代气息有较强的现实针对性语言精美句式灵活结尾世态风情比清风明月更饶有姿味可当书读可当戏看关于爱人关于敬人都值得细细品味深刻隽永耐人回味