英语教师年终总结
紧张而忙碌的一学期又结束了,本学期我担任五六年级的英语
教学工作。回顾这一学期的教学工作,有得有失。在教学中我认真备
课,结合自己的教学经验与学生学习情况认真编写教案,课下认真批
改作业。学生的学习成绩有了一定提高, 但同时也存在一些不足之处
1学生记单词很吃力,英语写作水平有待进一步提高。
2. 部分学生没有掌握好的学习方法,总是被动的去学习。
3. 学生两极分化现象严重, 学困生随着年级增大而逐年增加, 尤其是
六年级一些学生基础差,学习兴趣不高。虽然上课也在座位上坐着,
但注意力不集中。为了完成教学任务,很难兼顾到这些学生。
4. 对学生要求不够严格,有些学生书写不规范, 作业完成不认真没能
及时批评指正。导致一些学生书写濠草。课下与学生沟通交流较少,
没能及时了解学生的动态。
针对这些不足, 在以后的教育教学工作中, 我将继续以学生为本,
针对不同层次的学生采用不同的教学方法, 发挥学生的主动性和积极
性,运用多种教学手段, 让学生积极主动地参与课堂教学使他们成为
学习的主人。下学期我将在以下几方面严格要求自己:
1 备课方面,学生是课堂的主体,备课要真正做到备学生。想学生所
想,思考什么样的课才能吸引他们,让他们主动爱上学习,认真钻研
教材,准确把握教材的重点难点,真正做到不备课不讲课。
2. 运用多种教学手段进行课堂教学, 利用多媒体教学拓展学生的视野,
在课堂中加入一些小游戏或歌曲教学,提高学生的学习兴趣,让学生
们在玩中学,在玩中记,争取能做到当堂内容当堂学握。
3. 做好课后辅导工作, 尤其注重对后进生的转化, 对待后进生要从友
善开始,与他们的交流要做到理解和尊重,绝不能挖苦和讽刺。对他
们取得的进步,哪怕是一点点儿进步,也要及时表扬和鼓励,树立他
们学好英语的自信心。
4. 积极参与听课、评课,虚心请教,取长补短,自己教学中的不足之
处要努力改正克服、改正。多向有经验的教师学习,使自己的课堂教
学水平有进一步的提高。
5. 在听力方面,为提高英语的听力水平,多让学生听一些英文歌曲,
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