鲁教版初三化学（上）总复习材料.doc

1鲁教版初三化学上总复习材料第一章化学改变了世界一第一章的知识结构及内容物理变化物质的变化本质区别有无新物质生成化学变化药品的取用化学实验基本操作物质的加热称量仪器的连接与洗涤科学探究二知识内容1物理变化是指生成新物质的变化化学变化是指新物质生成的变化二者的主要区别是生成新的物质2化学性质是指在中表现出来的性质物理性质是指在中表现出来的性质如物质的等二者的区别是是否需要经过表现出来3在化学变化中经常会伴随发生一些现象等同时还会有的吸收和释放4化学实验的基本操作1药品的取用原则A三不原则不用手接触药品不把鼻孔直接凑到容器口去闻气体的气味不得尝任何药品的味道B节约原则若未说明用量则应按取用液体固体只需盖满C处理原则剩余药品既不能放回也不要随意更不能拿出要放入内2药品的取用取用固体药品一般用粉末状固体药品取用时应借助于操作要点是块状固体药品取用的操作要点是3固体药品一般应盛放在中液体药品一般盛放在中液体药品取用时应注意瓶塞放标签向着用完后立即盖好瓶盖放回标签向便于下次取用4酒精灯火焰可分为三层其中温度最高的是加热时应使用酒精灯的给固体药品加热时应先试管口应试管底给液体加热时管内液体不超过试管容积的试管与桌面成管口不能朝着5常用的仪器仪器名称不能写错别字A不能加热量筒集气瓶漏斗温度计滴瓶表面皿广口瓶细口瓶等B能直接加热试管蒸发皿坩埚燃烧匙C间接加热烧杯烧瓶锥形瓶6仪器的装配装配时一般按的顺序进行7检查装置的气密性先将导管浸入水中后用手掌紧物捂器壁现象管口有冒出当手离开后导管内形成一段水柱8玻璃仪器的洗涤如仪器内附有不溶性的碱碳酸盐碱性氧化物等可加稀盐酸洗涤再用水冲洗如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤也可用洗衣粉或去污粉刷洗清洗干净的标准是仪器内壁上的水即而均匀地附着一层水膜时就表明已洗涤干净了第二章水和溶液一知识结构与内容1水分解反应正氧负氢氢二氧一硬水水的分解区别水微观解释软水水的合成氢气的燃烧观察重要途径水的净化2化合反应2物质组成与构成定义分子表示化学式写法意义单质相对分子质量存在状态定义化合物微观原子结构宏观结构表示元素符号组成相对原子质量其符号的写法及意义阴离子带负电荷的原子或原子团离子阳离子带正电荷的原子或原子团3溶液物质溶液溶质的质量分数乳浊液特征步骤及所需仪器一水的组成1正氧负氢氢多氧少21用低压直流电源水中加少量氢氧化钠或稀硫酸是为了增加水的导电性负极正极颜色状态无色气体无色气体体积比21检验气体被点燃只生成水气体使带火星的木条复燃分析是氢气是氧气化学方程式结论水是由组成的用分子原子的观念看化学反应的本质为2现象淡蓝色火焰放热生成水化学方程式结论也说明水是由组成的3不同水的区分1软水和硬水的区分肥皂水2溶有固体的水和纯净水的区分蒸发水的净化1吸附明矾是一种净水剂用于吸附水中悬浮颗粒而沉降活性炭则用于吸附有臭味的物质2过滤玻璃棒的作用对比蒸发中玻璃棒的作用呢防止液体因局部温度过高而溅出一贴滤纸紧贴二低滤纸边缘低于漏斗液面低于三靠烧杯口靠玻璃棒的一端玻璃棒的一端靠层滤纸面漏斗尖紧端靠烧杯内壁有较多量固体出现时停止加热利用余热将剩余水蒸干不能说大量如果固体太多会引起固体飞溅停止加热后用坩埚钳将蒸发皿夹着放于石棉网上防止烫坏手和桌面3蒸馏净化程度最高5水的污染水污染的成因工业三废农业农药化肥的过量使用生活污水相应防治工业三废处理后排放农业上农药化肥合理使用加强对水质的监测等如何解决淡水危机节约爱护水防止减少和治理水污染二物质的组成与构成1物质是由构成的构成物质的基本微粒有这些微粒都具有相同的特征1都很无法用肉眼直接看见2都在不停地3微粒间都有其中分子由构成原子由来构成原子得失后变成离子2分子是保持物质的一种微粒同种分子的化学性质相同不同种分子的化学性质不同分子本身未变物质的化学性质就不变在化学变化配制组成表示乳化3中分子再分原子再分只能重新结合成新的分子3相对原子质量是以碳原子质量的112为标准用其他原子的质量与此标准相比所得的值它是原子的实际质量只是一个其单位为相对分子质量等于构成分子的各原子的相对质量的4原子结构两部分原子核核外电子两者所带电量相等电性相反原子核在原子内所占体积很小但几乎集中了原子的全部质量三微粒质子一个质子带一个单位正电荷中子不带电核外一个电子带一个单位负电荷两个等式原子序数核电荷数相对原子质量原子一般有三种微粒但氢原子没有中子5离子离子是的原子或原子团离子的形成原子电子后质子数多于电子数带正电即离子原子电子后质子数少于电子数带负电即离子离子的表示方法在元素符号的右上角标出数字和正负表示该离子带几个单位正负电荷阳离子如氢离子H钠离子Na钾离子K镁离子Mg2亚铁离子Fe2铁离子Fe3钡离子Ba2铵根离子NH4等阴离子如氯离子Cl氧离子O2硫离子S2氢氧根离子OH硝酸根离子NO3碳酸根离子CO32硫酸根离子SO42磷酸根离子PO43等6由原子直接构成的物质固态非金属单质石金属单质稀有气体单质如碳由构成铁由构成氦由构成由分子构成的物质多原子形成分子构成的单质由非金属元素组成的化合物如氧气由构成CO2由构成水由构成H2S由构成由离子构成的物质由金属与非金属元素组成的化合物如氯化钠由和构成碳酸钙由和构成三物质在水中的溶解一溶液1形成一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的稳定的混合物2特征均一溶液各处的浓稀相同溶液各部分的性质相同稳定条件不变时溶质与溶剂长期不会分离出来3组成溶质的物质溶质可以是固体气体液体溶剂的物质是最常见的溶剂和等也常用作溶剂4电离物质溶解在水中或受热融化时产生的过程5溶解时能量的变化1溶于水时溶液温度明显升高的物质有2溶于水时溶液温度明显降低的物质有6乳浊液与乳化作用1定义分散到液体里形成的混合物其特征是不均一不稳定2乳化作用洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴形成的现象二溶液组成的表示方法1溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量2溶液的质量体积密度的关系溶液的质量三配制一定溶质的质量分数的溶液用食盐和水配制150g16的食盐水1仪器2步骤装瓶存放3玻璃棒的作用4若配制的食盐水的质量分数小于16你认为可能的原因是什么41下列广告用语从化学角度看科学的是A纯天然矿泉水是真正的纯水B纯净的啤酒中不含有任何化学物质C先滩牌大米是真正的绿色食品不含有任何元素D为防止甲状腺肿大的发生请食用合格的碘盐2下列关于C60的说法中正确的是A它是一种化合物B它是一种单质C它是一种混合物D它有60个碳分子3在NH4NO3中N元素的化合价分别是A35B35C45D454常用作麻醉剂的笑气是一种氮氧化合物其中氮元素的化合价为1价则笑气的化学式是AN2O5BNO2CN2ODNO5甲醛化学式CH2O是室内装潢时的主要污染物之一下列说法正确的是A甲醛是由碳氢氧三种元素组成的B甲醛是由碳原子和水分子构成的C甲醛分子由碳原子氢分子氧原子构成D甲醛由一个碳元素二个氢元素一个氧元素组成6下列关于元素的说法中不正确的是A同种元素组成的物质不一定是同种物质B核电荷数相同的原子一定属于同种元素C单质一定由同种元素的原子直接构成D含氧的化合物不一定是氧化物7下列物质中属于混合物的是A干冰B液氧C高锰酸钾D矿泉水8海洛因是我国政府明令禁止的毒品其化学式为C21H23NO5它是由种元素组成每个分子中共有个原子它的相对分子质量为9在Fe2SO43中铁元素硫元素氧元素的质量比为A214B2312C7612D56489610下列化学符号既表示一种元素又表示一种物质的是AHBN2CCDH2O11根据下列符号中数字2的所表示的意义将符合题意的序号填在横线上Ca2SO22HCaO2HCl1表示一个离子所带电荷数值的是2表示原子个数的是3表示一个分子中所含原子个数的是4表示元素的化合价的是5表示分子个数的是第三章我们周围的空气一知识结构组成物理性质1空气污染3氧气化学性质防治用途实验室制法工业制法2物质组成的表示见第二章二知识内容一空气1空气的组成成分按体积计算氮气占氧气占稀有气体占二氧化碳占其它成分占其中主要是以和为主2排放到空气中的有害物质大致可分为和两大类气体污染物主要是这些气体污染物主要来自的燃烧和的废气的尾气所产生的环境问题主要有和空洞防治空气污染的方法主要有二氧气1氧气是一种的气体溶于水密度比空气2氧气是一种化学性质比较的气体在一定条件下能与许多物质发生化学反应具有如反应物现象反应的化学方程式C和O2P和O25Fe和O2Mg和O2H2和O2CO和O23工业制氧的方法是原理是根据液态氧和氮的不同4实验室制氧的原理有12用高锰酸钾制氧的装置适合型的气体制取用双氧水制氧的装置适合于型的气体制取P76收集氧气的方法有1法因为它2法因为它在用排气法收集氧气时证明瓶中已集满氧气的方法是将的木条放到集气瓶如木条则证明氧气已集满证明一气体是否是氧气的方法是5氧气的用途主要有12三物质的组成1物质是由组成的元素是具有相同或的同一类原子的总称元素可用来表示在书写时要求元素符号表示的意义有1表示一种如O表示2表示该元素的一个如H表示3某些元素还可以表示由该元素所组成的如C表示Fe表示He表示2决定元素种类的微粒是同种元素肯定具有相同的不同种元素的一定不同决定原子质量的微粒是3地壳中含量较多的几种元素依次是其中含量最多的金属元素是最多的非金属元素是二者形成的化合物化学式是4元素与人体健康元素名称该元素的作用缺钙可导致骨胳疏松易得佝偻病缺锌会使儿童智力低下严重时会得侏儒症缺铁易得贫血症缺碘会得大脖子病5化学式是指用来表示物质的式子单质的化学式1直接用元素符号表示金固非稀如铜磷氦2元素符号右下角加数字来表示H2O2N2Cl2化合物的化学式书写方法是正价前负价后化合价标上头先约分后交叉6常见元素的化合价见P71表常见原子团的化合价氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根化合物的命名方法某化某几某化几某某酸某如ZnSMgCO37常见数字的含义1表示多个微粒A化学式前表示个分子如2CO2中的前一个2表示B元素符号前表示个原子如2H中的2表示C离子符号前表示个离子如3Mg2的3表示2元素符号的右下角一个分子中有个原子如2CO2中的后一个2表示3元素符号的右上角一个离子带个单位的正或负电荷如Mg2中的2表示4元素符号的正上方在物质中元素显价如CO2中的2表示8请在元素周期表中查出下列元素并判断该元素属于金属非金属还是稀有气体元素17号质子数为属于元素11号质子数为属于元素10号质子数为属于元素1号质子数为属于元素9关于化学式的计算之和相对分子质量之比各元素的质量比化学式相对原子质量原子个数6相对分子质量某元素的质量分数4某元素的质量化合物的质量某元素的质量分数M化R5化合物的质量混合物的质量纯度M化M混A第四章燃烧与燃料一燃烧与灭火1物质燃烧的条件有物质具有可燃物与接触可燃物的温度达到三个条件必须因此灭火的原理有2促进可燃物燃烧的方法有增大可燃物与增大氧气的3含碳物质不完全燃烧会产生造成中毒俗称中毒二化学反应的表示1一切化学反应都遵守定律其内容是化学反应的各物质的质量等于反应后的各物质的质量其原因是原子的三不变即原子的都不变在化学反应中一定不变的有原子三不变元素的和不变物质的不变一定改变的是物质的和分子的2书写化学方程式的原则是以为基础要求正确书写遵守定律要求反应前后各原子的和要相等3书写化学方程式的步骤是配平化学方程式的方法见练习册P834化学方程式中部分符号的意义或读法读作表示表示生成物为表示生成物为三化石燃料及其利用1化石燃料是指其中煤被称为石油被称为天然气的主要成分是其燃烧的化学方程式为2化石燃料燃烧后产生的环境问题主要有3煤的综合利用包括煤的煤干馏的产物主要有煤干馏属于变化石油的综合利用称为石油的蒸馏其属于变化四大自然中的二氧化碳1自然界中产生CO2的途径是消耗CO2的途径是CO2是一种的气体溶于水密度比空气因而收集时只能用法2CO2的化学性质有1它不不也不能2与反应碳酸不稳定易分解3与反应此反应可用于检验CO23CO2的用途主要有1用于2其固体用于4CO2的实验室制法原理是装置应选用实验室用制氧气的装置型证明瓶中已集满CO2的方法是将的木条放到集气瓶如木条则证明氧气已集满证明一气体是否是CO2的方法是第五单元常见的酸和碱一生活中的酸和碱在1白醋2柠檬汁3肥皂水4石灰水5食盐水6蔗糖水7碳酸钠8氢氧化钠9盐酸10硫酸中滴入紫色石蕊试液显红色的有显紫色的有显蓝色的有若滴入无色酚酞试液显红色的有显无色的有某溶液中滴入紫色石蕊试液显红色则该溶液呈性PH7若显紫色则该溶液呈性PH7若显蓝色则该溶液呈性PH7某溶液中滴入无色酚酞试液显红色则该溶液呈性PH7若显无色则该溶液呈性PH7当溶液PH7溶液呈性滴入石蕊试液显色滴入酚酞试液显色当溶液PH7溶液呈性滴入石蕊试液显色滴入7酚酞试液显色当溶液PH7溶液呈性滴入石蕊试液显色滴入酚酞试液显色电离时生成的离子全部是的化合物叫例如电离时生成的离子全部是的化合物叫例如由和组成的化合物叫盐例如二中和反应及其应用当滴入的氢氧化钠溶液量较少时盐酸有剩余溶液呈性PH7当滴入的氢氧化钠溶液与盐酸恰好完全反应时溶液呈性PH7当滴入的氢氧化钠溶液过量时氢氧化钠有剩余溶液呈性PH7酸与碱作用生成盐和水的反应叫反应属于反应类型中和反应的实质是中和反应的特点是12中和反应的公式完成下列中和反应的化学方程式HClNaOHHClCuOH2BaCl2H2OH2SO4NaOH5H2SO4CaOH26BaSO4H2O7CuSO4H2O8HClCuOH29FeSO4H2O9中和反应的应用1应用于医药卫生如用胃舒平ALOH3治胃酸过多其化学方程式为2改良土壤的酸碱性如3处理工业废水如4调节溶液的酸碱性如三酸和碱的性质浓盐酸具有打开瓶塞时瓶口有产生原因长期敞放质量会质量分数会浓硫酸具有长期敞放质量会质量分数会常用作气体的干燥剂如干燥等气体但不能干燥能跟硫酸反应的气体如浓硫酸具有使用时十分小心如果不慎将浓硫酸粘到皮肤上应立即用冲洗然后涂上以防灼伤皮肤稀释浓硫酸时应将倒入中并倒入同时用搅拌切勿将倒入中因为酸的化学性质1稀硫酸和稀盐酸的化学性质稀硫酸稀盐酸与指示剂的反应使紫色石蕊试液变无色酚酞试液使紫色石蕊试液变无色酚酞试液与较活泼金属的反应FeH2SO4FeSO4H2现象有大量产生铁钉变小溶液由变成用途Mg2HClMgCl3H2现象有大量产生与金属氧化物的反CuOH2SO4CuSO4H2OFe2O36HCl2FeCl33H2O8应现象黑色固体溶液变怎样鉴别CuO和CU用途现象红色固体溶液由变成通常用稀硫酸和稀盐酸来除铁锈与碱的反应NaOHH2SO4NaSO4H2O现象无明显现象常用指示剂来判断是否参加反应或反应完全用途CuOH22HClCuCL22H2O现象溶解溶液变为与碳酸盐的反应Na2CO3H2SO4Na2SO4H2OCO2现象有大量产生CaCO32HCl实验室制取二氧化碳的反应原理不能用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2原因是与某盐的反应与BaCl2或BaNO32反应H2SO4BaCl2BaSO42HCl现象通常用BaCl2溶液或BaNO32溶液来检验待测溶液中是否含有SO42只与硝酸银反应AgNO32HCl现象通常用AgNO3来检验溶液中是否含有Cl讨论稀硫酸为什么不与CuCL2溶液反应2酸具有相似的化学性质是因为3能跟酸反应生成盐和水的氧化物叫它们大多数属于6碱的物理性质1氢氧化钠的化学式为俗称是易溶于水的白色固体溶解时放热暴露空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气中的水蒸气称为所以氢氧化钠敞放在空气中质量增加质量分数减小且会变质原因是氢氧化钠有强腐蚀性使用时小心若不慎沾到皮肤上应立即用大量冲洗然后涂上2氢氧化钙的化学式为俗称其溶液俗称暴露空气中不吸收空气中的水蒸气但易吸收空气中的而反应的化学方程式7碱的化学性质1氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质碱的通性氢氧化钠NaOH氢氧化钙CaOH2可溶性碱均能使酸碱指示剂变色使紫色石蕊试液变无色酚酞试液变与某些非金属氧化物反应如CO2SO2CO22NaOHNa2CO3H2OSO22NaOHNa2SO4H2OCO2CaOH2CaCO2H2OSO2CaOH2CaSO4H2O与酸发生中和反应H2SO42NaOHNa2SO42H2O2HClCaOH2CaCl22H2O与某些盐反应CuSO42NaOHCuOH2Na2SO42FeCl3CaOH22FeOH33CaCl2讨论为什么氢氧化钠和氢氧化钙溶液不与生锈的钉反应2碱也具有相似的化学性质是因为3能跟碱反应生成盐和水的氧化物叫都属于如玻璃中的二氧化硅与氢氧化钠反应化学方程式为所以装氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃瓶塞8化学反应的基本类型91化合反应1定义2表达式3特点4例如2分解反应1定义2表达式3特点4例如3置换反应1定义2表达式3特点4例如4复分解反应1定义2表达式3特点ABC4条件A反应物须B生成物之一为5类型1例如ABC2例如ABC3例如ABC4条件AB例如ABCD5条件AB例如ABC四物质的分类物质按组成物质的种类多少可分为和其中纯净物按组成的种类多少可分为和单质是由种元素组成的化合物是由种元素组成的化合物中由种元素组成且其中一种是元素的化合物叫做五化学方程式的计算1电解72克水可以产生H2多少g同时生成O2多少g空气稀有气体溶液食盐水矿泉水盐酸石灰水等石灰石等矿石合金生铁钢等天然气煤石油稀有气体HeNeAr非金属单质PSSiCI2H2O2N2Cl2金属单质FeMgCuZn物质混合物纯净物化合物成分单质元素氧化物R2Ox无机物金属氧化物Fe2O3Al2O3CuOCa0非金属氧化物CO2SO2SO3P2O5SiO2H2OCO酸H2CO3HClH2SO4H2S某酸或氢某酸碱CaOH2NaOH氢氧化某ROHx特殊NH3H2O盐NaClNa2CO3CaCO3金属和酸根铵盐特殊正前负后有机物CCH4C2H5OH102将含碳酸钙80的石灰石25g与足量的稀盐酸充分反应求1生成二氧化碳多少g2这些CO2在标准状况下的体积为多少L3将ClO3和MnO2的混合物28g充分加热后得到剩余固体184g已知2KClO32KCl3O2求生成O2多少LO2的密度为143gL原混合物中含KClO3的质量分数KClO3是多少4已知2Na2H2O2NaOHH2将46g金属钠投入956g水中充分反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少5将NaCl和Na2CO3的混合物272g投入一定质量的稀盐酸中刚好完全反应后得10的溶液294g求1原混合物中含NaCl的质量2生成二氧化碳的质量3所用稀盐酸中溶质的质量分数结果保留一位小数6向171的BaOH2溶液中加入73的稀盐酸100g刚好完全反应求所得溶液中溶质的质量分数7为测定石灰石样品的纯度样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应取10g该石灰石样品再把100g盐酸平均分4次加入样品中充分反应后剩余固体的质量见下表加稀盐酸的次数反应前第次第次第次第次剩余固体的质量10g75g50g28gXg求1第次反应中矿石中的碳酸钙有剩余第次反应中盐酸有剩余2上表中X的值是3石灰石样品中CaCO3的纯度CaCO34充分反应后一共产生二氧化碳多少g5所用盐酸中HCl8为了测定某铜锌合金中含锌的质量分数某同学进行了四次实验实验情况第一次第二次第三次第四次所用合金的质量g20204030所用稀硫酸的质量g1008080200生成氢气的质量g020202y1分析上表数据充分反应后硫酸的质量有剩余的是填序号合金中锌的质量有剩余的是填序号合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应的是填序号2表格中表格中的y3试计算铜锌合金中铜锌质量比4所用稀硫酸中含纯硫酸的质量分数H2SO4