学校副校长述职报告

学校副校长 自评报告 （2006.11.9） 德胜中心小学 黄忠辉 学校副校长自评报告 德胜中心小学 黄忠辉 （2006.11.9） 2004年7月以来，本人经教育局考核，担任学校副校长一职，分管德胜中心小学本部全面工作，涉及面较广，头绪较多。两年来，本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成所担负的责任工作。下面具体总结近两年来的工作思路和做过的工作。   一、政治思想        我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。   二、工作思路及目标        在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。通过近两年的工作，我对这项工作有了更深的认识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：   1、以身作则是工作的基础       从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。两年中，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，基本做到早晚上下班巡视全校一周，平时及时处置有关问题，许多重大活动以身作则。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助，在2005年的年度考核中被评为优秀等级。   2、不断学习是提高工作水平的源泉        要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这两年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。随着“新课程标准”实验的步伐加快，我及时把握课改实验的脉膊，向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流新课程标准理念。通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。本人在担任“指挥官”的同时，多数时间是站在“士兵”的角色上埋头苦干，每学期所任教的班级科目统考成绩均达标或超标。 3、改革创新是开展工作的动力        教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管中心小学本部各项业务的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作，近两年来，在组织学校的课外文娱活动中、校园文化系列活动中、对教师、学生的评比体系中，在教育教学的检查、对教师的考勤、综合考核等方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。   4、走群众路线是搞好工作的生命        学校的常规管理工作落实到每一位班子成员，学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。近两年来，我虚心学习，自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条不紊得到落实。   三、主要工作实绩        1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。近两年来全校无安全责任事件。       2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作，学校师生体育运动开展得热闹有序；抓学生综合素质富有学校特色；参加艺术展演成绩突出，极大丰富了学校的校园文化；常规工作开展稳妥有序；学校各种制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工你追我赶，团结协作