浅谈民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合.docx

浅谈民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合 一、统筹安排：将民间传统游戏合理落实到幼儿园教育的各类计划中  为了让民间传统游戏开展得更有系统性、目的性和计划性，使之与幼儿园课程进行有效融合，可以按下述方法与步骤进行尝试：第一步是根据促进幼儿园全面发展的五大领域目标(健康、社会、语言、科学、艺术)和本园的实际情况，制定年度及学期民间传统游戏实施方案，从总目标到内容到组织形式总体把关，指导研究实施方向，确定预期效果。第二步是根据各年龄班儿童实际发展水平与需求及幼儿园整体计划，进行分解，确立小班、中班、大班各年级组相应的研究实施计划，并将任务计划分配到各个班级。第三步是各班级再根据本班实际情况，详细制定班级的民间传统游戏实施计划，确保民间传统游戏有目的有计划地开展，避免其盲目性与随意性。其图示为：年度民间传统游戏总计划各年级民间传统游戏计划各班级民间传统游戏计划。各班级制定的民间传统游戏计划要将其落实到学期计划、月计划、周计划、日计划中，这样，才能将民间传统游戏有效融入到幼儿园一日活动之中，使民间传统游戏得以切实、有序、有效的开展。  二、有效实施：将民间传统游戏有效贯穿幼儿一日活动之