初三化学上学期总复习.docx

初三化学上学期总复习各单元知识点巩固第一单元走进化学世界如下图下列化学实验操作正确的是错误的是实验是科学研究的重要手段正确操作是获得成功的重要保证请填空熄灭酒精灯火焰时应读取量筒内液体体积时视线应用漏斗过滤时漏斗中液面不应给试管内液体加热时试管口不应用容积为的试管盛液体加热时最多可盛液体下列仪器不宜用来加热的是量筒烧杯试管蒸发皿实验时不宜用作化学反应容器的仪器是烧杯烧瓶试管量筒下列实验操作正确的是没有说明药品用量时固体液体都可以取任意量使用试管夹时将试管夹从试管口往下套夹在试管中部实验用剩的药品要放回原瓶以免浪费药品实验室取用固体药品一般用药匙有些块状固体可用镊子某学生用托盘天平称取食盐称量时指针若左偏此时应该增加药品减少药品增加砝码减少砝码某同学用托盘天平称量以下用游码药品称量时砝码和药品的位置放反了则所称药品的质量是用量筒量取水读数时视线仰视则所取水的实际体积是大于小于无法估计向量筒中注入水俯视读数为毫升倒出一部分水后仰视读数为毫升则实际倒出来的水的体积小于毫升大于毫升等于毫升无法确定第二单元我们周围的空气二百多年前法国化学家通过实验得出了空气由和组成其中约占空气总体积的的结论空气的成分按计算大约是氮气占氧气占占占其他气体和杂质占化学反应的基本特征是在实验室里常采用分解溶液加热或加热的方法制取氧气反应的化学方程式分别为上述反应均属于判断反应类型下列不属于氧化物的是二氧化锰五氧化二磷高锰酸钾过氧化氢下列几种物质中可用来测定空气组成的为铁碳硫红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧会使瓶内压强明显降低的是铁碳磷硫硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是发出明亮的蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体放出大量的热硫粉逐渐减少实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题指出图中的五处错误改正装置后该实验有如下操作步骤把集气瓶装满水倒置水槽里开始收集气体放好酒精灯检验气密性装药品固定盛有药品的试管撤去燃着的酒精灯给药品加热从水槽中拿出导管其操作的正确顺序为若检验集气瓶中是否装有氧气若检验集气瓶中是否已集满氧气排空气法由于氧气的密度比空气收集氧气时可用法又因为氧气溶于水收集它时可用法欲得到较纯净的氧气尽可能不含空气最好选用法收集收集到气体的集气瓶要放在桌上第三单元自然界的水下列有关分子和原子的说法中错误的是原子是由原子核和核外电子构成的保持水的化学性质的粒子是水分子分子的质量总比原子的质量大在化学反应中分子可分而原子不可分下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是水蒸发过程中水分子填变或不变只是在改变因而属于变化变化前后水的化学性质填变或不变电解水的实验中正极得到气负极得到气正负两极气体的体积比是质量比是由该实验得出的结论是电解水的化学方程式为属于反应反应前后改变没有变说水资源丰富是因为说水资源缺乏是因为爱护水资源一方面要另一方面要水体污染的来源主要有如何区分硬水和软水列举两个使用硬水的危害请指出图中存在的明显错误实验中如果发现滤液浑浊试分析可能的原因应采取什么措施化学课上张老师展示出你们都来污染我的图片引起全班同学的深思课后同学们围绕水的污染与防治的主题进行研究性学习生活污水的再利用既能减少水污染又能节约水若生活污水中含有碎菜叶鱼鳞片泥沙等固体杂质要除去这些固体杂质可采用沉淀等方法生活污水经处理后可用于浇花等若生活污水中含有请你设计一个实验来验证污水中含有实验步骤实验现象实验结论方玲从福建日报上获悉养猪业是龙岩的四大产业之一但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染在五年艰苦的治污过程中实行猪沼草猪生态养殖循环模式实现零排放其中猪沼就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料沼气的主要成分是其完全燃烧的化学方程式为调研后同学们提出下列预防和治理水污染的建议其中合理的是填字母科学使用高效低毒的农药化肥禁止在所有水域内养殖禁止在饮用水的水源保护区设置排污口如果你是学习小组的成员你还想调研的一个问题是第四单元物质构成的奥秘物质由和等微小粒子构成核电荷数相对原子质量地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物名称是符号是碳的相对原子质量为据报道俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为的元素的原子经测定该原子的相对原子质量为则中子数为某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示表中的铁镁锌钙是指营养成分铁镁锌钙含量分子原子元素非金属下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是目前市场上的补钙药剂很多右图是某品牌补钙药品的部分说明书如果按用量服用则每天补充钙元素的质量为写出下列符号或符号的意义钠离子铝离子硫酸根离子碳酸根离子写出下来物质的名称或化学式氧化铝氧化铁氧化亚铁氧化汞碳酸钠盐酸硫酸碳酸石灰石石灰水硝酸铵决定元素种类的是决定元素化学性质的是右图是某元素的原子结构示意图该原子的核电荷数为核外有个电子层最外层上有个电子属于元素在化学反应中易电子带电成为离子符号是某粒子的结构示意图如右图所示则属于元素含磷洗涤剂因含造成水生植物大量繁殖而污染环境中磷的化合价为今年月在某些番茄酱辣椒酱等食品中发现含有一种色素苏丹红它能造成人体内肝脏细胞的突变显现致癌的突性目前多数国家都已禁止其作为食品添加剂使用苏丹红由种元素组成它的一个分子中含有个原子分子中碳氢的原子个数比为碳氢氮氧元素的质量比为氧元素的质量分数为根据下列粒子的结构示意图用字母序号填空表示同种元素的粒子是在化学反应中容易得到电子的粒子是某粒子的结构示意图为下列说法中不正确的是该元素原子的原子核外有个电子层该元素是一种金属元素该粒子是阳离子该粒子具有稳定结构第五单元化学方程式在化学反应中已知和完全反应生成则参加反应的物质的质量为在化学反应中与恰好完全反应生成若要生成则参加反应的物质的质量为下列现象可以用质量守恒定律来解释的是酒精和水混合在一起质量等于水可以结成冰纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬质量比纸的质量小敞口放置的酒精越放越少硝酸铵可发生如下反应则中的物质应为下列化学方程式书写正确的是右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是相对原子质量一一在个密封容器内有四种物质在定条件下反应段时间后测得反应前后各物质的质量如下物质反应前质量反应后质量试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型是分解反应化合反应复分解反应置换反应第六单元碳和碳的氧化物透明的灰色的和足球状的都是由碳元素组成的单质天然存在的最硬的物质是它可用于制石墨很软有滑腻感可用于制石墨具有优良的导电性可用于制木炭活性炭具有的结构有性可用于制等一个分子由构成我国古代一些用墨书写或绘制的字画能够保存至今而不变色是因为在实验室里常用和填名称反应来制取二氧化碳反应的化学方程式为收集二氧化碳的方法是因为固体二氧化碳叫可用于如右图所示把气体通入紫色石蕊溶液现象是原因是用化学方程式表示把上述溶液在酒精灯上加热现象是原因下列物质在生产生活中的应用与所列出的性质不一致的是下列有关二氧化碳性质的实验无明显现象的是甲同学组装了实验室还原氧化铜的三种装置若通入应选用装置是填写序号下同若通入应选用装置是实验结束时应该先再停止通气体写出氢气碳还原氧化铜的化学方程式在反应中都用作剂填写氧化或还原点燃可燃性气体前必须因为第七单元燃料及其利用亲爱的同学们你是否注意过我们身边有很多公共标志下面与消防安全无关的公共标志是以下是一些常用的危险品图标装运乙醇酒精的箱子上应贴上的图标是从防止空气污染考虑下列实验应在通风橱中进行的是以下实例中利用了隔离可燃物原理灭火的是实验时酒精不慎洒出并燃烧用湿抹布盖灭高楼失火用高压水枪向着火处喷水灭火森林火灾时用炸弹轰炸灭火森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉下图是常见的灭火实例请在图的下方空格内填写所对应的灭火原理如右图所示在一个玻璃杯底放一些碳酸钠将一燃着蜡烛放入玻璃杯中杯口盖一块玻璃片过一会儿蜡烛熄灭这是因为打开玻璃片重新放入点燃着的蜡烛然后向玻璃杯中加入适量稀盐酸过一会儿蜡烛也熄灭原因是等蜡烛熄灭后用一块表面沾有澄清石灰水的玻璃片盖在玻璃杯口可观察到的现象是随着西气东输的全线贯通月底我市将有万户用上天然气作为家庭成员我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母天然气的主要成分是其燃烧的化学方程式为天然气在第一次通过管道输送到用户时必须先将管道内注满氮气我知道填充氮气的目的是天然气本身是一种无色无味的气体但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇加入乙硫醇的作用是乙硫醇燃烧的化学方程式为则的化学式为汽车尾气中含有和等有毒气体其净化过程如下在催化剂的作用下使与发生化学反应生成一种单质和一种化合物其中单质为组成大气最多的一种成分再通人过量空气使剩余的转化为该种化合物试写出有关反应的化学方程式参考答案第一单元走进化学世界用灯帽盖灭与凹液面最低处保持水平超过滤纸边缘对着自己或旁人第二单元我们周围的空气拉瓦锡氮气氧气氧气体积稀有气体二氧化碳有新物质生成过氧化氢高锰酸钾氯酸钾分解反应没有用外焰集中药品部位加热试管口向上倾斜导管伸入试管过长试管口没有放一团棉花铁夹没有夹在离试管口处把带火星木条伸入集气瓶中如果木条复燃则证明是氧气把带火星木条放在集气瓶口如果木条复燃则证明是集满氧气大向上排气不易排水排水正第三单元自然界的水不变间隔物理不变氧氢水由氢元素和氧元素组成化学水分子氢原子氧原子地球表面约被水覆盖可供利用的淡水资源有限节约用水防止水体污染工业污染农业污染生活污染把肥皂水分别加入水中搅拌产生泡沫较多的是软水产生泡沫较少的是硬水用硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉使衣物变硬锅炉煮硬水易形成水垢会浪费燃料严重时会引起爆炸没有用玻璃棒引流漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁滤纸破损液面高于滤纸边缘更换滤纸重新过滤过滤冲厕所实验步骤实验现象实验结论往污水中加入稀盐酸把生成的气体通入澄清石灰水有气泡产生澄清石灰水变浑浊污水中含有甲烷工厂排放出来的废水中有哪些物质或如何合理使用农药和化肥等合理则可以得分第四单元物质构成的奥秘原子分子离子质子数核外电子数质子数中子数氧化铝略略质子数最外层电子数非金属得负阴金属第五单元化学方程式第六单元碳和碳的氧化物金刚石石墨金刚石钻探机的钻头玻璃刀铅笔芯电极电车的电刷疏松多孔吸附冰箱去味剂防毒面具的滤毒罐个碳原子常温下碳的化学性质不活泼大理石稀盐酸向上排气法二氧化碳能溶于水密度比空气大干冰人工降雨致冷剂制造舞台云雾缭绕效果紫色石蕊溶液变红色红色又变紫色通入氢气加热防止氢气混有空气加热时发生爆炸熄灭酒精灯直至冷却还原检验气体的纯度气体不纯混有氧气时遇明火会发生爆炸第七单元燃料及其利用隔绝氧气使温度降低得到可燃物的着火点以下清除可燃物消耗尽杯内氧气碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳隔绝氧气澄清石灰水变浑浊甲烷排尽管道内的空气防止天然气混有空气点燃时发生爆炸使天然气泄漏时易于察觉