第8课 推翻帝制 民族觉醒 教案.doc

第8课 推翻帝制 民族觉醒 教学目标 1．了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡献。 2．在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念，在小组合作学习中了解孙中山的革命之路。 3．感受孙中山先生一往无前、不屈不挠的革命精神，增强爱国情感，学习与继承他的革命精神。 教学重难点 在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念，在小组合作学习中了解孙中山的革命之路，感悟革命精神。 教学准备 1．学生准备：了解孙中山先生的历史事迹及其历史功绩，学习孙中山先生的民主共和思想。 2．教师准备：教学媒体、孙中山先生、辛亥革命相关历史资料背景、活动评价单、板贴。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、新课导入 1．谈话导入。 教师：同学们，南京有个有名的景点叫——中山陵。每天去参观游玩的人络绎不绝，你们去过吗？谁能和大家介绍一下吗？ 指名学生交流。 2．图文了解中山陵。 老师这里也有一些关于中山陵的资料，我们一起来看一看。 二、走近孙中山先生 1．介绍孙中山先生。 教师：中山陵是人们纪念和缅怀孙中山先生的地方，为什么人们如此怀念他呢？ 指名学生交流。 教师做小结（揭示课题）。 2．了解人们对孙中山的怀念 教师：除了中山陵，人们还以其他各种方式纪念孙中山先生，课前我们已经以小队的形式进行了探究，下面就请他们派代表来介绍一下吧！ 三、了解孙中山的革命足迹 1．分发资料，小组学习。 明确学习要求：一起学习材料，了解孙中山的革命足迹，说说让你印象最深刻的部分，谈谈自己的感受。 2．班级交流。 请小组派代表在班级交流，说说在小组学习中的收获和体会。 3．教师总结：孙中山先生一生都在为推翻帝制，推进民主革命，实现中华民族的伟大复兴而努力，他是一位伟大的革命先驱，值得我们每个人的尊敬与怀念。 四、感受孙中山的革命精神 （一）学习名言。 1．出示孙中山先生的名言，指名学生朗读。 2．请学生来说说名言的含义。 3．老师帮助解读，引导学生体悟孙中山先生的革命精神。 4．请学生结合孙中山先生的伟大精神，说说对自己的学习生活的启示。 5．齐读名言。 （二）学习链接资料 1．出示课文中链接资料，学生默读资料。 2．讨论：说说我们国家目前的巨大变化，畅想祖国的美好未来。 3．教师小结 今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路，