述职报告 2020数学教师述职报告

xx 数学教师述职报告 第一篇: xx 年小学数学教师个人述职报告范文 在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教 师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在湖塘实小这块沃土上 默默地耕耘着。 如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己 能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。基 于对自身的这种定位，多年来，我坚持以勤学、善思、求实为指南， 认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么 述职报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修养。爱校、爱生、爱自己是我多 年来坚持的信念。而对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情 感，更是我作为教师的基本准则。 我用自己的实际行动与正直的为人 去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校 的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深羽得哪里需要我就到 哪里的道理。因此, 在这两年我校数学师资紧缺 、班容量大的情况下， 我仍然担任了五、三，六、三的跨年级教学的任务，毫不推脱。这种 挑战对我来说既是辛苦的, 但同时又是有收益的。它对我的教学能力、 组织调控能力、意志品质等，都是不小的考验。辛勤的耕耘，总会有 收获，这两年，我的年终考核都被评为优秀。 二、不断努力奋进，提升业务水平。高年级学科主任一职，是在 两校分离后任命的。在这之前,我一直担任级部主任工作。但我努力  调整状态，转换和角色，在周围的领导和老师的帮助下，顺利地完成了 由行政条线向教学条线的过渡。 并在高年级数学教学这块领土上开辟 了一篇新天地。在这三年多的时间中，我始终牢记者以下三件法宝。 1、服务意识。服务是什么，在我看来，就是为学生、家长服务， 为学校服务，为周围的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时， 我毫不犹队地伸出援助之手;当周围的老师教学上有疑难问题时，我 和他们一起讨论、研究，一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学 等活动时，我便在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识， 才使得我的学生信任我,尊重我, 也使得我们高年级数学学科组有了 很强的凝聚力。 2、课改意识。作为数学学科主任，我深知必须对新课程改革具 有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。 因 此, 我把重点放到了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等 等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时，也把自己参 加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师 (如观看特级教 师、优秀青年教师的录像课等)，同时结合自己的实践与体会进行总 结与反思，努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。 3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的需要，教学质量 的高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任,更是感 觉压力很大。但我和学科组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实、用 实力向大家证明了我们的努力没有白费。近三年来,我校数奥竞赛展 屡获奖，为学校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状，也呈现了  良好的改革状态;校本课程数学发展题的训练与评价等也进入了良好 的运作状态。在这期间，我既是策划者、组织者, ，又是参与者、 服 务员。无论是何种角色，我都将乐此不彼，继续努力。 风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养，我是这么想的，也是这 么做的。 第二篇: 中学数学教师 xx 年述职报告 本人于 xx 年 7 月毕业于稚岗市师范学校，随后被分配到绥滨二 中工作,成为一名数学教师。在工作中,我就奖业业，不敢有丝毫马 虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个 学生，努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。 教师的从教之日，